Como PEC dos precatórios pode prejudicar professores da rede pública?

bilhões, pelo menos R$ 16 bilhões são referentes a dívidas que a União tem com os Estados da Bahia, Ceará, Pernambuco e Amazonas por conta de um erro do governo no repasse de recursos do antigo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (Fundef), que depois foi substituído pelo Fundo de Manutenção da Educação Básica

Como PEC dos precatórios pode prejudicar professores da rede pública?

seria de R$ 41 bilhões. Considerando a dívida de R$ 89,1 bilhões, isso deixaria em aberto um total de R$ 48,1 bilhões para o ano seguinte. O problema é que desses R$ 89,1 bilhões, pelo menos R$ 16 bilhões são referentes a dívidas que a União tem com os Estados da Bahia, Ceará, Pernambuco e Amazonas por conta de um erro do governo no repasse de recursos do antigo

PE anuncia contratação de monitores para trazer alunos de volta à escola e 3,5 mil vagas em concurso para a educação

O governo de Pernambuco anunciou nesta quarta-feira (13) um programa de monitoria para que estudantes e outras pessoas da comunidade tragam de volta à escola pessoas que abandonaram os estudos. Além disso, dentro da rede estadual, alunos serão selecionados para dar aulas de português e matemática a colegas de classe. Nos dois casos, uma bolsa mensal deve

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

governamentais do Todos Pela Educação. "Quando a reforma foi aprovada, havia um projeto do governo federal para apoiar a implementação dessas mudanças. Mas o que a gente vive hoje é a total falta de coordenação do Ministério da Educação. Com isso, os estados que estavam mais ‘prontos’ avançaram, e os que não tinham debate tão amadurecido ficaram para trás

Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

para estudantes inscritos no CadÚnico. As parcelas são concedidas a cada bimestre, depois que a secretaria verifica se os alunos tiveram frequência mínima de 80% nas aulas, participação nas avaliações e fizeram atividades pelo aplicativo do Centro Mídias de SP. A estratégia mais comum entre os estados é a busca do aluno fora da escola, mas há outros modelos. O governo

De guarda-roupa novo a bolsas de estudo, escolas públicas do todo o país oferecem atrativos para resgatar alunos perdidos na pandemia

verifica se os alunos tiveram frequência mínima de 80% nas aulas, participação nas avaliações e fizeram atividades pelo aplicativo do Centro Mídias de SP. A estratégia mais comum entre os estados é a busca do aluno fora da escola, mas há outros modelos. O governo de Pernambuco aguarda aprovação, pela Assembleia Legislativa, do Programa Monitoria, em que bolsistas

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

%), Chile (4,8%) e EUA (5,4%), segundo o relatório Aspectos Fiscais da Educação no Brasil, da Secretaria do Tesouro Nacional. "Mas, como 90% do gasto é com folha de pagamento [professores e funcionários], não há recursos suficientes para inovar", afirma Azevedo. Segundo ele, experiências bem sucedidas em estados como Ceará, Pernambuco e Alagoas resultaram

Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

Federal, Espírito Santo, Rio Grande do Sul e Sergipe registraram os maiores percentuais por volta dos 60%. Os estados com maiores percentuais de turmas em que os docentes têm graduação em letras, mas sem formação linguística em inglês (grupo C), são Ceará, Goiás, Pará, Pernambuco e Santa Catarina. O maior percentual nesse grupo é de São Paulo (87,09%). Redes

Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica

, Espírito Santo, Rio Grande do Sul e Sergipe registraram os maiores percentuais por volta dos 60%. Os estados com maiores percentuais de turmas em que os docentes têm graduação em letras, mas sem formação linguística em inglês (grupo C), são Ceará, Goiás, Pará, Pernambuco e Santa Catarina. O maior percentual nesse grupo é de São Paulo (87,09%). Redes A rede federal

No centenário de Paulo Freire, especialistas mostram como pedagogia do pernambucano pode ajudar a enfrentar desafios da educação na pandemia

nas ementas de cursos de universidades dos Estados Unidos, do Reino Unido, da Austrália e da Nova Zelândia. Apesar desse reconhecimento mundial e de ser patrono da educação brasileira desde 2012, Paulo Freire tem sido alvo de ataques do governo Jair Bolsonaro, que tenta transferir para a pedagogia freireana a culpa pelo fraco desempenho escolar do país em avaliações

Educação no Brasil deve ser tratada no mesmo nível de importância atribuído à inflação

de resultados concretos, como o grande salto de aprendizagem de 28% para 60% no ensino fundamental 1 entre 2007 e 2017 e há notáveis exemplos de excelência na educação pública nos estados de Ceará, Pernambuco, Goiás e Espírito Santo e em municípios como Teresina e Coruripe. A deterioração verificada desde 2017 e o fato de que os bons exemplos não se alastrem pelo país

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

as palavras, mas também seja capaz de ler a sua realidade. O sucesso do seu método em Angicos chamou a atenção do governo federal, e o educador foi convidado pelo então presidente, João Goulart, para reestruturar a alfabetização em nível nacional. O golpe militar de 1964 pôs fim ao projeto e Paulo Freire passou a ser perseguido político, uma vez que sua proposta

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

sexual e evitam se posicionar acerca do assunto. O Estadão buscou a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), mas a entidade não se pronunciou. O Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), por sua vez, afirmou não ter informações sobre o tema nem saber como os Estados trabalham esse assunto nas redes de ensino. Alguns Estados

Evasão escolar na rede pública estadual de Pernambuco atinge média de 4,7% por causa da pandemia

é mantida, minoritariamente, pelo governo do estado. As aulas presenciais foram suspensas pela primeira vez em março de 2020. Diante de uma redução do número de casos da doença, o governo liberou a retomada gradual das atividades, um ano depois. O cronograma de retorno gradual às aulas presenciais na rede pública de ensino começou em fevereiro deste ano. A rede

Ministro da Educação pede desculpas após dizer que há crianças com grau de deficiência em que é 'impossível a convivência'

de oportunidade" e também prevê a obrigatoriedade do atendimento especial a pessoas com deficiência nas escolas. O ministro, por sua vez, respondeu às postagens e disse que "é muito deselegante quando um representante do parlamento se dirige desta maneira a um ministro de estado, ainda mais com base em uma frase tirada do contexto". As declarações foram feitas dias

Governo pede ao STF para negociar com estados e suspender R$ 16,1 bi em dívidas para 2022

Solicitação abrange precatórios do Fundef de quatro estados A Advocacia-Geral da União (AGU), que representa o governo em ações judiciais, pediu ao Supremo Tribunal Federal (STF) que suspenda a ordem dada ao Executivo para pagar R$ 16,1 bilhões em dívidas judiciais em 2022. São dívidas com quatro estados geradas por repasses do Fundef (fundo

Estados se dividem entre retorno total das aulas e ensinos híbrido e remoto

de escolas com o sistema híbrido subiu para 1.384, com ampliação de turmas da oitava série do ensino fundamental e segundo ano do ensino médio. O total de estabelecimentos de ensino na rede estadual de Minas é de 3.518. A decisão pelo retorno é tomada pelo governo, dentro do programa Minas Consciente, mas é necessário aval das prefeituras. O estado tem 853 municípios

Pandemia impactou renda de 59% dos moradores do Nordeste e afetou mais os jovens e pobres, diz Sudene

, entre os meses de janeiro e abril de 2021. Os entrevistados são de quatro grupos: entes governamentais e associações municipalistas, instituições de categorias profissionais, setor produtivo (produtores, empreendedores, formais e informais, e empresários) e sociedade. Considerando os resultados por estado, os moradores do Piauí (79%), Ceará (65%) e do Norte do Espírito

Investimento em ensino médio integral reduz matrículas no fundamental

. Para o movimento, o aumento dos dados na última etapa da educação básica se deve a investimentos feitos pelo MEC (Ministério da Educação) e secretarias estaduais de Educação. Em Pernambuco, por exemplo, 54,5% das matrículas nas escolas públicas são ofertadas em tempo integral. Cruz aponta que a priorização pelo ensino médio acabou afetando as outras etapas. "O governo

OCDE aponta prioridades para a melhoria da educação no Brasil

de docência. Um processo estruturado de avaliação, com base em padrões comuns, pode ajudar a alimentar o desenvolvimento e o avanço na carreira docente. O Brasil também pode aprender com iniciativas locais eficazes para fortalecer a qualidade do ensino. Alguns exemplos são os programas implantados nos Estados do Ceará, Goiás e Pernambuco. 5. Aprimorar as práticas