Educação em Ciências e Cultura Indígena: os fenômenos naturais na concepção dos alunos da comunidade Ñandeva-Guarani da reserva Porto Lindo – Japorã/MS

Nesta pesquisa, buscou-se descrever os saberes tradicionais indígenas dos membros da comunidade Ñandéva-Guarani, identificando as concepções que são apresentadas na escola no ensino de Ciências e suas implicações na construção de relações interculturais na escola. Os resultados mostraram o diálogo entre os diferentes saberes e o diálogo mantido

Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios

e uma expressão criativa em que a educação vocacional não é o último recurso, mas a primeira escolha. O que aconteceria se as escolas brasileiras se tornassem centros de aprendizagem, usando a força das comunidades para um trabalho colaborativo, integrando aprendizagem formal e informal e mudando completamente o tempo e as relações? Escolas que se abrissem para novas

‘Os que lutam pela democracia e a justiça social no Brasil contam com o apoio do movimento progressista nos EUA’

à comunidade progressista, incluindo muitos congressistas norte-americanos, o que tem acontecido no Brasil. Em Washington, começamos a nos organizar no início de 2016, quando ficou cada vez mais claro que Dilma seria deposta pelo Congresso, apesar de não ter cometido qualquer crime. Um grupo de ativistas brasileiros, jovens e principalmente mulheres, que se chamavam

Combate às desigualdades brasileiras: um pacto urgente e necessário

. As extremas desigualdades são obstáculos à construção de uma nação civilizada. Toda comunidade humana em sociedade supõe o estabelecimento e o consenso de um conjunto de valores e normas que garantam a convivência social com dignidade. A pobreza, a fome, a morte diária de adolescentes negros e pobres, a insegurança alimentar, a falta de saneamento, a violência

Conheça Aldo, o diretor que trouxe os alunos de volta para escola na pandemia

havia abandonado os estudos depois que os pais morreram. Os dois adolescentes estavam vivendo sozinhos. "É por isso que eu não me aposento." A Eliza Rachel está fincada na comunidade pobre da Vila Chabilândia, no extremo leste de São Paulo, tem quase 3 mil alunos e fila para entrar. Há anos, as notas de seus alunos ficam acima da média em avalia ções nacionais

Estudante cria mobilização contra pobreza menstrual

, um ano após a conversa. Começo A proposta nasceu a partir da entrada de Lenice no Atheneu, colégio de ensino médio integral estadual de Sergipe. Na escola, os jovens possuem professores-tutores, que os orientam a pensar nos planos para o seu futuro, assim como nas maneiras pelas quais possam contribuir com a comunidade escolar e com a sociedade em geral. Em 2020

Quilombolas que enfrentaram três dias de barco para fazer Enem no interior do AM ganham formatura: 'Momento único'

Para muitos, a formatura do Ensino Médio é um momento de celebração pelo simples fechamento de um ciclo e até aprovação em universidade. Mas, para outros, esse momento representa o resultado de uma luta, desde muito cedo, por oportunidades iguais. Esse último é o caso de dez estudantes da Comunidade Jaú Tambor, no interior do Amazonas, que ganharam

A educação no Brasil indígena, quilombola, rural e da fronteira

Educacionais, realizado pela Comunidade Educativa CEDAC em parceria com a Porticus, em 2020. A pesquisa buscou entender o que são, de fato, oportunidades educacionais em territórios indígenas, quilombolas, rurais e de fronteira. Para selecionar o grupo de municípios para o estudo, foram considerados a porcentagem de escolas de educação indígena, do campo e quilombola

‘O primeiro lugar a perpetuar o machismo não é a escola, é a família’, diz pesquisador

de mulheres. Os homens tiveram pouca participação na educação dos filhos. Minha mãe trabalhou desde que eu era muito criança, ela foi metalúrgica em Santo André, foi empregada doméstica e no final da vida trabalhava como cozinheira num seminário de padres no Ipiranga. Desde muito cedo, minha mãe e minhas tias trabalharam umas comunidades eclesiais de base. Eu via

O balanço da pandemia na gestão escolar

e inovações que antes não eram parte de seu dia a dia. Segundo o professor, consultor e pesquisador George Stein, conciliar as rotinas da gestão, de estar atento às demandas da comunidade escolar e, ao mesmo tempo, manter-se em contato com formas de ensinar e aprender mais colaborativas foi um grande desafio. "Ao adequar a oferta da escola nessa época de pandemia

Violência no ambiente escolar é menor durante o ensino médio integral, diz pesquisa

em um modelo educacional que promove maior aprendizado, com foco no desenvolvimento socioemocional e melhoria do clima escolar entre estudantes, professores, equipes gestoras, família e comunidade, como é o caso da proposta do ensino médio integral, tende a diminuir a probabilidade de que os jovens se envolvam em atividades violentas dentro das escolas. O currículo

Dúvidas sobre interdisciplinaridade? Veja 7 projetos nos quais diferentes saberes se encontram

e como estavam lidando com esse período pandêmico. Quando existem temas como "projetos de vida" e "eletivas" em jogo, conhecer um pouco sobre a trajetória profissional de outras pessoas pode ser um apoio e tanto. Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais Esse projeto quis aproximar a escola da família e da comunidade. Usando

Olimpíada de Língua Portuguesa reconhece o trabalho de professores e estudantes de escolas públicas

de flores. E eles começaram a identificar que esses problemas também estavam ali em nossa comunidade", destaca Mayara Silva, professora. "O lugar onde a gente vive não tem só coisas boas, não é só um mar de flores. E eles começaram a identificar que esses problemas também estavam ali em nossa comunidade", destaca Mayara Silva, professora. Nem a professora escapou

Ausência de vacina para crianças pode elevar casos de Covid nas escolas

publicado na The Lancet Regional Health – Americas reforça como foi desastrosa a condução da crise sanitária, em especial para aqueles em situação de alta vulnerabilidade. "O desemprego em comunidades pré-pandêmicas já vulneráveis, exacerbando ainda mais as desigualdades entre os matriculados em escolas privadas", informa o documento. O estudo indica ainda

Luiz Roberto Liza Curi - Alvo atingido

Luiz Borges relata uma comunidade de imortais que perde o sentido da vida ao se imobilizar como rocha. A eternidade paralisa o tempo e tenta eliminar o futuro. Giovanni Papini, em seu "O Espelho que Foge", já nos alertava que a perda de crença no futuro acabava por destruir o presente. Nós, por aqui, também buscamos a imortalidade. Estamos há mais de 20 anos

Angela Dannemann - Muito além das aulas de reforço

onde a comunidade precisa atuar na melhoria da aprendizagem de suas crianças. O acompanhamento pedagógico para garantir a aprendizagem dos estudantes deve ser adotado como política nas redes de ensino brasileiras, de forma a mitigar o grande número de estudantes que não aprenderam o esperado para sua idade, desafio que antecede a pandemia. Todas essas ações

Pará vai pagar R$ 500 para alunos da rede pública estadual que retornarem às aulas presenciais

(18), o aluno que estiver concluindo o Ensino Médio, já pode ir até uma agência do Banpará e receber este benefício. Com esta iniciativa, nós reafirmamos o compromisso com toda a comunidade escolar e construímos uma grande união, em favor da educação pública paraense", frisou Helder Barbalho. Para alunos maiores de 18 anos, o pagamento do auxílio será efetuado

Sete jovens são reconhecidos como líderes transformadores na Amazônia

, destinação correta do lixo nas escolas, compostagem, integração com o povo Borari, além do lançamento de um programa de rádio dedicado a aproximar vozes de pessoas de diferentes comunidades. Gabriel Santos (Jovens pelo Futuro do Xingu) Iniciativa envolve jovens na busca de soluções para a poluição do rio Xingu, a violência social e suas conexões. Suas ações estão

Segurança online deve estar no topo da lista de tarefas da liderança escolar

primordial dentro do projeto de tecnologia das instituições de ensino. A partir do momento em que se reconhece a importância de proporcionar um ambiente seguro aos estudantes e comunidade escolar como um todo, é sempre urgente se preparar e preparar o entorno para essa garantia de proteção. Silvia Scuracchio, diretora pedagógica da Escola Bosque, pontua que uma forma

Artigo - Esporte pode motivar alunos contra evasão e desinteresse

na atuação dos professores, o que pode repercutir em desinteresse por parte dos alunos. Para suplantar esses desafios, o investimento em políticas públicas se faz urgente. No paralelo desse processo, há que se transpor os muros da escola, utilizar os espaços públicos, investir na criatividade e aproximar a comunidade de modo que todos se sintam pertencentes