Ensino religioso nas escolas volta a gerar debates na busca pela tolerância

que estudantes de todo o mundo viajem à Polônia e a Israel para conhecer a vida judaica antes da Segunda Guerra Mundial e visitar os campos de concentração e de extermínio usados durante o nazismo. No reforço e na vivência do conhecimento promovido em sala de aula e fora dela, o projeto inter-religioso ganha um caráter interdisciplinar. Uma das pessoas convidadas a falar

Edição especial desta semana vai tirar dúvidas sobre dissertação

sobre dissertação. O programa é exibido de segunda a sexta, às 7h, 13h e 18h na TV Escola. Os episódios também ficam disponíveis no canal da emissora no YouTube. Para abrir a semana, os professores Vitor Israel e Sandro Davison revisam no programa desta segunda-feira, 2, uma questão do Enem 2016 sobre análise combinatória. Ainda no âmbito da matemática, a Trupe

Analfabetismo e hipocrisia

alunos, o Mobral passou a matricular muitos contados como alfabetizados pelo Censo. Naquela época, a experiência internacional com programas de alfabetização de adultos permitia várias conclusões. Para a vasta maioria, programas curtos (poucos meses) não resolvem. Como exemplo de sucesso era citado Israel, cujo programa, de um ano, tinha aulas durante o dia

'Fogueira do Enem': estudante é desafiado com questões do app G1 Enem sobre as guerras mundiais

Questões sobre as guerras mundiais foram a base do "Fogueira do Enem" desta sexta-feira (28), dedicado à disciplina de história. No programa, transmitido ao vivo, às 14h, o aluno Israel, medalhista de bronze em uma das edições da Obmep, foi desafiado em um jogo de perguntas e respostas baseado no aplicativo G1 Enem. Clique aqui para baixar o aplicativo

Desejo é ter aulas dinâmicas

cinco da Escola Estadual Governador Israel Pinheiro, o Estadual Central, no Centro-Sul da cidade. Mesmo com realidades e infraestruturas diferentes, todos destacaram a insatisfação com o atual modelo dessa etapa de ensino. O mesmo resultado está na pesquisa Repensar o Ensino Médio, divulgada no último mês pela ONG Movimento Todos Pela Educação

Educadores de diferentes países lançam jogo colaborativo para mudar a educação

da iniciativa. Os autores O livro conta com artigos de referências globais em educação democrática, educação integral e práticas inovadoras em educação. Tião Rocha, fundador do CPCD, José Pacheco, idealizador da Escola da Ponte, Helena Singer, da Rede de Inovação e Criatividade, Yaacov Hetch, das escolas democráticas de Hadera, em Israel, Therezita Pagani e Manish Jain

Clube dos ricos

da América Latina e do ex-bloco socialista europeu entrou na OCDE: Chile, República Checa, Estônia, Hungria, Letônia, México, Eslováquia, Eslovênia. Também vieram nessa leva Coreia do Sul e Israel. Já a Turquia pertence ao grupo desde o início. A OCDE, diferentemente do Fundo Monetário Internacional (FMI) e da Organização Mundial do Comércio (OMC), não

A ação docente: desvelando o currículo na EJA

A presente tese teve como objeto a ação docente e relação com as diferenças socioculturais dos alunos como influência no currículo da EJA. Defende-se que a ação docente que se dá de maneira transversada pelas concepções, percepções, experiência, formação e interesses institucionais, influenciando fortemente o currículo, pode ser um fator ímpar para interpret...

Escola democrática de Hadera, Israel

O vídeo é uma entrevista com a prof. Rita, da Escola Democrática em Hadera, em Israel, onde ela conta suas experiências como docente na escola.

Yaacov Hecht fala sobre o que é educação democrática

Yaacov Hecht fala sobre "O que é educação democrática". Hechet é um líder internacionalmente reconhecido por suas teorias de aprendizagem e mudança social. Em 1987, Hecht fundou a escola Democrática em Hadera, Israel, a primeira escola do mundo a se chamar democrática. Devido ao sucesso da escola, Hecht ajudou a estabelecer uma rede de escolas democráticas