Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais

o 2º ano do ensino fundamental. Avaliações nacionais, no entanto, mostram que há dificuldades nesse aprendizado: mais da metade dos estudantes está nos dois primeiros níveis de proficiência em leitura e em matemática e cerca de um terço, em escrita. Está, portanto, nas mãos dos municípios o desenvolvimento de políticas públicas voltadas para os anos iniciais

Resultados de alfabetização, aprendendo com o Ceará

Foram divulgados, nesta quarta-feira (4), os resultados da avaliação amostral de 2º ano em português e matemática realizada em 2019. Como corretamente se optou por uma série diferente da Avaliação de Alfabetização de 2016, que verificava como os alunos de 3º ano estavam em seu processo de letramento, os dados de agora não são comparáveis aos anteriores

Após consulta popular, Paraná aprova modelo cívico-militar em mais de 8% das escolas

militar, e outros diretores, responsáveis também por atividades cívico-militares. O currículo prevê aulas extras de português, matemática, educação financeira e valores éticos e constitucionais. A secretaria afirma que dará autonomia aos professores para a elaboração de aulas e que não haverá impacto na liberdade de pensamento ou de manifestação. O uniforme também

Avaliação do ensino básico pelo MEC peca por falta de conclusões

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou ontem dados inéditos sobre a aprendizagem em língua portuguesa e matemática de alunos do 2º ano do ensino fundamental e também de estudantes do 9º ano nas disciplinas de ciências da natureza e humanas. Especialistas apontam, porém, a limitação do uso dessas avaliações

'A tecnologia é solução para ampliar e democratizar oportunidades', diz educadora

. Existe uma cultura séria de aprendizagem, em que todos são extremamente colaborativos. Não fomentamos competição e, sim, inspiração. Eles são parceiros e aprendem a estabelecer conexões e a lidar com o mundo. Essa metodologia desmistifica paradigmas como: ‘não sei matemática, farei humanas’? Para alguém dizer que é isso ou aquilo, tem que conhecer. Como ela pode

Ensino híbrido não é só a junção de aulas presenciais e remotas

para dar conta dos investimentos necessários. O terceiro e mais importante passo é a formação de professores. O professor é o profissional que conhece o conteúdo proposto e sabe ensiná-lo. Em outras palavras: um bom matemático não necessariamente é um bom professor de matemática. Será o momento de formar os professores para dar conta de um novo currículo

Um em cada 4 alunos do 2º ano não sabe escrever uma palavra de 3 sílabas, mostra prova federal

Anísio Teixeira (Inep) A avaliação de Português e Matemática, feita de modo amostral com 5,6 milhões de estudantes, apontou que 27,5% estão nos níveis 1, 2 e 3 de desempenho (em uma escala de 1 a 8) ou abaixo até do nível mínimo. 17,8% dos alunos alcançaram o nível 4 - em que são capazes, por exemplo, de escrever palavras trissílabas ou localizam informações

Ceará alcança o melhor resultado do Brasil em alfabetização, diz MEC

Comparando o desempenho apresentado no ano passado pelos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental de todos os estados brasileiros, em Língua Portuguesa e Matemática, os melhores resultados foram registrados no sistema de ensino do Ceará, classificando-o como o primeiro colocado em alfabetização no país. Os dados são do Sistema de Avaliação da Educação Básica

Mais de 60% dos estudantes em alfabetização não conseguem diferenciar um cartaz de uma lista de compras

essa pontuação não conseguem, por exemplo, localizar informação explícita em textos de até seis linhas, como bilhetes. Em Matemática também dez atingiram a média de 750 pontos: Ceará, Pernambuco, Espírito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Distrito Federal e Goiás. Quem não alcançou essa média não consegue, por exemplo

No Brasil, 17 estados ficam abaixo da média em avaliação de alfabetização

Uma avalição federal feita com amostra de estudantes do 2º ano do ensino fundamental de escolas públicas mostra que 17 estados brasileiros não conseguiram alcançar a média do país em conhecimentos de língua portuguesa. Em matemática, foram 18 estados que não atingiram a média. Os resultados reforçam o cenário de desigualdade educacional e evidenciam os bons

MEC apresenta dados inéditos do Saeb com avaliação em ciências para o 9º ano e de português e matemática do 2º ano do ensino fundamental

O Ministério da Educação (MEC) anunciou nesta quarta-feira (4) os resultados da avaliação de conhecimentos em português e matemática de alunos 2º ano e de ciências para estudantes no 9º ano do ensino fundamental, o último da etapa. Os dados são do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) que, pela primeira vez, aplicou testes com estes focos – até

MEC e Inep promovem webinário de divulgação de resultados de testes amostrais do Saeb

Na quarta-feira, 4 de novembro, às 8h30, Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgarão os resultados dos testes amostrais do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) do 2º ano do ensino fundamental, em língua portuguesa e matemática, e do 9º ano, em ciências humanas

De currículo compacto a professor extra, lições de quem já reabriu escolas

de Português e Matemática devem ser aplicados assim que mais estudantes estiverem nas escolas. O governo paulista quer medir "o tamanho do prejuízo", nas palavras de Caetano Siqueira, da Coordenadoria Pedagógica da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo. Especialistas calculam que a recuperação pode levar anos, demandará avaliações sucessivas e há etapas

5 infográficos para entender a BNCC e o Novo Ensino Médio

(linguagens e suas tecnologias, matemática e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, ciências humanas e sociais aplicadas), na formação técnica e profissional ou de forma integrada, combinando mais de uma área, com a possibilidade de inclusão da formação profissional. Os currículos da parte flexível devem ser elaborados a partir de quatro eixos

Currículo compacto, ajuda de colegas e professor extra: lições e desafios de quem já reabriu escolas

são unânimes em identificar a necessidade de uma avaliação para diagnosticar o que, de fato, os alunos aprenderam no tempo em que ficaram em casa. No Estado de São Paulo, onde só parte das escolas reabriu em algumas cidades, uma avaliação de Português e Matemática deverá ser aplicada quando mais alunos voltarem à escola. O governo paulista quer medir

Plano de retomada dos estados

. O órgão justificou a decisão de permitir as aulas presenciais da última etapa da educação básica para permitir a formação dos alunos do ensino médio e poder fazer processos seletivos para universidades. Nos anos em ensino remoto foi adotado foco nas áreas de português e matemática, a partir do programa Aprova Brasil. Serão disponibilizados livros e roteiros

Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021

apoio emocional. Até alfabetização pôde ser feita de maneira exemplar . Mesmo assim, os estudantes estão passando por uma avaliação diagnóstica, para saber o quanto absorveram de português, matemática, inglês e inteligências múltiplas enquanto estiveram em casa. — Nosso ano letivo começará em 8 de fevereiro com o ensino híbrido para as famílias que optarem

Censo mostra que ensino a distância ganha espaço no ensino superior

%, está sendo formada a distância, em cursos EaD. As instituições particulares concentram a maior parte das matrículas desses alunos, 64%. Nessas instituições, a maioria, 73,5%, faz cursos EaD. Pedagogia lidera a porcentagem de matrículas, com 48,3% dos futuros professores. Em seguida, estão educação física, com 9,1%; matemática, com 5,7%, e história, com 5,3

Pandemia e educação superior privada

claudica no Brasil. Quem nos acompanha já sabe as críticas para o ensino da rede pública, os cortes do Governo Federal para a educação, além da pífia qualidade de resultados na educação básica, como tem aferido o índice PISA, que apurou os últimos lugares para os alunos brasileiros de 15 anos em redação, matemática e ciências. Significa que todos os alunos da rede

Frear a deterioração educacional

à metade dos estudantes que conclui o ensino médio, segundo dados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb), cerca de 70% apresentam resultados considerados insuficientes em Matemática e Português, requisitos hoje mínimos para sua empregabilidade, mesmo em funções modestas. A formação educacional superior também vai mal, principalmente no ensino