PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6606 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Ensino híbrido: a nova caixa de Pandora?
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
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da tecnologia expressa em seu currículo e práticas pedagógicas, contar com gestores e professores com competências digitais, ter acesso a recursos educacionais digitais de qualidade e dispor de equipamentos e conectividade adequados. De acordo com diagnóstico realizado em 2018 pelo Cieb (Centro de Inovação de Educação Brasileira), por meio da ferramenta Guia EduTec
Secretaria da Educação do ES debate currículo da educação do campo em live
- 20/10/2020
- Eventos
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Na quarta-feira, 21 de outubro, às 10h, a Secretaria da Educação do Espírito Santo realizará a live “Encontro de Educação: currículo da educação do campo”. Participarão da discussão: Francisco José de Souza Rodrigues (mestre em ensino de educação básica e educador da Escola família Agrícola); Joel Duarte Benésio (coordenação pedagógica – MEPES).
MEC divulga resultado prévio da avaliação de livros didáticos
- 20/10/2020
- Radar de Imprensa
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© Marcello Casal Jr/Agencia Brasil Educação MEC divulga resultado prévio da avaliação de livros didáticos Em 2019, o programa distribuiu 126 milhões de exemplares Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Publicado em 20/10/2020 - 10:49 Por Andreia Verdélio – Repórter da Agência Brasil - Brasília O Ministério da Educação (MEC) di...
Professor precisa de espaço para inovação
- 18/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
estimular a inovação por parte dos professores. "A maioria das faculdades tem um currículo muito distante da realidade. Desde o início, ele precisa ser formado com uma interação com a prática", defende. Segundo ele, o modelo ideal é diferente do conceito de residência médica, em que depois de vários anos de estudos o profissional começa a trabalhar sob supervisão
Participe do lançamento da publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais"
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Centro de Referências em Educação Integral lança a publicação "Caminhos para a BNCC de Ciências Naturais", um referencial teórico-prático para apoiar o desenvolvimento de práticas pedagógicas para o ensino de ciências na perspectiva da educação integral. Leia + "Currículo na Educação Integral" auxilia redes de ensino na construção curricular a partir
Plataforma sobre desenvolvimento integral de professores firma parceria com redes públicas
- 16/10/2020
- Radar de Imprensa
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. Mas se esse docente tem o lado humano bem desenvolvido, acredito que ele será excepcional e imbatível. Nós percebemos o quanto isso faz diferença para o profissional. Eu já fui muito conteudista, tive fases da vida em que queria cumprir currículo. Hoje a minha preocupação é garantir que o ser humano seja feliz, que se entenda, compreenda o outro e alcance seus objetivos
Jeduca promove 4º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação
- 15/10/2020
- Eventos
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Na semana de 19 a 23 de outubro, a Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca) realizará o 4º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação. O evento promoverá mesas de discussão e mini-cursos com ênfase na educação abordando as temáticas: desigualdade, tecnologia, aprendizagem, desafios para retomada das aulas presenciais e lições proporcionadas par...
Secretário de Educação do Rio diz que não reprovar alunos evitará evasão escolar de meio milhão de jovens
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
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um currículo de aprendizado. Em 2020, no mundo todo não fala em reprovação. Vamos distribuir o conteúdo e olhar como parte de 2021 e até de 2022, se for necessário. Vamos criar um itinerário para dar ao professor ferramentas avaliativas para que cada aluno, no seu devido tempo, possa recuperar os objetivos escolares nas disciplinas que não foram alcançadas em 2020
‘A educação precisa permitir o erro’: o professor que colocou a ciência como missão após um momento de eureca
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
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se adaptou rapidamente ao ensino remoto. Mas, apesar de suprir as questões técnicas para a educação a distância, Barcellos diz que sente falta do contato com os alunos. "Rapidamente nos organizamos e adaptamos o currículo. Mas a falta de convívio social e de um ambiente que inspire a estudar prejudica demais a aprendizagem dos alunos", afirma. "Vejo muitas
Ep. 19 – Currículo para a vida | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 15/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
do conteúdo são vistos como caminhos para um currículo interessante e contemporâneo.
Ep. 20 – Envolver com arte | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 15/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral dos est...
Por que arte na educação? - dia dos professores com Gilberto Gil
- 15/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização do Instituto Arte na Escola e apresenta a live “Por que arte na educação?", uma conversa com Gilberto Gil sobre educação antirracista e o papel do professor de artes na escola. Participam também da discussão: Fátima Santana e Rosângela Accioly (vencedoras do prêmio Arte na Escola Cidadã).
Como acelerar as mudanças na educação
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
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Há uma pressão intensa para que Escolas e IES (Instituições de Ensino Superior) sejam mais atraentes, mais flexíveis, com currículos mais atualizados, muito mais centrados na experimentação, em competências e valores, combinando os espaços físicos e digitais. Há um movimento de transformação no mundo e também no Brasil, com resultados muito díspares
"Representatividade negra nos livros infantojuvenis" é tema de live
- 13/10/2020
- Eventos
- Texto
Na terça-feira, 13 de outubro, às 19h30, o Museu do Futebol realizará a live "Representatividade negra nos livros infantojuvenis" para debater e refletir sobre como quebrar paradigmas e costumes enraizados por padrões coloniais e europeus. Assim, irão contar histórias dos movimentos de luta contra o preconceito racial, os esforços para promover a populariza...
Importância das artes na Educação Básica é tema de minicurso
- 13/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 15 de outubro, às 16h, a Cátedra de Educação Básica da Universidade de São Paulo realizará o minicurso “A Importância das Artes nos Currículos da Educação Básica”. O objetivo é discutir a presença das Artes em diferentes configurações curriculares no mundo ocidental e no Brasil. A exposição será realizada por Daniel Puig Daniel Puig
Os desafios de estudar durante a pandemia
- 09/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
A interrupção das atividades escolares de caráter presencial impôs a 4,2 milhões de estudantes brasileiros do Ensino Médio uma série de desafios para dar prosseguimento aos seus estudos. Entre jovens negros, indígenas, mulheres, moradores do campo e trabalhadores, os desafios da última etapa da Educação Básica frente à pandemia são ainda atravessados pelas ...
Secretaria da Educação do ES promove webinário “Alfabetização e Letramento: percepções do currículo capixaba”
- 09/10/2020
- Eventos
- Texto
Na quarta-feira, 14 de outubro, às 14h30, a Secretaria da Educação do Espírito Santo realizará o webinário “Alfabetização e Letramento: percepções do currículo capixaba”. Participarão da discussão: Fernanda Zanetti Becalli (IFES/PPGEH); Vilmar Lugão de Britto (presidente da UNIDIME sudeste) e Vitor de Angelo (secretário de Estado da Educação).
Saiba mais sobre o ano letivo unificado: avaliação em 2021 vai indicar se aluno avança uma ou duas séries
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
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pelo Ministério da Educação (MEC), e a adesão das redes é voluntária. Mas ele abre um caminho para que os currículos sejam adaptados e permite que as escolas que já estão reabrindo planejem a abordagem pedagógica de olho em 2021. A recomendação é que não haja reprovação ao fim de 2020, mas que os alunos sejam avaliados para monitorar a aprendizagem. Ao fim de 2021
Uma pauta para a educação hoje
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Para isso poder-se -ia ampliar os dias letivos e estimular os professores e os alunos a serem mais eficientes. Nesse sentido, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou por unanimidade, esta semana, resolução propondo que as escolas adotem currículo contínuo, integrando os anos de 2020 e 2021 e evitando o excesso de reprovações. Sugere, também, que os alunos do 3º ano
Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
orientações sobre medidas de triagem e segurança sanitária a serem adotadas nas escolas e no transporte público rumo às escolas. Na parte pedagógica, o documento diz que as redes e escolas podem reordenar o currículo do ano letivo restante de 2020 junto com o de 2021, a partir do que for "considerado essencial em termos de aprendizagem, de acordo com o contexto