Trabalho, Educação e Saúde

É uma revista científica publicada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz. Publicada a cada quatro meses, a revista busca promover discussões, análises e investigações técnicas ou aplicadas relacionadas à educação profissional em saúde. Os temas centrais da revista são: educação e qualificação profissional e os processos

O processo de institucionalização da Lei n° 10.639/2003 na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica

Este artigo busca analisar o processo de institucionalização da educação das relações étnico-raciais nas escolas que compõe a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com base no Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura

Desequilíbrios entre oferta e demanda de Educação Profissional Técnica de nível médio

que se propõe um conjunto de indicadores de demanda a serem utilizados para parametrizar a oferta da educação profissional no país.

Gestão e financiamento: repercussões do programa Brasil profissionalizado na rede estadual de educação profissional no Pará

Neste texto, analisou-se a Gestão e o Financiamento da Educação Profissional no Estado do Pará, por meio do Programa Brasil Profissionalizado – PBP. O cenário mostra que a parceria com o governo federal permitiu a ampliação de vagas. Consequentemente, um retardamento no uso do dinheiro público, o que implica na ausência da ampliação dos recursos para dar

O serviço público educacional no Brasil e seus contextos de administração: centralização, descentralização, federalização e desigualdades - 1824 a 2019

Nesta tese, aborda-se a história da prestação do serviço público educacional no Brasil independente (de 1824 a 2019), assim como especificamete o período recente, desde a Constituição Federal de 1988, em que a Educação Básica foi organizada como nunca antes o fora. O objetivo é analisar duas variáveis: 1. Federalismo, como doutrina de Sociedade

Arranjos de Desenvolvimento da Educação: Caminhos para Implantação e Gestão

O material foi desenvolvido a partir do crescente interesse e demanda de gestores públicos municipais por conhecer e compreender melhor o funcionamento de um Arranjo de Desenvolvimento da Educação. Seu principal objetivo é oferecer, em especial aos dirigentes municipais de Educação e às equipes técnicas de Educação dos municípios, os direcionamentos

'Única forma de alcançar a transformação social é pela educação', diz brasileira PhD em química

e como o ensino de qualidade pode transformar vidas. Professora na Escola Técnica Estadual (ETEC), em Franca (SP), Joana coleciona prêmios pelo trabalho desenvolvido tanto na pesquisa quanto com os jovens estudantes. 1) Dados do governo federal mostram que o orçamento para a pasta da educação em 2019 é de R$ 101,3 bilhões. Você acredita que os investimentos são

Livros do ensino médio vão mudar para integrar diferentes disciplinas

, não traz detalhes sobre como serão organizados esses itinerários. A ausência de referências fez com que um dos relatores do documento no CNE (Conselho Nacional de Educação), Chico Soares, abrisse mão de assinar o documento final. Nem a equipe técnica do MEC sabe como será o processo de escolha das obras, uma vez que cada escola terá de encomendar livros

Seduc abre inscrições para cursos profissionalizantes

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) abriu nesta quinta-feira (27) inscrições para o preenchimento de 5.940 vagas em cursos profissionalizantes, oferecidas em 15 municípios, por meio de dois processos: um seletivo e outro por matrícula. As inscrições podem ser feitas no Portal Seduc e no site das escolas de Ensino Técnico – Eetepas até 25 de janeiro

Educação privada ainda testa relações com novo governo e tenta resgatar FIES

competição. Uma oportunidade pode se abrir, no entanto, com a liberação de disciplinas via ensino a distância (EAD) no ensino médio, que foi aprovada pelo Conselho Nacional da Educação (CNE). Segundo Capelato, faculdades estudam a possibilidade de firmar parcerias com escolas para oferecer conteúdo em EAD para disciplinas mais relacionadas à formação técnica

Um novo ensino médio

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, com 18 votos favoráveis e 2 abstenções, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio, que orienta a elaboração dos currículos das redes municipais, estaduais e federal de ensino, bem como das escolas particulares. Trata-se de mais um passo dado na implantação da reforma do ensino médio

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

para assentar todo o processo”, afirma Priscila, do Todos Pela Educação. O governo defende a mudança como maneira de tornar o ensino médio mais atrativo aos estudantes e próximo das exigências do mercado de trabalho. Mas os especialistas temem que a reforma acirre as desigualdades regionais porque nem todos os municípios e Estados terão capacidade técnica e financeira

Nova Escola

. Para ela, há três pontos de atenção na criação de um documento como a Base Docente: 1) o documento ainda precisa ser discutido nas escolas, redes e universidades para refletir as necessidades e realidades da Educação Básica; 2) considerar a complexidade da atividade docente e ter cuidado para não reduzir a formação a uma dimensão técnica; e 3) estar alerta

Inep divulga dados detalhados do Enem por escola

para serem lidos. O Inep disponibilizou um dicionário da base de dados e notas técnicas de cada edição do Enem por Escola. O dicionário está disponibilizado em formato “.ods” e as notas em formato “.doc”, para atender à política de dados abertos. A primeira divulgação do Enem por Escola foi em 2005, oito anos após a criação do exame. De acordo com o Inep, as médias

Cargos-chave da Educação terão pesquisadores ligados a militares sob Bolsonaro

e doutor pelo ITA, Luiz Antonio Tozi será o secretário de Educação Básica do MEC. Tozi é o atual vice-diretor superintendente do Centro Paula Souza, autarquia paulista que gerencia as Etecs e Fatecs (escolas e faculdades técnicas ligadas ao governo do estado de SP). Já presidência do Inep, que organiza o Enem, deve ser ocupada pelo engenheiro Marcus Vinicius

Base Nacional Docente: veja o que muda na formação e carreira

, secretária de Educação Básica na apresentação técnica do documento. Isso é apenas o começo de um debate que deve se alongar pelos próximos anos. A novidade já era aguardada. Com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em dezembro de 2017, houve também a aprovação de uma resolução que orienta a implementação da Base Nacional Docente. Entre as diretrizes

Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa

O ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou nesta sexta-feira, 14, a etapa do ensino médio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Assim, a BNCC da Educação Básica está completa, com a definição dos conteúdos que todos os alunos têm o direito de aprender no decorrer do percurso escolar. “O Brasil está definindo pela primeira vez onde cada aluno

Encontro em Brasília vai orientar equipes dos estados para que alinhem currículos à Base

O ministro da Educação, Rossieli Soares, abriu nesta quarta-feira, 12, em Brasília, o 3º Encontro Formativo do Programa de Apoio à Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O evento, que ocorre até sexta-feira, 14, vai orientar as equipes técnicas e de gestão das unidades federativas responsáveis pela elaboração e revisão dos currículos

Obra reúne metodologias para implementação da educação integral no Ensino Médio

Entre 2015 e 2017, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais se dedicou a implementar o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, em parceria com a Fundação Itaú Social e o CENPEC. Agora, divulgam a sistematização de concepções e metodologias do processo para inspirar outras redes. Leia + Gestão democrática: como ouvir

Escola Sem Partido: entenda o que ocorre após o arquivamento e o que está em jogo com o projeto de lei

, de seus pais ou responsáveis, tendo os valores de ordem familiar precedência sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educação moral, sexual e religiosa, vedada a transversalidade ou técnicas subliminares no ensino desses temas.” Definir que o professor não pode cooptar alunos nem prejudicá-los em função de suas convicções ideológicas Determinar