Professores são curadores de conhecimento no mundo conectado

derrubada. Se isso realmente acontecesse, não teríamos dados como os apresentados pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que mostrou que 67% dos alunos brasileiros de 15 anos não conseguem diferenciar fatos de opiniões, e pelo Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), que revelou

Denúncias de violação aos direitos das crianças e adolescentes aumentam 68% no RN em 2021

-juvenil, como insuficiência de pessoal, tecnologias/sistemas da informação, capacitações, comunicação e a falta de clareza em relação aos papéis e responsabilidades compartilhados. Mas também desafios no que concerne às metodologias de abordagem e atendimento de crianças e adolescentes em situação de violência sexual; ao número reduzido de programas e projetos

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

Daniellen. "Promover o protagonismo e a reflexão é essencial. A tecnologia auxilia bastante neste sentido, com a possibilidade de gravação de vídeos e o trabalho com estudos de caso, entre outros." Profissões O uso da tecnologia, segundo Daniellen, proporciona o contato com boas referências, traz informações e conteúdos de qualidade. "O ensino híbrido pode ajudar

Diretor responsável por prova digital do Enem pede demissão a 2 meses da prova

A dois meses do Enem, o órgão federal que realiza o exame está sem diretor de tecnologia. O titular do cargo pediu demissão nesta quarta-feira (22). Daniel Miranda Pontes Rogério era diretor de Tecnologia da Informação do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) desde abril deste ano. Ele pediu demissão alegando problemas pessoais

Guilherme Lichand - Os demais culpados pelo fracasso de tecnologias educacionais na rede pública

para mais da metade de seus alunos. Entre aqueles classificados como tendo maior risco de abandono, esse quadro é ainda mais dramático: a rede tem telefones válidos para cerca de 3 a cada 10. Leia mais deste autor Como tecnologias educacionais ficaram pelo caminho antes da pandemia Ciência séria não escolhe evidência Comunicação frequente e persistente muda comportamentos

Professora adota WhatsApp para trabalhar biografia como gênero literário

das atividades remotas do projeto, utilizamos o aplicativo WhatsApp como um meio de comunicação e ferramenta de apoio ao ensino por se tratar de um recurso popular e gratuito. Desde o primeiro momento de apresentação, buscamos conhecer a história dos alunos, que gravaram vídeos e áudios falando seu nome, idade, rua onde mora, hobbies e outras informações que julgassem

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

de comunicação de massa como potenciais amplificadores de um projeto de educação progressista e transformadora. "De fato, pensamento freiriano e tecnologia educacional podem, e devem, andar de mãos dadas", diz Fabio. "Freire tratava de questões ainda bastante atuais como que tipo de mídia ou tecnologia educadores devem utilizar, como estimular a criticidade e manter

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

de construir argumentações fundamentadas em dados da realidade, incentivando a apuração e a checagem para a construção de conhecimento por parte dos estudantes. 3. Inclusão digital, justiça social e direito à comunicação A educação midiática entende a tecnologia como linguagem e território. Ao estimular o uso de recursos digitais e midiáticos nos contextos educacionais

O impacto da LGPD nas escolas

qual a segurança aplicada aos arquivos onde constam tantas informações a respeito de seus filhos. O resultado disso pode ser assustador. É que toda a tecnologia por trás desses recursos está sujeita a vazamento de informações, ataques com o uso de ransonware, ou mesmo a um "clique" ingênuo de alguém em um link enviado a seu celular ou e-mail, contendo um malware disfarçado

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

e Antropologia da Educação, Felipe Fernandes acrescenta que as expectativas criadas pelo uso das tecnologias podem provocar uma frustração. "A tela condiciona o corpo", resume. Além disso, há temores relativos à inadequação sexual. "O hiperestímulo da pornografia e a masturbação excessiva podem levar a disfunções sexuais, principalmente a ejaculação precoce. Ao transpor

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

Durante muito tempo, os aparelhos de retroprojetor (quem lembra?), e posteriormente, os chamados data-show, eram o mais perto de tecnologia em algumas salas de aula, uma vez que escolas proibiam o uso de celulares, alegando que isso seria uma distração. A pandemia de Covid-19 veio para mudar essa concepção e mostrar que é possível desenvolver propostas

Agosto - Tecnologias no Ensino Híbrido

Nesta videoconferência, o Observatório de Educação Básica da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília organiza uma mesa de debate sobre a educação mediada pelas tecnologias e os usos das tecnologias pelos sujeitos, sejam elas tecnologias da informação e comunicação digitais ou não. Os convidados refletem conjuntamente a partir

MEC tem R$ 220 mi para internet em escola pública, mas dinheiro não é usado

permite que professores façam uma chamada de vídeo com alunos, por exemplo. E ainda há abismos regionais —essa marca não chega a 11 Mbps no Norte, e alcança 29 Mbps no Sudeste. "Mesmo os 75% de escolas com acesso têm qualidade que não permite que o aluno use para aprender", diz Castilhos. "No processo de pandemia, em que se tem um desafio gigante, a tecnologia

O papel do professor na transformação digital

. Perceberam que a tecnologia pode imprimir dinamismo ao trabalho da sala de aula, criar uma comunicação mais próxima com as famílias, motivar os estudantes em sala de aula e fora dela, ampliando seus horizontes desenvolvendo suas habilidades de aprendizagem autônoma e resolução de problemas. No entanto, o retorno às atividades presenciais guardou um desafio

Avanço da digitalização do governo aciona bomba relógio, diz TCU

de Estudos em Comunicação, Tecnologia e Política da UnB (Universidade de Brasília). "A transformação digital não deve ser confundida com a mera digitalização de serviços. Trata-se de um processo complexo que envolve planejamento, a reestruturação do funcionamento de órgãos e a criação de uma política de longo prazo que leve em conta as diversas dimensões

Investir em tecnologia requer um conhecimento profundo sobre a escola

uma tecnologia somente no uso de comunicação de dispositivo, então, isso atende aquele público e está tudo bem e para as famílias está muito bem quando você apenas aplica comunicação ou no compartilhamento de arquivos. Porém, existem outros locais onde não vai estar tudo bem. Eu quero compartilhamento, mas eu quero uma coisa a mais, cada instituição vai ter o seu caminho

Governo de SP dará 30 mil bolsas-auxílio de até R$ 600 a estudantes da rede pública que cursarem programa Novotec Expresso

região e da escolha do jovem. As aulas remotas são feitas ao vivo por meio de plataformas digitais e os encontros presenciais são feitos na unidade de ensino escolhida durante a inscrição. São 28 cursos desenvolvidos para atender as demandas atuais do mercado de trabalho e os interesses dos jovens: Gestão e Negócios Tecnologias da Informação e Comunicação

Prêmio de inovação em políticas de juventude anuncia vencedores

em diferentes áreas, mas abarcando também as tecnologias da informação e comunicação como, por exemplo, formação em informática. O prêmio é uma iniciativa organizada pelo Ministério da Mulher, Família e Direitos Humanos (MMFDH). O anúncio dos vencedores faz parte das atividades da Semana da Juventude, iniciada ontem e que vai até o dia 13.

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

as existentes. Também o Programa Escola Acessível, implementado no âmbito do Programa Dinheiro Direto na Escola, busca promover condições de acessibilidade não apenas ao ambiente físico, mas, aos recursos didáticos e pedagógicos e à comunicação e informação nas escolas públicas de ensino regular. Em 2021, o aporte previsto é de R$100 milhões, que serão empenhados

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

as existentes. Também o Programa Escola Acessível, implementado no âmbito do Programa Dinheiro Direto na Escola, busca promover condições de acessibilidade não apenas ao ambiente físico, mas, aos recursos didáticos e pedagógicos e à comunicação e informação nas escolas públicas de ensino regular. Em 2021, o aporte previsto é de R$100 milhões, que serão empenhados