PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Desigualdade social e desigualdade educacional: indicadores educacionais e o contexto socioeconômico da população em interface
- 2019
- CEDOC
- Texto
Este estudo objetiva investigar a relação entre um conjunto de indicadores socioeconômicos e demográficos gerados a partir dos resultados do Censo Demográfico de 2010, e os resultados obtidos por duas escolas de Canoas/RS no Ideb. Conclui-se que há uma relação entre as desigualdades sociais e as educacionais, o que indica que o rendimento escolar é impactad...
Política educacional no Ceará: processos estratégicos
- 2019
- CEDOC
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O artigo discute processos estratégicos à formulação e implementação da política educacional no Ceará no período 1995-2015, analisando aspectos relativos ao equilíbrio fiscal do estado, práticas meritocráticas de recrutamento e mecanismos de monitoramento associados à gestão por resultados. Nesse cenário, três processos estratégicos foram determinantes para ...
Práticas de gestão do conhecimento como variáveis intervenientes nos resultados do Ideb
- 2019
- CEDOC
- Texto
Nesta pesquisa, analisa-se as práticas pedagógicas e de gestão da Escola Emílio Sendim, de Sobral (CE), que impactam nos resultados do Ideb. Os resultados apontam que o objetivo das avaliações não está vinculado a resultados e, sim, para compor a base da implementação de estratégias de enfrentamento das dificuldades identificadas durante o percurso, constit...
Documento Curricular de Tocantins - Educação Infantil
- 2019
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular de Tocantins para a Educação Infantil é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira infância na elaboração, de...
Documento Curricular de Tocantins - Ensino Fundamental - Ciências da Natureza e Matemática
- 2019
- CEDOC
- Texto
O Documento Curricular de Tocantins para o Ensino Fundamental é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para os anos iniciais e os anos finais, o referencial define os conhecimentos essenciais trazidos na BNCC que os estudantes têm direito a aprender, ano a ano, e apre...
Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense
- 2019
- CEDOC
- Texto
O Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva para a primeira...
Em Tese
- 2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Em Tese é editada pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política da UFSC e seu foco é a publicação de produções inéditas – artigos, entrevistas e resenhas – de pós-graduandos, professores e pesquisadores nas áreas de Sociologia e Ciência Política e de traduções de autores consagrados de outros países.
A construção da memória positiva da ditadura no Espírito Santo (1964/1985): o papel do empresariado
- 2019
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta uma reflexão sobre o modo que os empresários no Espírito Santo se envolveram na política e na promoção do regime militar, bem como o impacto que isso teve na percepção pública desse período na história do Brasil. A análise aponta que o empresariado capixaba teve uma participação efetiva na ditadura militar, a partir da realização dos cham...
Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul: Educação Infantil e Ensino Fundamental
- 2019
- CEDOC
- Texto
O Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul, para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, é resultado de uma construção coletiva e democrática, elaborado a partir do Regime de Colaboração entre o MEC, o Consed e a Undime. Para a Educação Infantil, este referencial apresenta aspectos que norteiam e subsidiam as instituições de educação coletiva
Educação e ensino médio: identidades juvenis e o currículo para as juventudes
- 2019
- CEDOC
- Texto
Essa dissertação de mestrado é dividida em três capítulos. O primeiro teve como objetivo conhecer a produção científica acerca do currículo do Ensino Médio, da juventude e da Modernidade Líquida em trabalhos científicos. O segundo capítulo da dissertação teve como objetivo compreender as vozes de Bauman e Maffesoli acerca das juventudes contemporâneas. O ter...
A construção da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental e sua relação com os conhecimentos escolares
- 2019
- CEDOC
- Texto
A presente pesquisa e tese de doutorado investigou a construção da Base Nacional Comum Curricular - BNCC para o Ensino Fundamental. Através da abordagem do ciclo de políticas (BOWE; BALL; GOLD, 1992; BALL, 1994) analisa, no contexto de influência, como atuaram os principais agentes e agências envolvidos na construção da BNCC; no contexto da produção de texto...
Abandono escolar e homicídios caem em regiões com CEUs
- 26/12/2018
- Radar de Imprensa
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cultural acontecem em todos os CEUs (foto: Clara Angeleas/Ascom MinC) Unidade da Federação CEUs inaugurados até 20/12/2018 Total de CEUs previstos Acre 1 1 Amazonas 1 4 Amapá 1 1 Alagoas 0 1 Bahia 14 25 Ceará 4 19 Distrito Federal 3 3 Espírito Santo 3 8 Goiás 12 15 Maranhão 3 7 Minas Gerais 23 38 Mato Grosso do Sul 2 5 Mato Grosso 1 3 Pará 5 14 Paraíba 0 4 Piauí 2
Ministro condecora com medalha personalidades que lutam para melhorar a educação no Brasil
- 17/12/2018
- Radar de Imprensa
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a condecoração. Os agraciados Grande Oficial Dalírio José Beber é senador pelo PSDB de Santa Catarina. Assumiu a cadeira do ex-senador Luiz Henrique da Silveira (PMDB), falecido em 2015. Kátia Cristina Stocco Smole é a titular da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação. Waldemir Moka Miranda de Britto é senador pelo MDB de Mato Grosso do Sul. É médico
Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos
- 12/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
do Rio Grande do Sul conseguiu sentença judicial para a retirada da publicação. Em Minas Gerais, representantes de quase 500 pais assinaram petição contra ação do Ministério Público estadual questionando a suposta inclusão de temas de ideologia de gênero no currículo do Colégio Santo Agostinho. Também no dia 29, familiares, alunos, ex-alunos, sindicalistas
Santa Cruz de Minas tem o menor percentual de adolescentes na escola entre as cidades do estado
- 11/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Nacional de Educação (PNE) nos municípios mineiros. O sistema funciona como uma contribuição dos tribunais de contas brasileiros para a análise e promoção de melhorias no ensino público. Além de Santa Cruz de Minas, também têm menos da metade dos adolescentes matriculados em escolas em MG as cidades de Arceburgo (49,80%) e Cabo Verde (48,78%), no Sul de Minas
Escola de SP usa música e meditação em projeto para acalmar e incentivar alunos
- 06/12/2018
- Radar de Imprensa
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, outros quebraram o apontador para fazer de objeto cortante. As histórias não são exclusivas desse colégio estadual na Vila Mariana, bairro de classe média da zona sul paulistana. Mas foi lá que os professores ligaram o alerta e decidiram criar o projeto Há Vida para jogar luz sobre o tabu. Ele se soma a outras ações de melhoria da autoestima dos estudantes
Na mira de Bolsonaro, educação sexual mira de doenças a gravidez precoce
- 06/12/2018
- Radar de Imprensa
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Freira da Congregação de Jesus, irmã Mônica de Moraes, 75, fez voto de castidade há cerca de 50 anos, mas de uma coisa não abre mão na escola católica que dirige na zona sul de São Paulo: das aulas de orientação sexual. E o faz, afirma, por coerência com a sua fé. “A igreja é a favor da vida”, diz. “Estamos protegendo os alunos para que evitem doenças
Ensino do país deve mudar para formar profissional do futuro
- 05/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
o sul-coreano Youngsuk ‘YS’ Chi, presidente da Elsevier, maior editora científica do mundo, e diretor no Relx Group, na abertura do seminário O Futuro do Emprego e o Emprego do Futuro. O evento, realizado pela Folha, com patrocínio do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial) e apoio do Sebrae (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas
Educação & Realidade
- 12/2018
- CEDOC
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A revista tem como objetivo auxiliar na divulgação do conhecimento e de pesquisa já consolidados, mas também para mostrar perspectivas inovadoras em termos de metodologia e para divulgar textos que ofereçam alternativas aos modelos estabelecidos na área. Este número apresenta a seção temática "Políticas de Gestão e Avaliação Educacional".
Educação Profissional e a reforma do Ensino Médio: lei nº 13.415/2017
- 12/2018
- CEDOC
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Este texto tem por finalidade problematizar a lei nº 13.415/2017, no sentido de compreendê-la como um retrocesso às políticas da Educação Profissional. Trata-se de uma análise documental, que considera que a atual lei não contribuiu para valorização do Ensino Técnico, tampouco favoreceu políticas de formação docente para essa modalidade de ensino.