Inscrições no Enem para presos e jovens sob medida socioeducativa começam hoje

nos dias 12 e 13 de dezembro. Os participantes com mais de 18 anos poderão utilizar o desempenho no exame como mecanismo de acesso à educação superior. Já os participantes menores de 18 anos só poderão utilizar os resultados para autoavaliação de conhecimentos. Cada unidade prisional ou socioeducativa indicada deverá ter um responsável pedagógico com acesso

Enem é a chance de alunos buscarem vagas em cursos de todo o país e no exterior

Com mais de 6 milhões de inscritos nesta edição, não há dúvidas de que o Enem é hoje o principal vestibular do país. É a porta de acesso ao Ensino Superior, incluindo todas as universidades federais e algumas estaduais, além das faculdades privadas que usam o exame nos seus processos de seleção. Para se ter uma ideia, o Sistema de Seleção Unificada (Sisu

Aloizio Mercadante

do Professor, o incentivo ao uso de TICs (tecnologias da informação e comunicação), o Fies, a Lei de Cotas e o aumento das matrículas na educação técnica e no Ensino Superior.

Inep lança edital de Enem para presos e jovens sob medida socioeducativa

responsável pela realização e acompanhamento das inscrições.O exame é destinado a pessoas submetidas a penas privativas de liberdade e jovens sob medida socioeducativa que inclua sua apreensão. Os participantes, com idade a partir de 18 anos, poderão utilizar o desempenho no exame como mecanismo único, alternativo ou complementar para acesso à educação superior. Leia

Órgãos da Administração Prisional e Socioeducativa já podem aderir ao Enem PPL 2017

que tiverem sua liberdade decretada. O responsável pedagógico acessará os resultados obtidos pelos participantes, pleiteará sua participação no Sisu e em outros programas de acesso ao ensino superior, se possível. É ele também que divulgará as informações sobre o exame aos participantes. Inscrições – Entre 9 e 20 de outubro o Inep receberá as inscrições para o Enem PPL. O exame

Escola gratuita é mais eficaz contra desigualdade que Bolsa Família

correspondentes às notas dos alunos. "A educação pública é universal, mas é mais dirigida às crianças que estão avassaladoramente entre os mais pobres. O ensino privado é um fardo financeiro substantivo apenas para os que se encontram nos dois quintos superiores da distribuição de renda, principalmente o quinto superior", diz Soares. O economista Naércio Menezes Filho

Escola gratuita é mais eficaz contra desigualdade que Bolsa Família, mostra estudo

e verificou quanto era a mensalidade nas escolas particulares correspondentes às notas dos alunos. — A educação pública é universal, mas é mais dirigida às crianças que estão avassaladoramente entre os mais pobres. O ensino privado é um fardo financeiro substantivo apenas para os que se encontram nos dois quintos superiores da distribuição de renda, principalmente

Escolas mineiras iniciam trabalho de orientação profissional no Ensino Médio e dão exemplo para o país

Um estudo realizado pelo Ministério da Educação revela que 49% dos alunos que ingressam no Ensino Superior, não concluem o curso - e uma das razões para isso é a ausência de programas vocacionais no Ensino Médio. Para reduzir a evasão em faculdades, escolas mineiras estão buscando maneiras de trabalhar o tema com estudantes. Uma delas foi a adoção

Especial Perspectivas para a Educação – Entrevista com Fernando Schüler

da qualidade das universidades, como explicar que o resultado médio obtido por seus bolsistas integrais, no ENADE, seja superior ao dos estudantes de Universidades Públicas? Os números indicam que os alunos do ProUni têm contribuído para melhorar a qualidade das Universidades, não o contrário. Mais: o Brasil é o país que mais gasta com ensino superior, na proporção

Fernando Haddad

Fernando Haddad, ministro da Educação nos governos Lula, conta em entrevista sobre sua chegada ao MEC, os principais desafios, ações, contribuições e pontos críticos de sua gestão.

Mais de 8 mil estudantes vão fazer o II Simula Enem neste final de semana em Sergipe

uma garrafinha com água mineral. Programa Pré-Universitário O Preuni tem por finalidade oportunizar aos alunos concluintes do ensino médio e egressos da rede pública de ensino melhores condições de acesso ao ensino superior, através de um curso preparatório, inteiramente gratuito, oferecido na modalidade presencial. Executadas ao longo do ano, as ações do programa Pré

Prova para certificação do ensino médio terá questões de edições anteriores

, já que o Enem continua existindo como prova para acesso ao ensino superior, o Inep afirma que a decisão não foi baseada em custos. "O Enem não foi criado com esse objetivo, passou por mudanças que reforçaram seu caráter de seleção para acesso ao ensino superior e, portanto, não é a prova mais adequada para a certificação do ensino médio. Tanto não

'Não perco oportunidade de estudar', diz aluna que encara aulão com foco no Enem

na quarta-feira (20) e nos dias 1º e 8 de novembro, com aulas de 22 professores, abordando 8 diferentes disciplinas. “Sempre trabalhamos para motivar nossos alunos, principalmente aqueles que vão fazer o Enem. Hoje o exame é a porta de entrada para o ensino superior, e possibilita acesso a bolsas de estudo e, até mesmo, intercâmbios internacionais”, informou Sara

Tarso Genro

Tarso Genro é o entrevistado do décimo episódio da websérie com ex-ministros da Educação do Brasil. Ele foi o segundo gestor do MEC durante os governos Lula, ocupando o cargo entre 27 de janeiro de 2004 e 29 de julho de 2005. Em sua gestão foram iniciadas políticas públicas educacionais como o ProUni, o Fundeb e a expansão do Ensino Superior e das escolas

Conversa com Thaianne dos Santos

Thaianne de Souza Santos, estudante do Rio de Janeiro, comenta sobre a flexibilização do currículo do Ensino Médio, destacando a importância da participação juvenil na construção da reforma curricular em voga. Ela foi palestrante do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, realizado pelo Instituto

NOTA DE ESCLARECIMENTO Encerramento do Enem por Escola

em referência única ou complementar aos processos de seleção ao ensino superior e ao mercado de trabalho. Foi crescente e expressivo o numero de instituições de ensino superior que utilizavam o exame em seus processos seletivos. Em 2009, o Enem passou por sua primeira reforma e passou a ter como foco principal ser um instrumento de acesso de indivíduos a instituições

País gasta menos da metade do que nação desenvolvida no ensino básico

. O acesso ao ensino superior avançou no Brasil, mas ainda está abaixo da média. Somente 15% dos adultos (25-64 anos) chegam a esta etapa do ensino, abaixo de países como Argentina (21%), Chile (22%), Colômbia (22%) e Costa Rica (23%. Por outro lado, o País está à frente de outros emergentes, como China (10%), Índia (11%) e África do Sul (12%). O relatório aponta

Mais da metade dos adultos brasileiros não chegam ao ensino médio, diz OCDE

às de países vizinhos como a Argentina (14%) e a Colômbia (13%). Entre os países da OCDE, o percentual ficou em 23%. Em relação à desigualdade no acesso ao ensino superior, no Brasil a disparidade entre os estados é a maior observada na pesquisa. Enquanto 35% dos jovens de 25 a 34 anos no Distrito Federal frequentam a universidade, no Maranhão a taxa é cinco vezes

Índice de alunos que abandonam ensino médio no Brasil é o dobro de outros países

por diversos fatores. Além da baixa conclusão, o acesso à etapa também está longe de ser universal. Entre a população brasileira de 15 anos de idade, apenas 53% está no ensino médio. A taxa sobe para 67% entre os jovens de 16 anos, mas volta a cair para 55% na faixa dos 17 anos. Já na população de pessoas com 18 anos, menos da metade está no ensino médio, na educação

Brasil investe em seus alunos apenas metade do que gastam países da OCDE

SOC Rio de Janeiro, RJ 31/08/2017 EDUCAÇÃO - Alunos do 3º ano do Colégio de A a Z se preparam para o ENEM. Foto Guito Moreto / Agência O Globo - Guito Moreto / Agência O Globo RIO- O Estado brasileiro gasta por ano com cada aluno do ensino fundamental à educação superior apenas pouco mais da metade do que é investido pelos países da Organização