Verba do MEC para escolas cívico-militares vai pagar apenas salário de oficiais da reserva

RIO — A verba de R$ 54 milhões anuais que o governo federal anunciou para o projeto de escolas cívicos-militares, lançado no início de setembro pelo presidente Jair Bolsonaro , será utilizada apenas para pagar os salários dos militares que irão trabalhar nas instituições. A informação é do próprio Ministério da Educação (MEC), em resposta

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

que trabalhar com as escolas", afirma o psiquiatra especialista em infância e adolescência Gustavo Estanislau, que coordena o projeto Cuca Legal, iniciativa ligada ao Departamento de Psiquiatria da UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo) com foco na promoção de saúde mental e a prevenção de transtornos mentais em ambientes de ensino. Para o médico, um dos benefícios

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

trabalhar com saúde de crianças e adolescentes, também temos que trabalhar com as escolas", afirma o psiquiatra especialista em infância e adolescência Gustavo Estanislau, que coordena o projeto Cuca Legal, iniciativa ligada ao Departamento de Psiquiatria da UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo) com foco na promoção de saúde mental e a prevenção de transtornos

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

trabalhar com saúde de crianças e adolescentes, também temos que trabalhar com as escolas", afirma o psiquiatra especialista em infância e adolescência Gustavo Estanislau, que coordena o projeto Cuca Legal, iniciativa ligada ao Departamento de Psiquiatria da UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo) com foco na promoção de saúde mental e a prevenção de transtornos

'Diário de Escola': Maior Ideb de SP entre escolas públicas, colégio promove leitura e assembleias com participação de alunos

Com o objetivo estimular a capacidade argumentativa dos alunos e tornar a escola um ambiente mais democrático, a Escola Estadual Blanca Zwicker Simões, que fica no Jardim Anália Franco, na Zona Leste de São Paulo, tem realizado assembleias com os alunos para tomar decisões. A escola, que possui cerca de 900 alunos do primeiro ao quinto ano do ensino

Tudo o que o gestor escolar precisa saber sobre o Fundeb

Guimarães no livro "Quatro décadas de gestão educacional no Brasil". Na época, ela era presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), autarquia vinculada ao MEC. Para Luiz Miguel, outro fator que prejudica os municípios nessa relação é a maior diversidade. "Quando nós pegamos a rede estadual, ela está ligada em um projeto único em todo

O futuro de jovens pobres

chegar a um total de 100 colégios. Isso equivale a 2% das 5.042 escolas públicas de ensino médio que atendem alunos de baixo nível socioeconômico. A maioria está no Ceará (55 delas), seguido por Espírito Santo, Goiás e Pernambuco. Duas delas estão no Estado de São Paulo, em Birigui e Teodoro Sampaio, e são técnicas, não escolas estaduais comuns. Uma amostra desse

MEC vai capacitar professores de ciências

público de ensino, abrirá inscrições para 3.920 mil vagas, na próxima segunda-feira. As vagas serão destinadas a docentes que lecionam a matéria do 6º ao 9º ano do ensino fundamental. O investimento previsto para a realização do programa será de R$ 3,5 milhões. De acordo com a Capes, as 19 universidades federais e estaduais participantes e as prefeituras

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

com a Fundação Lemann, Instituto Unibanco e Itaú BBA. Leia mais: – Escola é a instituição de referência na vida dos jovens, mostra estudo – Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE – Como promover: escuta, escolha, coautoria e corresponsabilização – 5 projetos de educação integral mostram como é possível subverter o currículo – Veja exemplos

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

o trabalho junto com a Fundação Lemann, Instituto Unibanco e Itaú BBA. Leia mais: – Escola é a instituição de referência na vida dos jovens, mostra estudo – Estudo mostra impacto do ensino médio integral na vida de jovens em PE – Como promover: escuta, escolha, coautoria e corresponsabilização – 5 projetos de educação integral mostram como é possível subverter

'Diário de Escola': Saiba como propor projetos para as escolas públicas de SP

, os Conselhos de Escola avaliam as sugestões; nas escolas estaduais, a direção. Se aprovado, o projeto pode ser colocado em prática de acordo com um cronograma estabelecido pela comunidade escolar. Mandato de um ano. O conselho deve ter, no mínimo, 11 pessoas, entre elas o diretor/a da escola e o presidente/a. Os demais componentes são distribuídos assim: 30

Governo do RN pede prorrogação de prazo para aderir a modelo cívico-militar em escolas

O governo do Rio Grande do Norte vai pedir a prorrogação do prazo para indicar escolas estaduais para aderir ao modelo cívico-militar proposto pelo governo federal. O prazo para o envio do ofício informando sobre a adesão termina nesta sexta-feira (27), mas o Estado alega que precisa de detalhes sobre como vai funcionar esse modelo antes de participar

Artista responde frases de suicídio em banheiro de escola pública em Franca: 'você é especial'

Frases de incentivo estão espalhadas pelas portas e paredes do banheiro feminino da Escola Estadual Maria Pia Silva Castro, em Franca (SP). Mais que um elemento visual, essa foi a forma encontrada por Samuel Freiria de responder, em uma iniciativa voluntária, mensagens de suicídio deixadas por estudantes no local. Em um dos azulejos, onde alguém escreveu

‘Todos pela Educação’? Ou ‘pelo Mercado’?

entre os relatores da Câmara dos Deputados (Profa. Dorinha Seabra) e do Senado Federal (Flavio Arns, também professor) – ambos com profunda experiência e conhecimento do campo educacional. Debater o Fundeb exige responsabilidade. Em nome de suposta "eficiência", Priscila Cruz defende retirar, por exemplo, R$ 1,3 bilhão das redes estaduais da Bahia, Ceará e Pernambuco, ou R

Por um SUS da educação

chamado Ciclo autoral, um pouco mais próximo da rotina das escolas, em que os alunos desenvolviam um projeto em benefício da região nos dois últimos anos do ensino fundamental. Tudo em escola pública. Algumas delas estaduais, mas a maior parte municipal. Quando o programa foi lançado, notamos que os professores estavam aflitos, temerosos de não conseguirem

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

o tempo de aula, com implementação do período integral, fez crescer o interesse pelos estudos e elevou indicadores educacionais da unidade. A história da Escola Estadual Professor Pedro Gomes, em Goiânia, tem semelhanças com outros colégios de regiões pobres que conseguiram bons resultados por meio do ensino integral. Isso é o que mostra o estudo Excelência

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

por Psicologia na faculdade. "Passei por alguns problemas, não tinha com quem conversar em casa e a escola me ajudou muito. Tanto pela minha relação com a tutora, como por esse projeto que me ajudou a entender um novo mundo", conta a jovem, que está no 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Juvenal José Pedroso, em Goiânia, e uma das 100 a conseguirem os resultados

Até Estados ricos têm dificuldades de ampliar ensino integral

Integral. A primeira fase é a consulta e inscrição das unidades interessadas em aderir ao modelo. Segundo Caetano Siqueira, coordenador da coordenadoria pedagógica da Secretaria Estadual de Educação paulista, a expectativa é expandir para mais cem escolas - hoje, são 417. O valor a ser investido não foi informado. "A prioridade será dada para as escolas com índice

Alunos de bairros periféricos de Uberlândia deverão ter transporte escolar gratuito, determina Justiça

Alunos de escolas estaduais que moram na região periférica de Uberlândia deverão ter transporte gratuito fornecido pelo governo de Minas Gerais. A decisão é do Tribunal de Justiça de Minas Gerais (TJMG) que concedeu uma liminar, por meio de antecipação de tutela, que determina que a medida seja adotada em 60 dias. A decisão ainda não é definitiva, pois não

MEC envia ofício a secretarias de educação para coibir 'excessos' nas escolas

O Ministério da Educação (MEC) informou ter encaminhado para secretarias municipais e estaduais de educação e para entidades de classe um ofício determinando que as escolas adotem o "pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas" e evitem "propaganda político-partidária". O projeto, que destaca que aos professores cabe "ensinar, não doutrinar