Violências na fase escolar causam impacto para a vida toda, diz especialista em trauma

buscar a sua segurança, o seu limite, em agrupamentos que estão propagando violência, segregação, discriminação e preconceitos. TAGS ensino fundamental, ensino médio, socioemocionais Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

e não unicamente do professor ou da professora. "Fazer inventários biográficos para poder saber com mais precisão onde há indícios que possam acender um sinal de alerta e, com isso, convocar profissionais para o tipo adequado de ação e de um maior suporte para esse estudante", afirma Paulo. TAGS educação infantil, ensino fundamental, ensino médio

Voltar ao velho ensino médio não é solução

O debate sobre o novo ensino médio vem se intensificando nas últimas semanas. Especialistas e educadores se dividem sobre qual caminho tomar. Alguns defendem a manutenção e aperfeiçoamento da reforma, outros clamam por sua revogação, apoiados por estudantes que foram às ruas protestar. A atual reforma do ensino médio teve início com uma medida provisória

Livro "Escola Pública" apoia debate de políticas educacionais entre professores e estudantes

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/03/escola-pública.jpgO livro gratuito Escola Pública: Práticas e Pesquisas em Educação, da Editora UFABC, foi feito para professoras(es) e estudantes discutirem as políticas educacionais nas escolas. Leia + "Não conseguimos estudar": atos contra Novo Ensino Médio mobilizam estudantes Lançado em 20

A inteligência artificial impactará significativamente a educação e nossas vidas

ativas serão cada vez mais necessárias. Neste cenário desafiador, a maioria dos docentes se sente despreparada para uma boa mediação tecnológica, porém muito apreciaria receber capacitação na instituição de ensino, indica pesquisa. Evidentemente, transformar essa realidade das escolas demanda uma política consistente de curto, médio e longo prazo em uma intensa

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

os diversos tempos de aprendizagem, estão sendo utilizados os métodos de agrupamento e de atividades diferenciadas para cada aluno. "O déficit nos Anos Iniciais do Fundamental ainda é gritante, enquanto nos Anos Finais e no Ensino Médio conseguimos avançar em níveis mais altos do que tínhamos antes mesmo da pandemia." O papel da gestão na recomposição de aprendizagens

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

e qualitativamente entenderemos como se encontram, hoje, as habilidades de escrita e a fluência em leitura das nossas crianças". Critérios Para definir o que vai ser avaliado na alfabetização dos alunos, o MEC se orientou pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que determina as normas e currículos pedagógicos para as redes de ensino públicas e privadas no que diz

Governo recompõe Fórum Nacional de Educação

do governo Lula, a CNTE tem cobrado a recomposição do FNE para discutir a educação pública, em especial o modelo que deve substituir o Novo Ensino Médio. As mudanças na etapa escolar implementadas a partir de 2022 ocorreram com a aprovação da Lei 13.415/2017, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu alterações na estrutura

MEC recompõe Fórum Nacional de Educação e inclui instância na avaliação do Novo Ensino Médio

nacional de ensino médio. Durante o ato de assinatura, que aconteceu na sexta-feira 17, Santana destacou a importância da retomada das instâncias populares no debate sobre educação. O texto foi publicado no Diário Oficial da União nesta terça-feira 21. "A democracia é uma construção de consensos, é tomar decisões coletivamente. Eu acredito nisso e hoje assinei

Prefeitura de SP lança currículo antirracista na educação infantil

e Carolina Maria de Jesus. Pelo programa Minha Biblioteca, desde 2007, cada aluno da rede recebe dois livros para levar para casa, compor seu acervo pessoal e ser uma alternativa simples e gratuita de acesso à cultura. No ano passado, pela primeira vez, os alunos de ensino médio e EJA também foram contemplados.

O desafio do ensino médio

legislação, mas admite que é necessário aperfeiçoá-la. Ambos os lados, apesar das divergências, compactuam da mesma premissa: o Novo Ensino Médio, em seu ano de estreia, ficou muito aquém do idealizado e está sendo mal implantado em praticamente todas as redes e escolas do país. Na implantação de um novo ensino médio prevaleceram a morosidade e a falta

Guerreiros: Brasil tem 900 mil alunos com mais de 40 anos nas escolas

à distância. Terminou os estudos, prestou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 e foi aprovado em psicologia. "Trabalho de madrugada, saio da portaria e vou direto para a aula de manhã. Os moradores do condomínio mudaram o jeito de me olhar quando souberam que faço faculdade", conta. José Carlos disse que já sofreu muito preconceito por querer voltar a estudar

A batalha do Novo Ensino Médio

Criado por Medida Provisória durante o governo Temer, o denominado "novo ensino médio" é alvo de discussão entre um grupo que entende que o mesmo nasceu com problemas insanáveis e deve ser revogado integralmente e outro que acredita que o modelo ainda não foi implementado e pode ser ajustado. No meio disso estão os estudantes e os educadores, até hoje não

900 mil brasileiros com mais de 40 anos buscam alfabetização e enfrentam preconceito e sobrecarga emocional

(Censo de Educação Superior de 2021). Nesta reportagem, o g1 foca no segundo grupo: o dos estudantes que estão na Educação Para Jovens e Adultos (EJA), modalidade de aulas voltadas a quem não concluiu os estudos na idade regular (não confunda com Encceja, que é a prova feita por quem quer o diploma do ensino fundamental ou do ensino médio). O que aconteceu

Disparidades no ensino integral

A educação tem o desafio de garantir igualdade de oportunidades para todos os estudantes. Mas a chance de um aluno da rede pública frequentar uma escola em tempo integral varia enormemente no País, a depender do Estado onde esteja matriculado. Tamanha disparidade ficou evidente nos resultados do Censo Escolar 2022: no ensino médio, por exemplo, 62,5

Estudantes devem ser ouvidos sobre novo ensino médio

Para além de representar uma nova forma de precarização pedagógica, o novo ensino médio pode se tornar uma catástrofe política. Por isso, é urgente aprender com erros passados. Há mais de sete anos, o governo do estado de São Paulo anunciou uma reestruturação escolar. A ideia era separar as unidades escolares de acordo com os diferentes ciclos de estudo

Escolas estaduais ofertam ao menos 1.526 disciplinas no novo ensino médio

As redes estaduais de ensino do país estão ofertando ao menos 1.526 opções de disciplinas no novo ensino médio. Criadas sob o argumento de que tornariam essa etapa mais próxima aos interesses dos jovens, elas têm sido alvo de críticas de estudantes e professores por, segundo eles, tomarem o tempo de aula dos conteúdos curriculares tradicionais

Para desenvolvimento do país, educação precisa ser tratada como política de Estado, não de governo

pelo PNE (Plano Nacional de Educação), Camilo ressaltou como uma eventual parceria com o Senai para utilizar os equipamentos disponíveis nos estados é estratégica. Em uma breve menção ao ensino médio e suas regras mais recentes, que foram alvo de protestos pelo país nesta quarta-feira (15), Camilo disse: "A primeira coisa que estamos fazendo é abrir as portas

Estado de SP vai usar app para controlar falta de alunos na rede pública

a possibilidade de cada universidade realizar a sua prova separadamente para os alunos da rede pública. Atualmente só 10% dos alunos do terceiro ano do ensino médio estadual participam dos vestibulares das três instituições. DIGITAL Tanto a Prova Paulista quanto o Saresp este ano serão feitos digitalmente, segundo o secretário. Na semana passada, o Estadão mostrou

Novo ensino médio é alvo de críticas de alunos e especialistas em educação

O Ministério da Educação está discutindo com a sociedade o chamado "novo ensino médio", que começou a ser implementado no ano passado, em todo o Brasil. Mas sem investimentos, o novo sistema, que dá ao estudante o direto de escolher quais disciplinar cursar, é criticado por alunos e pesquisadores do assunto. Bruna Felix, presidente do grêmio estudantil