Ensino Híbrido com foco na Educação Especial

e de promover a interação de uma aluna surda com seus pares na sala de aula motivaram a criação do projeto, que tem como foco a Educação Inclusiva. A ação contempla atividades aplicadas com uso de tecnologias digitais para aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem voltado para a aquisição da Língua Brasileira de Sinais (Libras) dentro do espaço escolar

Jogos Esportivos Inclusivos

. Em 2019, durante uma aula de educação física , a turma de 2º ano vivenciou atividades esportivas adaptadas e conheceu tipos diferentes de deficiência. Impactados com a experiência, os estudantes da turma proporcionaram um debate em sala de aula sobre exclusão. Os alunos, que são atletas representantes da escola nos jogos escolares do município, começaram

Libras para a comunidade e alunos não-surdos

auditiva do 2º e 3º ano do ensino médio, respectivamente, da Escola Estadual Padre Antonio Móbili, em Campinas (SP). Jonathan era muito tímido e não interagia em sala de aula. Já Manoel, mais extrovertido, procurava se comunicar com seus colegas. Mas, como eles não sabiam Língua brasileira de sinais (Libras), essas tentativas, muitas vezes, frustravam o adolescente

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

. Ao participarem de atividades escolares momentaneamente sem poder ver, os alunos não cegos entenderam a importância do silêncio, na sala de aula, para a aprendizagem de quem tem deficiência visual. Ao final, foi organizada uma exposição com os nomes de todos os alunos escritos em braile, além de poemas e versos. Depoimento completo: Somos educadores da Escola

Libras para todos melhorou socialização

nossa perspectiva, olhando mais atentamente para seu potencial, ele foi mostrando que é capaz de compreender e ser compreendido. No 3º ano, o jovem teve novos colegas de classe, já que as salas foram reconfiguradas. Mas as ações do ano anterior deixaram marcas. O professor de educação física, como fez o de história no ano anterior, tem cedido parte de suas aulas

Telejornal sobre ciberbullying

com Transtorno do Espectro Autista (TEA) que assistia aos jornais com os familiares e demonstrava grande admiração pelo trabalho dos jornalistas. Definimos então que faríamos um programa de telejornal sobre bullying e ciberbullying, estimulando o protagonismo dos estudantes. Cada professor ficou com a incumbência de trabalhar o tema do preconceito em sala de aula

O que os pais devem observar antes de matricular os filhos no ensino superior?

. "Quando entrei no mercado de trabalho, como assessora de comunicação e marketing da Apae Goiânia, enxerguei a possibilidade de pesquisar o que pode ser feito para que a publicidade seja mais inclusiva. E isso só foi possível porque a PUC Goiás sempre incentivou a pesquisa e me fez entender o meu papel de cidadã", afirma. Pense além da sala de aula Quando a teoria

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

e a matrícula em escolas especializadas para esses estudantes. O Supremo Tribunal Federal suspendeu a medida. Como se já não bastassem as adversidades do dia a dia nos cuidados e desenvolvimento das crianças, muitos responsáveis acabam desistindo e chegam à conclusão de que ‘escola inclusiva só funciona no papel’. No entanto, Mariana Rosa, uma das fundadoras

Como a escola pode acolher melhor crianças migrantes e refugiadas?

e informações sobre legislação e dicas de como trabalhar o tema em sala de aula. Essa preparação também dará à comunidade escolar mais condições de combater preconceitos e violências. A decisão de não se omitir em relação a esta temática deve ser também da gestão. E muitas das ações podem ser consideradas "simples". Como exemplo, Tatiana comentou ter percebido

"É preciso acreditar na escola pública, democrática e inclusiva"

quanto em gestão escolar. Crédito: Divulgação do Prêmio Educador Nota 10 Porvir – No livro, você pergunta quantas vezes a gente pode virar adulto na mesma vida. E cita três grandes marcas: ser mãe, ser chefe e ganhar o título de Educadora Nota 10. Como foi sair da sala de aula para assumir a direção? Joice Lamb – Em 2005, houve uma eleição de diretores e, até

56% dos professores ainda não aplicaram educação empreendedora em sala de aula, diz pesquisa

Pelo menos 56% dos professores de educação básica ainda não tentaram aplicar educação empreendedora em sala de aula, segundo pesquisa Sebrae e do Canal Futura, em parceria técnica com a Plano CDE, divulgada nesta quarta-feira (1). O ensino do empreendedorismo está previsto na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que está em vigor para ensino infantil

Educação inclusiva traz caminhos para desafios da escola no pós-pandemia

O retorno presencial ainda é um desafio para escolas de todo país. Depois de tanto tempo de aulas remotas, a perda da experiência coletiva trouxe dificuldades que vão além dos diferentes níveis de aprendizagem. Em muitas salas de aula, educadores estão diante de turmas com altos índices de desmotivação, estresse, angústia e falta de concentração. Diante

Human Rights Watch denuncia ataque contra educação sexual no Brasil

) o uso de táticas legislativas e políticas nocivas para enfraquecer e até proibir a educação sexual e sobre gênero no Brasil. Em relatório, a organização de direitos humanos analisou 217 projetos e leis, entre 2014 e 2022, destinados a banir esses temas da sala de aula e investigou o impacto da pressão a professores. "As tentativas de suprimir a educação integral

Discurso político e assédio a professores enfraquecem educação sobre gênero e sexualidade, diz HRW

de escolas públicas que declararam ter medo ou hesitar em abordar gênero e sexualidade em sala de aula. Alguns ainda relataram terem sofrido ameaças de representantes eleitos e membros da comunidade, enquanto outros enfrentaram processos administrativos e policiais por abordarem o tema. Professores e especialistas em educação dizem que as leis e projetos, o discurso

Brasil vive ataque legislativo e político contra educação sexual e de gênero, aponta ONG

de ameaças e ataques a sua reputação em redes sociais. Ferreira é uma de muitos professores brasileiros constrangidos, assediados ou mesmo punidos por tratarem de questões de sexualidade e de gênero nas salas de aula da rede pública de um país em que parte da sociedade e da classe política desacreditam e rejeitam a educação sexual e de gênero, apesar de evidências

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

de interação entre os pares durante o intervalo das aulas, auxiliando na organização disciplinar. Ressalta-se ainda que todas as práticas educacionais devem estar em consonância com as políticas públicas nacionais de inclusão escolar especialmente com a "Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva" (PNEE-EI) (BRASIL, 2008) que reforça

Material apoia formação de professores para educação antirracista

Seleção de 31 livros sobre relações raciais para crianças e adolescentes 5 planos de aula para apoiar educadores a tratarem sobre racismo em sala de aula Estudantes mostram na prática como falar sobre relações raciais na escola Por que uma educação antirracista Os caminhos para a construção de uma educação multicultural incluem diferentes perspectivas, modos

Formação socioemocional ajuda jovem a planejar futuro

como uma teoria —é preciso integrá-las em todas as disciplinas e fazer com que sejam experienciadas em sala de aula, acrescenta Leal. Assim, em um modelo integrado, o ensino de genética a uma turma de ensino médio, por exemplo, traria conceitos sobre cromossomos, mas também levaria os jovens a pensarem em projetos inclusivos que pudessem contribuir com pessoas

Falta de atendimento escolar a crianças com deficiências preocupa famílias em Brasília

pedagógico no Jardim de Infância 21 de abril. Atualmente, a escola atende dez turmas de alunos, mas conta com apenas cinco profissionais de apoio – três no período da manhã e dois à tarde – o que acaba deixando metade das salas sem o atendimento. Das 140 crianças matriculadas na escola, 13 foram diagnosticadas com alguma deficiência, em média de uma por sala de aula

Professor cria projeto de Libras para a educação infantil no interior da Bahia

obtido pela Isabella, na época com quatro anos, Danilo decidiu experimentar a ideia no Centro de Educação Infantil Imaculada Conceição, localizado no município baiano, e contemplar inicialmente a turma de pré-alfabetização II, formada por 10 alunos não surdos. "Levei para a sala de aula, reformulando para que (o conteúdo) ficasse alinhado às bases curriculares