Mãe e filha mostram que é possível (e necessário) discutir temas como machismo, racismo e diversidade

abordagens erradas", reconhece Tatiana. "Por exemplo, já vi um caso em que a criança perguntava porque determinada pessoa morava na rua e o adulto respondeu ‘porque ele não trabalha’. Claro que isso está errado, temos a questão da desigualdade social, do desemprego, da falta de moradia, enfim, a gente precisa contar a história completa", defende a mãe. A ideia

Como entrar na faculdade sem ensino médio

Folha, ampliam a desigualdade na educação, dando a estudantes de escolas privadas, com mais acesso a médicos e a testes, chances maiores de se manter em aulas presenciais. O próximo Enem e outros vestibulares vão começar a deixar claro o quanto esse fosso se ampliou. E já se espera pelo pior. Conforme disse à Folha, com extrema preocupação, a presidente do CNE

Doria vai pagar bolsa anual de R$ 1 mil para manter alunos do ensino médio na escola

de enfrentar a questão das desigualdades educacionais", diz a pesquisadora. Ela acredita que, por conta de o ensino médio ser o segmento de ensino mais afetado pela evasão escolar, o foco nessa faixa é acertado. Como se inscrever para receber a bolsa? As inscrições para receber a bolsa do programa podem ser realizadas entre os dias 30 de agosto e 10 de setembro

Bolsonaro não usou um terço dos recursos aprovados para políticas para mulheres desde 2019

tinha objetivos claros relacionados ao combate da desigualdade de gênero: promover a autonomia econômica, social, sexual das mulheres, fortalecer sua participação política, fomentar o diálogo com a sociedade civil e com os movimentos sociais e enfrentar todas as formas de violência contra as mulheres. Outra meta era a transversalidade das políticas dentro do governo

Vítimas da desigualdade: 32% das mulheres jovens negras estão sem estudar e sem emprego

doméstico e os cuidados, de um irmão mais novo, de sua família, e muitas vezes não conseguem estudar e são vistas como se não estivessem fazendo nada — afirma a socióloga e pesquisadora do Núcleo de Estudos sobre Desigualdades Contemporâneas e Relações de Gênero. Pandemia acentuou desigualdades Marcelo Neri, diretor do Centro de Políticas Sociais da Fundação Getulio

A matemática e os vestibulares

de produção. E ainda perpetuará as condições do atraso, da desigualdade e da pobreza na sociedade brasileira. Ao mudar a prova de matemática para não prejudicar os candidatos aos cursos de ciências humanas em seu próximo vestibular, a Unicamp mostrou ter consciência da gravidade desse problema. Resta solvê-lo.

Sem perspectivas educacionais… até quando?!

Vivenciamos um tempo em que se clama o nome de "Deus", e se propaga um discurso e ações de desumanidade, desinformação, racismo, homofobia, desigualdade e tantas outras formas de violência e de forma tão transparente, que por vezes nos deixa catatônicos. Lidamos com uma perda do poder de compra com alta de preços e grande desemprego, permeado com alguns

Sob Bolsonaro, MEC é comandado pelo Sr. Nada

que concedeu ao Estadão, poucos dias depois de tomar posse, Milton Ribeiro disse concordar com a tese segundo a qual a pandemia escancarou as desigualdades educacionais. Mas achava que não tinha nada a ver a questão. "Esse não é um problema do MEC, é um problema do Brasil. (...) Vai fazer o quê? (...) Não foi um problema criado por nós." O Senhor Nada também concordava

Mais de meio milhão de alunos no Brasil não teve aula nem à distância em 2020

para trás, de modo que o terremoto aumentou as desigualdades nas áreas afetadas . Ainda segundo a pesquisa, a volta às aulas é um desafio ainda maior: "O fechamento de escolas foi responsável por apenas 10% da perda nas pontuações dos testes. Muito mais foi perdido depois que as crianças voltaram à escola, possivelmente devido ao atraso das crianças no currículo

Morador apela ao vizinho e até sai da quebrada para ter internet decente

. Um estudo recente apontou o Jardim Helena como um dos dez distritos de São Paulo com maior desigualdade digital no acesso à internet. Esse é o cenário apontado pela Associação Brasileira de Infraestrutura para Telecomunicações (Abrintel), que investigou a quantidade de antenas de celular nos distritos paulistanos por habitante. O Jardim Helena, com 135 mil

PEC 13/2021 desresponsabiliza agentes públicos que não cumpriram investimento mínimo em Educação

remunerados, com melhores condições de trabalho, e escolas que precisam de reparos e ampliação da infraestrutura. A pandemia evidenciou tudo isso, mostrou essa desigualdade, e nós ainda vamos precisar conviver com isso. O dinheiro da Educação nunca pode ser usado em outra área que não a da Educação, muito menos agora, no momento de enfrentar os desafios ampliados

Crise e pandemia forçam jovens a buscar trabalho e prejudicam estudos

. Custos da educação A dificuldade atual dos jovens em permanecer estudando afeta sonhos pessoais, e também a economia do país. "A pandemia tem acirrado desigualdades", avalia Rosalina Soares, assessora de pesquisa e avaliação da Fundação Roberto Marinho. "Em 2020, 27% dos jovens do ensino médico pensavam em abandonar os estudos. Neste ano, já são 36%", destaca

O papel da internet como elemento fundamental para a educação

ou estudantes com deficiências". Hoje o Brasil possui 5,5 milhões de crianças e adolescentes sem acesso à educação. Esses dados demonstram que a pobreza e a desigualdade no País tornaram-se ainda mais evidente com o agravamento da pandemia. Modelo educacional No entanto, este período pandêmico também mostra que há caminhos para uma mudança profunda dos métodos de ensino

Pesquisa destaca exclusão de quilombolas em universidades públicas

da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IESP/UERJ). "Ao lidar com a realidade quilombola, que é permeada por desigualdades, ativistas e pesquisadores tiveram pouco fôlego para enfatizar o acesso desse grupo ao ensino superior por meio de ações afirmativas", diz Jefferson Belarmino, subcoordenador do GEMAA. "O caminho para reduzir essa desigualdade é melhorar

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

, em um contexto de ausência de políticas e recrudescimento das desigualdades em decorrência da pandemia da covid-19. Considerando as realidades sociais em nosso país, a desigualdade racial, econômica e de gênero aparece também no perfil das turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), majoritariamente compostas por pessoas negras e trabalhadoras. Nesse sentido, a EJA

Após abstenção recorde, quais são os principais desafios para Enem 2021

A medida, segundo os especialistas, impacta principalmente os estudantes mais pobres e, portanto, deve trazer mais desigualdade para o acesso à educação no Brasil. Vale lembrar que o Enem é considerado a principal porta para o ensino superior no país, por possibilitar a disputa a vagas na universidade por meio de programas como o Sisu (Sistema de Seleção Unificada

O Auxílio Brasil e a política de ‘vouchers’

da desigualdade. Não dá para implementar esse tipo de política em larga escala sem testá-las e sem debate", afirma o diretor do movimento Todos pela Educação Lucas Hoogerbrugge. Apesar de o governo acertar ao criar um benefício para famílias com crianças de até 3 anos, como a MP não menciona valores, ainda não é possível dizer se haverá, de fato, um diferencial monetário

Gasto com educação dos municípios fica 7,2 p.p. abaixo do mínimo no primeiro semestre

disso, conta, vários prefeitos que estão tentando aumentar a execução via digitalização, têm esbarrado em falta de tablets e outros equipamentos. Um dos riscos é de aumento ainda mais forte das desigualdades entre as redes de ensino passado o momento mais agudo da pandemia. "O ensino remoto não alcançou aquilo que era esperado, alguns conseguiram desenvolver

A pandemia e o professor

maneira, com o retorno das aulas presenciais em sistema de rodízio, docentes precisam se assegurar de que os alunos que ficam em casa, enquanto outros estão na escola, recebam atividades escolares e aprendam, num contexto de profundas perdas de aprendizagem. Mais do que isso, embora já houvesse desigualdades educacionais importantes em 2019, o desnível

É lamentável o ministro ter visão limitada do ensino técnico, diz educadora

, de buscar mais equidade. Vale dizer que a desigualdade no Brasil tem cor. Ao dizer que a universidade não é para todos, nunca são os brancos e ricos que se sentem ameaçados e excluídos. É claro que em lugar nenhum do mundo existe a ideia de que todo mundo tem que se formar no ensino superior nessa concepção de produção de conhecimento, pesquisa e tudo