Érica Fraga: O que atrai jovem professor é carreira decente, e não aposentadoria especial

é, geralmente, que recebem salários mais baixos embora trabalhem em situações mais adversas do que os demais profissionais. Esses argumentos têm fundamentos em dados da realidade. Segundo o movimento "Todos pela Educação", a remuneração dos professores com ensino superior equivale a pouco mais da metade da média recebida pelos profissionais com essa escolaridade. O alto

Diretores de escolas são escolhidos por concurso em Sobral, no Ceará

destaca que o Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (Paes), que envolve a rede municipal de ensino, não vai alterar a escolha no procedimento feito em cada cidade. “Não vamos interferir na autonomia de nenhuma cidade. Tem muito município que faz eleição direta. O ideal é que os diretores tenham comprometimento com o Pacto”, diz. Embora Sobral e todo o Estado

Pesquisa revela que para 85,2% dos jovens segurança é atributo mais importante na escola

os anos de escolarização, no Complexo da Maré, incentivou Clarissa a estudar em um ambiente seguro. Uma pesquisa exclusiva feita pelo Movimento Todos Pela Educação revela que 85,2% dos jovens entre 15 e 19 anos, assim como Clarissa, consideram a segurança o atributo mais relevante em uma escola de ensino médio. E 29,6% dos estudantes classificam a segurança

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

Não há direito garantido pela metade e não há cidadania completa sem que o acesso à escola e à educação de qualidade para todos seja princípio de uma sociedade. No Brasil, o direito a um lugar na escola ainda não é concretizado para 2,5 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 anos, de acordo com os indicadores do movimento Todos Pela Educação, monitorados

Novo secretário da Educação projeta que baixo índice de qualidade será revertido em mais de 5 anos

. Ele integrou o Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social no governo Tarso Genro. Krummenauer terá 20 meses para iniciar o processo de melhoria na qualidade do ensino público. Ele pretende resgatar as metas do projeto 'Todos pela Educação', movimento que une governados e sociedade para aumentar o sucesso das crianças na escola, e colocar em prática um plano

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

pela Meta 4 do Movimento Todos pela Educação. Aos 20 anos, essa taxa de conclusão do EF sobe para 84%. Não é possível aumentar a matrícula do EM sem, antes, aumentar a conclusão do Ensino Fundamental, que, como vimos, está longe de ser universalizada. Muito se reportou recentemente sobre o relacionamento da população de 15 a 17 anos e o Ensino Médio, implicando

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

são flores. O gerente de Conteúdo do movimento Todos Pela Educação (TPE), Ricardo Falzetta, ressalta que os entraves do Ensino Médio não começam ali. Os anos finais do Ensino Fundamental (EF) não mostram a mesma tendência de melhora nos indicadores do que a observada nos anos iniciais – que mesmo ainda tendo um avanço lento, tem melhorado. Entretanto

Evento debate desafios e alternativas para ampliação da Educação Infantil

com finalidade de ampliar o atendimento. Educação Infantil é escola, creche é escola. Estão contempladas pela Base Nacional Comum Curricular, têm currículo e requerem profissionais qualificados – os professores”, colocou. Nesta perspectiva, a especialista condenou o movimento de transferir a responsabilidade da etapa para terceiros. “Muito cuidado com concursos

Professores entram em greve na próxima quarta

. Segundo o Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Pará (Sintepp), a decisão vem como medida de pressão ao governo Jatene a reajustar o salário dos professores. Na última segunda-feira, a diretoria do Sintepp se reuniu com a secretária de Administração, Alice Viana, que informou da decisão do Governo de não conceder qualquer tipo de reajuste este ano

RN terá pacto contra analfabetismo

Marcelo Lima Repórter O Governo do Estado pretende lançar o Pacto pela Alfabetização dos Potiguares, PactoAlfa, no final do próximo mês. A iniciativa pretende unir setor privado, governos e sociedade civil organizada para, em quatro anos, acabar todo analfabetismo entre crianças de até sete anos de idade. Entre pessoas com mais de 15 anos, a meta é reduzir

A revolução silenciosa da Educação em Santa Catarina

Há cinco anos, a Federação das Indústrias de Santa Catarina (FIESC) iniciou uma verdadeira “cruzada” pela Educação em todo o estado, por meio da criação do movimento “A Indústria pela Educação”. Mais recentemente, essa iniciativa tornou-se ainda maior, quando virou “Santa Catarina pela Educação”. Isso porque, à FIESC, juntaram-se o poder público da Educação

Por que precisamos falar sobre gênero na escola

e de qualquer tipo de preconceito – ou seja, um país mais pacífico e mais feliz. Então, que tal discutirmos esse Brasil que queremos na escola? *Com a colaboração de Mariana Mandelli Priscila Cruz Priscila Cruz é fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. Graduada em Administração (FGV) e Direito (USP), mestre em Administração Pública (Harvard

Por que a marcha pela ciência foi um fiasco no Brasil?

com a presença de outros movimentos importantes –como o de estudantes secundaristas que, em 2015, conseguiram derrubar o então secretário estadual de educação com as ocupações de escolas. Afinal, os futuros cientistas não são justamente os estudantes do ensino médio? Para se ter uma ideia, a ciência no país perdeu cerca de 40% dos seus recursos nos últimos anos

Histórias de vida e perspectivas de futuro das mulheres da periferia

Paulo e que pudemos conhecer porque são participantes do Programa Ação Família, desenvolvido pela Prefeitura de São Paulo e pela Fundação Tide Setubal, com o objetivo de fortalecer a cidadania dessas populações. Moradoras das periferias se engajam há tempos em diferentes movimentos sociais ou, mais recentemente, em coletivos diversos, o que é algo a ser

Justiça determina suspensão da greve dos professores da rede municipal de Goiânia

na manhã desta quinta-feira (20) que a greve continua. “A adesão está aumentando e são mais de 100 instituições”, disse, lembrando que a categoria deve fazer uma nova assembleia no próximo dia 28 para discutir os rumos do movimento. Ainda segundo Gonçalves, a “Secretaria Municipal de Educação está se fazendo de desentendida e até agora não negociou com a categoria

Fornecedores da Uerj mantêm serviços mesmo sem garantia de pagamento

de honrar os pagamentos”, disse o secretário Pedro Fernandes. O diretor de planejamento da Uerj também enfatizou a expectativa quanto à sensibilidade do governador. “O apoio desses fornecedores é fundamental. A gente está contando muito que, com todo esse esforço, o governador do nosso estado, apesar de toda a crise, se sensibilize de que a educação superior

Brasil ainda tem 2,5 milhões de crianças e jovens fora da escola

o Ensino Médio até 19 anos (24,5% para 35,5%). Os dados são do monitoramento das Metas 1 (Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola) e 4 (Todo jovem com Ensino Médio concluído até os 19 anos) do movimento Todos Pela Educação. Para Priscila Cruz, presidente executiva do TPE, o avanço nos percentuais precisa ser visto com cautela. “Mesmo com percentuais

Alunos no centro do conhecimento

confortável. Mudar a forma de ensinar dá trabalho e nem todo professor está disposto a encarar esta mudança”, diz. Para acelerar a cruzada da implantação das metodologias, os especialistas acreditam que o primeiro passo é sempre institucional: “Para que a escola não perca sua relevância social, é preciso que ela acompanhe os movimentos dos estudantes do século 21

A difícil arte da generosidade

para reduzir, ainda que em pequena dimensão, a enorme carga de atribulações que onera todos os viventes. Alguns destes, muito mais penalizados do que outros. Pense-se no compromisso extraível de uma concepção formulada pelo constituinte de 1988, a respeito da mais séria questão posta à consideração dos brasileiros. A educação! Direito de todos, educação é dever

Acesso à banda larga cresce, mas escolas ainda enfrentam desafios para incluir tecnologia no dia a dia

, revela uma falta de planejamento do Estado e não é fornecida igualmente para todos os estudantes do ensino fundamental e médio. Um sintoma do que acontece na educação pública em geral. Em locais onde há Wi-Fi, faltam dispositivos móveis. Onde há laboratório de informática, faltam professores com treinamento e manutenção nos computadores. —Para desenvolver