Gestão democrática: participação docente na gestão do currículo do Ensino Médio Integrado

A pesquisa busca analisar as formas de participação dos docentes que atuam no Curso Técnico Integrado em Eletrônica do Instituto Federal de Pernambuco, campus Recife, no processo de tomada de decisões das atividades ligadas à gestão do currículo no Ensino Médio Integrado. Foi elaborada uma cartilha intitulada “Gestão democrática no currículo integrado

O Plano Estadual de Educação do Estado do Maranhão: uma análise das interpretações sobre a gestão democrática em uma escola da rede pública

vir a ser. Assim, para a gestão democrática do ensino público ser assegurada como um princípio e prática, torna-se necessário a compreensão da escola como produtora de política, ampliando sua participação aos diversos contextos da política educacional para que o discurso entre a política de fato e a política de uso se tornem-se cada vez mais alinhado.

Gestão democrática da escola pública: estudo comparado entre Brasil e Portugal

Nesta pesquisa, compara-se as propostas de gestão democrática da escola pública no Brasil e em Portugal, por meio do estudo da literatura, normativos e documentos escolares de cada país. No Brasil, as determinações são mais restritas e citam vagamente meios e compromissos que cada instituição escolar deve seguir para alcançar a democracia. Em Portugal, os a...

Gestão democrática da Educação: a experiência da primeira eleição direta para diretores e conselheiros escolares da Rede Pública Municipal de Duque de Caxias/RJ

O estudo analisa a experiência da primeira eleição direta para diretores e conselheiros escolares na rede municipal de ensino de Duque de Caxias/RJ (2015), a fim de conhecer a perspectiva da Secretaria Municipal de Educação de Duque de Caxias (2014-2016). A pesquisa visa recuperar a memória de participação da rede municipal e reconstruir as aproximações

Gestão escolar democrática na percepção de professores de rede estadual de ensino de Santa Catarina: que sentidos? Quais revelações?

de gestão, ressaltando a relevância da participação e do diálogo.

Espaços e mecanismos de gestão democrática nos sistemas/redes municipais de ensino/educação tocantinenses na pandemia da Covid-19

. Os resultados mostram que os Sistemas mobilizaram-se e atuaram em relação às políticas públicas e às dinâmicas de participação social nas decisões para retomada das aulas na pandemia.

Os planos municipais de educação como instrumentos para o fortalecimento da política de gestão democrática dos sistemas municipais de ensino da Região das Missões - RS

para o debate temas como: a escolha de diretores; os conselhos de controle social, fiscalização e participação social; os grêmios estudantis, as associações de pais, a autonomia financeira, pedagógica e administrativa; a participação da comunidade escolar no planejamento escolar e programas de formação de diretores e gestores; realizando movimentos que suscitaram

A crise sanitária causada pelo novo coronavírus e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): a conquista de resultados exitosos de uma escola num cenário desafiador

O artigo busca identificar os fatores que possam explicar o êxito alcançado por uma pequena escola rural cearense na melhoria do Ideb, apesar do contexto afetado pela pandemia da covid-19. Os resultados alcançados mostram que o crescimento significativo da taxa de aprovação escolar, a melhoria na proficiência na prova de matemática e a frequência acima do m...

Perspectivas de democratização da gestão educacional e escolar em Quevedos/RS

de mecanismos de participação. Indicam também que é necessário investimentos em estratégias de descentralização do poder, de autonomia administrativa, pedagógica e financeira, de participação das comunidades escolares, bem como de protagonismo do Conselho Municipal de Educação como órgão normatizador do sistema.

A escuta de diferentes atores escolares em comunidades tradicionais: o processo de construção de um diagnóstico participativo

escolares, e descrever os desafios e potencialidades identificados por eles, para além dos indicadores oficiais. Os GTs produziram planos de ação contextualizados para agir sobre os desafios identificados de acordo com suas possibilidades. Palavras-chave: Participação comunitária; populações tradicionais; políticas educacionais.

Guia Grêmios e Participação estudantil na escola

O "Guia Grêmios e Participação estudantil na escola" busca fortalecer grupos e movimentos locais, focando especialmente nas juventudes negras, quilombolas, indígenas, ribeirinhas e do campo, tradicionalmente excluídas do sistema educacional. A obra é um resultado do projeto que visa promover a participação e organização de estudantes na gestão escolar

Combate às desigualdades brasileiras: um pacto urgente e necessário

e infraestrutura, desmonte dos mecanismos de participação popular, poucas mudanças em relação ao acesso e à qualidade dos serviços públicos. Outrossim, o grau de exclusão da sociedade brasileira é de tal magnitude que as políticas de combate às desigualdades serão vistas como garantidoras de privilégios, discriminatórias, inibidoras da liberdade individual. Exemplos desse

Bolsonaristas embarcam em campanha por crianças sem máscaras na volta às aulas

da vacina como um direito, não como uma obrigação. "Defendemos é a liberdade de escolha dos pais e das famílias quanto à vacinação das crianças, e não a obrigatoriedade delas", disse. FATIA. O deputado federal Orlando Silva (PCdoB-SP) tem defendido uma federação apenas entre os partidos menores da oposição (PCdoB, PSOL, Rede e PV). Sem a participação, portanto

Esportes de quadra e rua perdem espaço com a Geração Z, cada vez mais viciada nos eSports

encontrou ainda mais fuga e engajamento em seus smartphones e consoles. A participação nos esportes juvenis vinha diminuindo antes mesmo da covid-19: em 2018, apenas 38% das crianças de 6 a 12 anos praticavam esportes coletivos regularmente, ante 45% em 2008, de acordo com a Sports & Fitness Industry Association. Em junho de 2020, nos primeiros dias da pandemia, 19

Por que criar filhos sem ajuda externa é tão difícil para humanos

recebiam assistência de muitos outros integrantes da família. Em muitas sociedades humanas contemporâneas, isso ainda acontece. Os homens envolvem-se com frequência na criação de seus filhos, embora a extensão da participação paternal varie bastante entre as sociedades. Os filhos pequenos também recebem educação de uma variedade de outros parentes, incluindo irmãos

No percurso das emendas parlamentares, como se caracteriza o destino educação?

lançar mão das emendas parlamentares para viabilizar ações que dizem respeito à educação. Entende-se aqui as emendas parlamentares como um dos instrumentos que formalmente concretiza a participação do Congresso Nacional na elaboração do orçamento anual, uma vez que no Projeto da LOA (PLOA) encaminhado pelo Poder Executivo há reservas para atendimento de emendas

Proerd não evita que alunos usem drogas e álcool nas escolas de SP

, é preciso passar por um curso e ter o histórico avaliado —há transgressões disciplinares que impedem a participação. Quanto ao estudo da Unifesp, Santana afirma que as conclusões contribuem para o direcionamento dos esforços da instituição. Porém, alega que "precisam ser compreendidas em função das limitações de algumas escolas da região central do estado

Apesar de tudo, a educação avançou

com a participação de Estados e municípios, como o Conselho Deliberativo do FNDE. Falta uma instância única com legitimidade para congregar não só os gestores da Educação, mas os da Fazenda e Planejamento nos três níveis de governo. Como resume o Ipea, uma boa articulação federal entre coordenação, financiamento e avaliação pode estabelecer bases curriculares flexíveis

Estudante cria mobilização contra pobreza menstrual

. O projeto é composto por jovens do colégio sergipano que estejam cursando o Ensino Médio. Hoje, reúne 24 alunas do colégio e ganha força entre as estudantes mais novas. As simulações já tiveram a participação de convidados famosos. Além de Luiza Trajano, se apresentaram para os debates, entre outros, a campeã olímpica de vôlei Fofão, o apresentador de TV Marcelo Tas

Mulheres ocupam só 36,9% das vagas no mercado de TI

(TIC) empregava no Brasil 867 mil pessoas, sendo 547,3 mil, ou 63,1%, homens e apenas 319,8 mil, ou 36,9%, mulheres. A baixa participação de mulheres no setor ocorre quando a própria Brasscom estima, em estudo divulgado no início do mês, que a digitalização da economia demandará 797 mil vagas para profissionais de TIC no Brasil até 2025. Dentro do setor ainda