Secretário da Educação admite dificuldades para cumprir meta de vagas em turno integral no RS

precisaria de apoio da União. "Sem uma participação mais efetiva do governo federal nos custos da educação, que hoje não acontece e é dividido basicamente entre os municípios e os estados, nós dificilmente encontraremos possibilidade de atender esses recursos", admitiu. Hoje o Rio Grande do Sul tem 107 escolas estaduais que oferecem turno integral. Segundo

Educação 360 Tecnologia: coragem para mudar e vencer velhas barreiras

realizado por estudantes. Iniciativas superam resistências O encontro teve a participação de Regina Gavassa, coordenadora do Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, que mostrou iniciativas bem-sucedidas de professores que introduziram nas escolas a cultura Maker e aulas práticas de robótica. Tatiana Klix, editora

Cotas? Melhor tê-las

, ela se saiu mal. “Durante três anos, senti como se todo mundo tivesse engatado a quinta marcha e eu ainda estivesse na primeira”, compara. Só quando começou a fazer pesquisas e a frequentar projetos de ação social da UFSCar é que Janssen conseguiu deslanchar. “Passei a administrar melhor o tempo, aprendi a trabalhar em grupo e perdi a vergonha de ter dúvidas”, diz

Professores se empenham em alertar a família sobre a educação dos filhos

, talvez não ocorresse em um número tão grande aqui na escola", analisa. O professor espalhou cartazes pela escola. A iniciativa dele chegou até as redes sociais. Foram mais de um 1 milhão de compartilhamentos e 7 mil comentários. "É em casa que se aprende as palavras mágicas: 'bom dia', 'boa tarde', 'por favor', 'com licença', 'desculpe' e 'muito obrigado'", dizia

Educação de Jovens e Adultos: avanços e desafios

e dos movimentos sociais, que acumulam longa trajetória de práticas na área. Contudo, apesar de respeitáveis conquistas, é possível observar que a EJA continua transitando nas margens da educação, ocupando, na tradicional hierarquia que conduz o sistema educacional brasileiro, um lugar de pouco valor que, sem dúvida, guarda estreita relação com o lugar social dos sujeitos

Seis professores que acreditam em seus alunos

talentos, ela estimula a participação e a atuação dos estudantes. É preciso investir nos alunos para termos um bom retorno, tanto na parte didática quanto na emocional. Escolhi acreditar fazendo um bom trabalho no magistério.” Hercílio Cordova, 32, é professor de física na rede Estadual do Rio de Janeiro há três anos. Leciona para o Ensino Médio no Colégio Estadual

Seis professores que acreditam em seus alunos

que acreditaram no meu progresso. Se nós queremos que a Educação melhore, se queremos um País modelo, precisamos lutar. A Educação desperta talentos, ela estimula a participação e a atuação dos estudantes. É preciso investir nos alunos para termos um bom retorno, tanto na parte didática quanto na emocional. Escolhi acreditar fazendo um bom trabalho no magistério

Nota do Enem pode servir até em concurso e intercâmbio; conheça outros usos

]. A primeira é a intelectual, que é o Enem. Depois, vêm o exame psicológico, o exame de saúde, o exame de aptidão física e uma avaliação social", conta Araújo. O processo é semelhante para a seleção de candidatos ao CFO do Corpo de Bombeiros Militar do Estado, que utiliza o desempenho dos candidatos no Enem como primeira fase do processo desde 2014. Em Minas Gerais

Programa Hora do Enem apresenta temas relevantes para a prova

. O jovem de 23 anos partiu de Brasília para a Suíça e trabalha em um local almejado por muitos: a sede do Google. O convidado vai falar sobre como a matemática o levou até a gigante multinacional de serviços e softwares digitais. O programa terá, ainda, a participação dos professores Matheus Konder e Diego Viug, que revisarão uma questão de estatística do Enem 2015

Segurança é a principal reivindicação dos alunos do ensino médio, diz pesquisa

, participação social e educação técnica em escolas públicas e particulares do Brasil. Para Andrea Ramal, educadora e presidente do Todos pela Educação, a aprendizagem dos alunos é prejudicada pela violência. “ A gente percebe que estão com problemas de concentração”, diz. “Hoje o problema da educação não é só mais didático ou pedagógico, é um problema social

Pioneira no debate, USP é última das grandes universidades a adotar cota racial

implantar, a partir de 2018, um sistema similar ao estipulado pela Lei de Cotas Para o Ensino Superior, que já está em vigor nas universidades federais desde 2013. A elitização da instituição, assim como a pouca participação de alunos, funcionários e de parte do corpo docente nas grandes decisões da universidade é apontada pela professora do departamento

Os professores e os desafios da contemporaneidade

esse tópico em nossa proposta curricular. Nesse aspecto, “a educação só tem sentido se tiver vínculo com a transformação da sociedade” pontua Miguel. A valorização do diálogo, do debate, do convívio entre gerações, desenvolvendo a solidariedade por meio da participação ativa do indivíduo na vida social, são desafios para uma educação que realmente proponha

É preciso voltar a pensar a educação como espaço de emancipação, diz Renato Janine Ribeiro

Contra o Social’, a descrença atual da população está associada à ideia de que todo político é ladrão. Renato ressaltou que é necessário reverter essa percepção: – Precisamos discutir maneiras de sair do desânimo, de voltar a pensar política e educação como espaço de emancipação. Quando focamos em discutir somente o desvirtuamento dos nossos políticos, o discurso

Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE

, formalizado pela Lei 13.005, de 25 de junho de 2014, foi elaborado com a participação de grupos da Educação Pública, privada e da sociedade civil. Trata-se de uma lei com vigência de dez anos (2014-2024) que reúne um conjunto de aspirações e finalidades para a Educação brasileira em 10 diretrizes, 20 metas e 254 estratégias. Com o objetivo de realizar uma breve

Somente ampliação de carga horária não garante melhoria de qualidade do Ensino Médio

(BNCC) do ensino médio. Em entrevista a este jornal, o Ministro Mendonça Filho demonstra que nem ele tem todas as repostas e que caberá aos Estados resolver problemas da reforma. Se, por um lado, a falta de clareza e de garantia de participação da comunidade educacional no debate causa preocupação em gestores, professores, pais e alunos; por outro, o processo

Escolas profissionalizantes destacam-se no interior do CE

Aguiar, os critérios devem priorizar áreas com maior vulnerabilidade social de centros maiores, como Caucaia, Maracanaú, Sobral e Juazeiro do Norte, além da Capital, Fortaleza. "É o que determina a portaria do MEC que regulamenta o ensino em tempo integral", diz. Aguiar afirma que a nova legislação já abarca certos aspectos da Nova Lei do Ensino Médio, aprovada

Universidade só é gratuita para as elites

Kim Kataguiri "Universidade pública, gratuita e de qualidade." Difícil não simpatizar com esse charmoso mantra dos guerreiros da justiça social. O que os monopolistas da virtude omitem é que a tal universidade só é pública e gratuita para as elites. Os mais pobres participam dessa brincadeira pagando a conta. Em pleno século 21, o Brasil ainda tem, segundo

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

a vivência na escola, conhecer o processo de gestão escolar, por meio da observação , perceber as dificuldades de aprendizagem dos alunos da (EJA) em uma Escola Estadual, Como se sabe, a educação é um elemento de referência fundamental para o ingresso a participação na sociedade , Sendo assim uma ferramenta básica da comunicação do homem na sociedade contemporânea

Que educação o Brasil quer e precisa?

de reforçar as desigualdades; uma educação em que cada estudante --independentemente do estado ou cidade onde mora, de sua raça, gênero, orientação sexual, etnia ou condição social-- tenha acesso ao mesmo conjunto de conhecimentos, de práticas culturais e de oportunidades. Essa educação só será possível com políticas públicas construídas com a participação de todos

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

, nos. Movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.§1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por. Meio do ensino, em instituições culturais.§2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social..Art. 2º . A educação, dever da família e do Estado, inspirada