Goiás tem programa pioneiro de cota para quilombolas em universidade

tem um hospital, um posto de saúde. O que eu quero é trabalhar dentro da minha comunidade", conta a aluna de medicina na UFG. O programa abre uma vaga extra para indígenas e quilombolas em cursos com demanda. A entrada se dá pela pontuação do Enem, e os vestibulandos competem apenas com outros indígenas e quilombolas. A universidade também tem cotas gerais para negros

Transgênero leva 2 anos a mais para entrar no mercado de tecnologia

que o setor de tecnologia está aquecido desde o início da pandemia: o volume de processos seletivos na área cresceu 130% no período. "De um lado, há uma demanda de profissionais da área de tecnologia que cresce e, do outro, a falta de oportunidade para pessoas trans, marcado pela transfobia", diz Juliana Carneiro, diretora de Marketing e Comunidades da Revelo

António Nóvoa: aprendizagem precisa considerar o sentir

, de refletirmos e de partilharmos histórias que já existem. Isto é, de sabermos que em Portugal e no Brasil, e na China e em muitos lados, em África, há professores, escolas e comunidade que estão a fazer coisas extraordinárias, mas a que nós não damos muitas vezes a devida atenção. Que tipo de impacto esse olhar mais amplo traria? A filósofa Simone Weil (5) escreveu

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

, mobilidade, moradia e direito à cidade) e discutir as propostas implementadas por esses órgãos que afetam a comunidade em que vive. (EF69LP03) Identificar, em notícias, o fato central, suas principais circunstâncias e eventuais decorrências; em reportagens e fotorreportagens o fato ou a temática retratada e a perspectiva de abordagem, em entrevistas os principais

Dia do Imigrante: nº de estudantes de outros países aumenta em 2021 em SP; cidade tem alunos de 97 nações na rede municipal

. "Olha como eu corro igual ao Sonic", diz ele, que usa uma calça com o porco-espinho estampado. Iker está aprendendo português e conta que gosta de ajudar a mãe a cozinhar. "Minha mamãe cuida muito de mim e também meu papai. Eles fazem costura", conta ele. A diretora da escola, Solange Cordeiro dos Santos, trabalha há 12 anos com essa comunidade tão heterogênea

Plano Nacional de Educação chega aos sete anos com menos de 15% das metas atingidas

mais prevalente, no entanto, é a ausência de plano de carreira vigente para os profissionais não docentes da educação. Gestão democrática Meta 19 – Assegurar as condições necessárias para gestão democrática da educação, com critérios técnicos de mérito e desempenho e consultas à comunidade escolar. Em 2019, a maioria dos colegiados intraescolares sequer existia

Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

enorme oriunda da crise política, econômica e social que vivemos, aprofundada pela pandemia de Covid-19", afirma Andressa Pellanda, coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. "As metas e estratégias do PNE foram traçadas em 4 anos de tramitação no Congresso Nacional (de 2010 a 2014), em que houve ampla participação de toda a comunidade educacional

Na rede pública, educação midiática se conecta a projetos de tecnologia

em sua comunidade quanto na sociedade em si. Mesmo em pequenas doses, Julio destaca que é importante que os educadores dediquem tempo a projetos de educação midiática. Atualmente na rede onde atua não há nenhuma ação sendo desenvolvida em larga escala por parte da secretaria. No entanto, ele realiza algumas intervenções e tem estado em contato com diretorias de ensino

Dados auxiliam liderança escolar a aperfeiçoar projeto de tecnologia

precisaram passar de presenciais para um ambiente online, Leandro Meneses da Costa, coordenador pedagógico da Escola Interativa, em Londrina (PR), recebeu alguns retornos não muito positivos sobre a plataforma escolhida inicialmente para abrigar as aulas em vídeo. A comunidade manifestou descontentamento com a que havia sido escolhida pela escola por entender

Escola de aluno que sofreu críticas ao propor tema LGBT terá projeto para discutir diversidade no contexto educacional

O Ministério Público (MP) de Campinas (SP) decidiu montar um grupo para criar um projeto que vai abordar, na Escola Estadual Aníbal de Freitas, a diversidade no contexto educacional. A proposta da Promotoria de Infância e Juventude é reunir a comunidade escolar e outros órgãos da sociedade para debater o tema "com o devido planejamento". A escola estadual

Pauta da exclusão racial perde espaço na gestão federal, dizem especialistas

disposições sobre terras quilombolas "não deixa desprotegido o patrimônio afro-brasileiro, nem as Comunidades Remanescentes de Quilombos". Segundo a instituição, o regulamento suspenso já estaria em desuso. De acordo com a organização Achados e Perdidos, que reúne informações obtidas por meio da Lei de Acesso à Informação, apenas 11% dos processos de demarcação

Maioria dos estados tem medidas recentes contra desigualdade racial

Gerais citou a formação de um fórum de gestores municipais para fomentar a adoção de políticas étnico-raciais. O Piauí criou uma gerência de povos e comunidades tradicionais dentro do instituto que cuida da regularização de terras. O Maranhão mencionou a criação de uma delegacia especializada em crimes raciais, e o Rio de Janeiro instituiu uma comissão de combate

Ensino domiciliar: prioridades e possibilidades

aprendizado que se oportuniza no território escolar, pois estimula o relacionamento com diferentes grupos, a solidariedade, a empatia e as interações geradas pelas múltiplas opiniões (e até pelos dissensos), o que também vai ao encontro da pluralidade de ideias a que se refere o art. 206, III, da Constituição Brasileira. Existe, ainda, a possibilidade de a comunidade

Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais

. Feito este diagnóstico, as fichas de matrículas das crianças foram usadas para análise sobre a composição do projeto e evidenciando a necessidade de realizá-lo. Com isto, na perspectiva de consolidar a relação escola-família-comunidade, foram realizados debates com a comunidade (aqui entendida pelos que pudessem colaborar no processo) e planejadas vivências

A favela que está combatendo a covid-19 e o desemprego de jovens ao mesmo tempo

para 389 comunidades em 16 Estados. Graziele Jesus Santos, de 25 anos e mãe de uma menina, é uma das jovens atualmente empregadas pelo G10 Favelas. Ela começou no ano passado como voluntária, depois tornou-se presidente de rua e, atualmente, é administradora da Horta AgroFavela, uma iniciativa voltada para as mulheres de Paraisópolis. Como parte de seu trabalho

Educação escolar quilombola e etnoeducação palenquera: educação dos povos negros pelos povos negros em Conceição das Crioulas e Nariño (Brasil e Colômbia)

Nesta dissertação, compara-se as políticas educacionais, com ênfase nas diretrizes curriculares, que são orientadas para as comunidades negras rurais no Brasil e na Colômbia, em particular quilombolas e palenqueros. O objetivo foi analisar os marcos normativos de educação conquistados pelos movimentos quilombolas e palenqueros sobre orientações

Ensino técnico também desenvolve habilidades socioemocionais

"vão à comunidade do entorno, identificam problemas, trazem para a escola e depois procuram empresas para pensar em soluções". As realidades regionais são muito diversas, o que dificulta a implementação de um modelo único. Segundo Inoue, nem todos os cursos serão oferecidos em todos os estados. Nem poderiam. "A cultura da ostra, por exemplo, é típica de Santa

'Larguei a escola porque ou eu trabalhava, ou nao tinha comida'

Isabel, eu morava na Mangueira. O benefício do transporte atrasava. Passei a vender salgados na comunidade. Eu trabalhava à noite, no outro dia era cansativo ir na escola. Minha mãe era doméstica, eu cuidava da casa e do irmão. Chegou a um ponto em que ou eu trabalhava ou não tinha comida. Arrumei vaga num supermercado e me matriculei no supletivo, mas se eu ia

A vergonhosa fila dos vulneráveis nem-nem

paralisados processos de cadastramento das famílias no CadÚnico relacionados à identificação do público, coleta e inclusão de dados, atualização e revalidação de dados e cadastramento diferenciado para segmentos populacionais específicos, como comunidades quilombolas e famílias em situação de rua. Por outro lado, o MC também suspendeu os processos de exclusão

Bibliotecas comunitárias transformam a vida de crianças e adultos pelo país

O agricultor e líder comunitário Josivaldo de Jesus, Seu Delo como é conhecido, de 44 anos, não sabia nem ler nem escrever, mas sabia que era na leitura a chance de mudar a realidade da comunidade de Valérias com cerca de 170 pessoas, em Heliópolis, na Bahia. Há cerca de quatro anos, quando começou a frequentar as atividades culturais da comunidade vizinha