O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

pela pandemia. Contudo, apontam que declarar a educação escolar como atividade essencial é um engano e propõem alternativas. O que é um serviço essencial e por que a educação, até aqui, nunca foi considerada como tal? Após a Constituição Federal ser elaborada e estipular o direito de greve, a Lei nº. 7783/89 foi formulada para determinar como esse direito deve ser

Diga não ao homeschooling

é o país em que as escolas permaneceram fechadas por mais tempo em todo mundo. O ensino remoto fracassou. Há milhões de crianças e adolescentes que simplesmente foram privados das atividades a distância por não terem acesso à internet ou a dispositivos eletrônicos. Apoiar estados e municípios a vencer esses desafios deveria ser a prioridade do Ministério

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

que seja fundamental reconhecer as atividades escolares como serviços essenciais à sociedade, no atual momento os indicadores da transmissão comunitária expressam a necessidade urgente de tomar medidas mais efetivas de lockdown ou restrições. Isso permitirá que o distanciamento físico seja capaz de 'achatar a curva', com redução de casos e mortes e garantia de leitos

Prefeitura de São Paulo usa diretores para ameaçar corte de salário de professores em greve

é prioritária para o atendimento aos alunos filhos dos profissionais dos serviços essenciais. Os estudantes em situação de vulnerabilidade também serão atendidos dentro dos protocolos. A SME segue as determinações da Saúde para funcionamento das unidades e antecipou o recesso escolar, que teve início no último dia 17 de março, para contribuição na redução de circulação

Crianças com deficiência só têm atendimento educacional especializado em uma a cada cinco escolas públicas

com esse tipo de oferta. Os dados são do Censo Escolar de 2020, de antes da pandemia, que piorou ainda mais o atendimento a esses alunos. Pesquisa da Fundação Carlos Chagas com a UFABC, a Ufes e a USP, realizada em junho de 2020, mostrou que 41% dos professores acharam que o desempenho dos alunos com deficiência caiu na pandemia, e 28% afirmaram que o material ofertado

Alunos da rede municipal de SP ainda não receberam tablets um ano após início das aulas online

da prefeitura foi de R$ 300 milhões. As aulas presenciais foram suspensas no dia 17 de março de 2021. Em abril, o ensino a distância foi implementado. As escolas chegaram a reabrir para atividades presenciais, mas as aulas online estão mantidas em um modelo de ensino híbrido, que combina aulas presenciais e a distância. Ensino a distância faz desigualdade ficar

'Como estudar à distância sem internet?'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares

'Meu cérebro não estava acostumado a tanto computador'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares

Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?

Exclusão escolar e trabalho infantil andam lado a lado, e no Brasil são problemas históricos. Longe de serem superados, ambos foram, na verdade, agravados devido à pandemia e à insuficiência de políticas públicas e de uma coordenação nacional de enfrentamento a esse contexto. É diante desse cenário que a atuação do poder público, das redes educacionais

Volta às aulas: Essencial é garantir o direito à vida

é indispensável e é o primeiro dos direitos sociais fundamentais assegurados pelo artigo sexto da Constituição. Esse ponto é indiscutível. Contudo, os que tentam proibir a suspensão das atividades escolares presenciais, como é o caso da autora do Projeto de Lei 5.595/20, deputada Paula Belmonte (Cidadania/DF), e de todos os 307 deputados que votaram favoravelmente

A educação básica nos rincões do Sul do Brasil

é mais complicada em todos os aspectos. Minha escola era de turno integral e, por não ter salas suficientes para todos os alunos, a instituição precisava fazer um rodízio das classes. Alguns dias eram destinados ao fundamental 1 e outros, ao 2. Quando eu ficava em casa, precisava ajudar minha família em todas as atividades, como tirar leite, alimentar os animais, etc

Iniciativas facilitam inclusão de crianças com deficiência em escolas

o preconceito Para atacar a questão da formação de educadores comprometidos com a inclusão de pessoas com deficiência, vários empreendedores sociais realizam atividades de formação, capacitação e conscientização de educadores e da comunidade escolar sobre a necessidade de se criar uma educação empática e mais inclusiva. Muitas vezes o empurrão inicial para a iniciativa

Nosso Ensino Médio - Apresentação da plataforma

) a plataforma e o conteúdo focado na formação de educadores e no apoio aos formadores, para a implementação dos novos currículos de Ensino Médio. O Nosso Ensino Médio é um programa gratuito de formação continuada de professores e de gestores escolares. Uma iniciativa do Instituto iungo, Instituto Reúna e Itaú Educação e Trabalho, com apoio do Porvir, o programa

Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

de restrições e as atividades escolares, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Leia + CR defende ações para garantia de direitos em meio ao agravamento da pandemia O estudo apresenta um panorama da situação epidemiológica do país para evidenciar que não é seguro reabrir as escolas nesse momento. Os signatários desta nota se dispõem a colaborar com a busca de soluções

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

, por turma, grupos de 8 a 12 alunos. Aqueles que ficavam em casa assistiam ao Centro de Mídias, oferecido pela Secretaria Estadual de São Paulo, e realizavam as atividades que a professora preparava. Nesse período presencial, infelizmente, houve casos de contágio e o falecimento de duas pessoas da equipe escolar. Com o decreto do retorno para o ensino remoto, apesar

MEC lança cartilha de orientações para volta às aulas de alunos surdos

O Ministério da Educação (MEC) lançou hoje (12) a cartilha de orientações Volta às Aulas de Estudantes Surdos na Educação Básica. O documento apresenta noções e cuidados indispensáveis ao retorno das atividades escolares e atendimentos educacionais especializados de forma presencial em meio à pandemia de covid-19. O documento está organizado em tópicos

Ana Maria Diniz - 200 anos para ter todos os jovens no Ensino Médio

o desenvolvimento de um algoritmo capaz de identificar os alunos com maior risco de evasão. A partir dos dados de cada estudante, como frequência escolar, o algoritmo lista as crianças e adolescentes em risco.Essa listagem é distribuída para as escolas, para que elas possam monitorá-los com mais atenção. Ao identificar os alunos que não estão acompanhando as atividades

Mitos afastam alunos da matemática. Como a escola pode virar o jogo?

ou pensar rápido para aprender matemática. E a consequência desse mito, claro, também se reflete no desempenho escolar de crianças e jovens no país: apenas 5% dos estudantes chegam ao final do ensino médio com aprendizado adequado em matemática, segundo a edição de 2019 do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). Sete em cada dez estudantes

Governo muda projeto de homeschooling na tentativa de acelerar tramitação no Congresso

Humanos. Diz que o homeschooling deve ter "como base os conteúdos curriculares mínimos referentes ao ano escolar". O projeto anterior mencionava só que a "educação domiciliar visa ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". No entanto, o novo texto não cita a Base Nacional Comum Curricular