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ChatGPT aponta habilidades humanas que ficarão ultrapassadas com IA
- 29/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Ferramenta indica que tarefas ou cálculos manuais serão dispensáveis; veja o que especialistas falam sobre o assunto Ferramentas digitais podem ser aliadas de estudantes Foto: Adobe Stock Recentemente, o ChatGPT apresentou uma falha, ficando fora do ar por algumas horas, e esse breve acontecimento gerou uma discussão na web. "Como vou fazer meu trabalho ag...
Reforma do ensino médio já aumenta tempo de disciplinas tradicionais em 2025 em 16 estados
- 27/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
As mudanças do Novo Ensino Médio aprovadas em 2024 já começam a ser implementadas por pelo menos 16 redes estaduais. As alterações são obrigatórias apenas em 2026, mas essas secretarias decidiram fazer currículos de transição ou pelo menos reformular as grades. Em todos os casos, as disciplinas tradicionais já estão tendo suas cargas horárias aumentadas — um...
AGU recorre da decisão do TCU sobre bloqueio do programa Pé-de-Meia
- 23/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A Advocacia-Geral da União (AGU) recorreu da decisão que bloqueou o uso de recursos para financiamento do programa Pé-de-Meia — incentivo dado pelo governo federal a estudantes de baixa renda matriculados no ensino médio da rede pública e inscritos do Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico). O bloqueio foi referendado pelo plenário do Tribunal de Co...
TCU determina bloqueio de R$ 6 bilhões de recursos do programa Pé-de-Meia
- 23/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
BOLSA PERMANÊNCIA TCU determina bloqueio de R$ 6 bilhões de recursos do programa Pé-de-Meia Medida cautelar determinou o bloqueio de parte dos recursos destinados ao programa do governo federal que paga bolsas para incentivar a permanência de alunos Publicidade Siga no A recomendação da adoção da medida para suspender o uso de R$ 6 bilhões foi feita em dezem...
Lidando com frustrações: um olhar sensível para resultados de avaliações educacionais
- 21/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Ana Crispim*, Ana Zuanazzi** e Lilian Dantas*** | Série – Saindo do senso comum – capítulo 3 | Você já acompanhou relatos em redes sociais sobre aprovação nas universidades? Já se deparou com falas como: "É o segundo ano que tento e não consigo passar. Estou cansado, parece que o que faço não é suficiente, estou perdendo tempo tentando."? Geralmente, em ...
Mapa mostra estados com maiores notas na redação do Enem; Piauí lidera
- 18/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
FIM DOS JOGOS DE PARIS O Enem 2024 teve 34 mil estudantes que tiraram nota de 950 ou mais na redação, ou 1,38% do total que fizeram a prova em novembro do ano passado. O Inep divulgou os resultados da prova na segunda-feira (13). O Piauí foi o estado que teve o maior percentual de inscritos com nota 950 ou mais: foram 1.363, ou 1,64% do total que fez a redaç...
Total de professores temporários supera concursados na rede estadual de Campinas, e especialista cita precarização
- 18/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
As escolas estaduais de Campinas (SP) nunca tiveram tantos professores temporários como em 2024. Dados obtidos pelo g1 via Lei de Acesso à Informação mostram que, de 6.069 docentes, 53% atuavam sob esse tipo de contrato no ano passado. Os números, enviados pelo governo estadual, são do Cadastro Funcional da Educação e apontam para um aumento na opção pela co...
Escola pública do Pará teve 85 alunos com mais de 900 pontos na redação do Enem
- 17/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O projeto de um professor de língua portuguesa fez com que 85 alunos de uma única escola pública do Pará alcançassem mais de 900 pontos na redação do Enem 2024. Demétrius Araújo conta que negociou com a direção da Escola Estadual de Marabá para ter uma aula que pudesse se dedicar à correção das redações dos alunos. Assim, ele poderia orientar não apenas sobr...
Lições do Enem
- 16/01/2025
- Radar de Imprensa
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Os resultados do último Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), divulgados no início desta semana pelo Ministério da Educação, deixam lições importantes e muitos desafios para os gestores educacionais do país. O principal deles — e, certamente, o mais preocupante — está relacionado à prova de redação. Apenas 12 alunos, num universo de 3,2 milhões de candidato...
Rigor e tempo de tela influenciaram baixo número de redações nota mil no Enem, dizem professores
- 15/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Em sua última edição, o Enem registrou o menor número de redações nota mil da série histórica, iniciada em 2009. Foram apenas 12. Professores creditam isso a dois fatores: maior rigor na avaliação dos textos e menor repertório dos estudantes, muito influenciados pelas redes sociais. A correção da redação no Enem é fundamentada em cinco competências, com valo...
Redação do Enem: quais Estados tiveram os melhores resultados? Quantos são os alunos ‘nota mil’?
- 13/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é uma forma de medir as habilidades de interpretação de texto e escrita dos candidatos. A nota da redação vale 20% da nota final dos estudantes. Em 2024, o tema foi "Desafios para a valorização da herança africana no Brasil", mantendo a tradição do exame de propor discussões sobre problemas sociais. Entre os...
Alunos do Ceará têm maior número de redações acima de 980 pontos no Enem entre as redes públicas do Brasil
- 13/01/2025
- Radar de Imprensa
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Os alunos da rede pública do Ceará que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2024, entre os candidatos dos 26 estados e do Distrito Federal de escolas públicas, foram os que registraram o maior número de redações com nota entre 980 e 1.000. Os dados foram divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), nesta segunda-feira (13). O Estado teve 32 re...
Recomendações para formação docente em Inteligência Artificial (IA) na Educação Básica
- 2025
- CEDOC
- Texto
As Recomendações para Formação Docente em Inteligência Artificial (IA) na Educação Básica são resultado de uma produção colaborativa entre instituições pedagógicas e administrativas comprometidas com a educação. Este documento orienta políticas e programas de formação continuada de professores em Inteligência Artificial, considerando uma abordagem ética e cr...
Trabalho e IA: parceria ou conflito? Mundo do trabalho e IA
- 2025
- CEDOC
- Texto
As Notas de Ensino são recursos que apoiam os Roteiros de Aprendizado, transformando-os em estratégias pedagógicas mais contextualizadas. Elas fornecem diretrizes e suporte prático que beneficiam o planejamento do professor e a dinâmica da sala de aula. O manual é baseado no Modelo de Merrill, centrado na tarefa, ativação, demonstração, aplicação e integraçã...
Empoderando aprendizes para a era da IA
- 2025
- CEDOC
- Texto
O framework de alfabetização em IA (AILit Framework) para a educação primária e secundária é uma iniciativa conjunta da Comissão Europeia e da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com apoio do Code.org e de especialistas internacionais. Este documento está em consonância com os esforços da Comissão Europeia para promover a educaç...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 2
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 1
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
II Simpósio Internacional Diretor em Foco - Dia 3
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
O II Simpósio Internacional foi realizado nos dias 05, 06 e 07 de novembro de 2025 e foi organizado pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC). A iniciativa reuniu especialistas, pesquisadores e profissionais da educação, nacionais e internacionais, com o propósito de compartilhar conhecimentos, experiências e proposições voltada...
Perspectivas de Competências da OCDE para 2025 Desenvolvendo as habilidades do século XXI para todos
- 2025
- CEDOC
- Texto
O relatório Perspectivas de Competências da OCDE 2025 examina como os países podem desenvolver as competências do século XXI necessárias para sustentar o crescimento e o progresso social. Explora como as diferenças de origem, educação e oportunidades moldam quem desenvolve, utiliza e beneficia de competências-chave, como alfabetização, numeracia e resolução...
Education at a glance 2025
- 2025
- CEDOC
- Texto
A publicação "Education at a Glance 2025" da OCDE é um relatório anual que fornece uma análise abrangente sobre o estado da educação no mundo, comparando os sistemas educacionais de países membros e parceiros da OCDE. A edição de 2025 foca especialmente no Ensino Superior, abordando temas como taxas de conclusão, resultados no mercado de trabalho por área d...