O que é cultura de paz?

+ Notícias sobre o mundo do entretenimento, dicas de estilo e bem-estar, de segunda a sexta. inscrever Ao se cadastrar nas newsletters, você concorda com os Termos de Uso e Política de Privacidade. O compromisso pela promoção da cultura de paz é do Estado e de toda sociedade. Em relação à educação, a publicação menciona a importância dos conteúdos de uma Pedagogia

Cultura antimulher: o problema das leis no Brasil

Apesar da coragem que se requer brigar por igualdade de direitos, entendo também àquelas que não se manifestam, pois são tempos difíceis para as mulheres. A plataforma Disque 100 registrou mais de 121,5 mil denúncias de violações de direitos humanos de janeiro a março deste ano. Em relação ao gênero, do total de denúncias, 60,59% (73.897) têm como vítimas

O debate sobre a reforma do ensino médio

apoio do governo estadual ou municipal, como internet ou equipamento eletrônico para tal finalidade (Inesc, 2021). A política universal do ensino médio, almejada por governos e sociedade em geral, para se concretizar efetivamente, necessita de ação afirmativa que considere condição socioeconômica, étnico-racial, de gênero e regional

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

. Ainda que a experiência internacional e especialistas apontem para a ineficácia de investir em medidas meramente repressivas para lidar com a violência nas escolas, a defesa da presença policial ou de serviços de segurança nos espaços já é apresentada como possível solução. No entanto, existe pouco consenso e nitidez com relação à eficácia, abordagem

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

estudantes e funcionários e depois se suicidaram. Autoridades, ainda no local do atentado, sugeriram que a culpa seria do game que os assassinos jogavam. Especialistas descartam a relação entre jogos digitais e a violência, mas o mesmo não pode ser dito das redes sociais. O aumento de grupos de ódio em suas páginas incentiva pessoas a praticar esses atos bárbaros

Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência

neoconservadores no Brasil e os estudantes, por dois anos, fechados em casa, sem poderem circular por outros conjuntos de argumentos e valores democráticos", observa Luis Felipe da Silva Nóbrega, coordenador do Centro de Mídias Educacionais de Volta Redonda (RJ) e diretor da EM Walmir de Freitas Monteiro, na mesma cidade. Sanderli Bomfim, pedagoga especialista em Relações

Grupos de ódio atraem adolescentes ao migrar de fóruns ocultos para as redes

de células terroristas na Europa e no Oriente Médio. "Aqui tem sido mais a ação de 'lobos solitários'", diz. "Geralmente jovens com problemas mentais, com ideação suicida, estimulados a praticar atos de violência e que passaram por processo de radicalização. Eles enxergam o diferente como alguém a ser eliminado. Não aceitam conviver com diferenças de gênero

‘O adolescente é presa fácil de extremismo na internet’, afirma o psiquiatra Ricardo Krause

nesta fase da vida? Ela estimula e prioriza as relações online. Priva as crianças das interações presenciais, sendo que é na convivência com pessoas da mesma idade que se aprende a se relacionar de forma saudável. Então, tem o ditado, "quem não desce pro play não aprende a brincar". Outro elemento são os jogos em primeira pessoa, onde há atiradores. Ali

Grupos de ódio avançam entre jovens ao migrar de fóruns ocultos para redes sociais

. Não aceitam conviver com diferenças de gênero, orientação sexual, raça, etnia", continua. Ele destaca a necessidade de atuação mais ampla da educação e da saúde, para acompanhamento psicológico. E reforça aos pais ter atenção em interações dos filhos com desconhecidos. "Os fóruns em ambientes de games têm alta incidência de conteúdos misóginos, um prato cheio

Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'

e que procurem experimentar a questão do respeito à diversidade de gênero e aos direitos humanos. Logo no início do processo educacional, quando as crianças vão ter vivências coletivas, é importante apontar que não é normal ações que violam o respeito. Quanto antes as crianças tiverem contato com esses valores, melhor para a formação da sua cidadania e sua perspectiva

Como combater a gordofobia nas escolas?

? Na verdade, tudo. Malu explica que durante a colonização europeia, foi construído também um projeto do que significaria raça, corpo e gênero. Os europeus, na condução forçada desse processo, instituíram que eles seriam o modelo ideal. "A socióloga e professora Sabrina Strings fala que a origem da gordofobia é o racismo, associando os corpos grandes com corpos pretos

Combate à violência na escola começa por escuta e acolhimento de estudantes, professores e funcionários

, 48% afirmam já ter sofrido alguma agressão, e 19% dos professores também passaram por elas. A sensação de insegurança em relação ao entorno da escola atinge 41% dos estudantes e 24% dos professores. E mais: sete em cada dez familiares souberam de casos de violência na escola nos últimos anos. Diante desse cenário de grande insegurança, é natural que a rotina

O que significa um ataque em escola para educadores e estudantes

este assunto. É como se fosse um tema secundário e que não tem a ver com aprendizado, com evasão", diz Miriam Abramovay, doutora em ciências da educação e coordenadora do Programa Estudos sobre Juventudes, Educação e Gênero: Violências e Resiliências da Flacso (Faculdade Latino-americana de Ciências Sociais). A temática da violência, segundo ela, não pode ser encarada

Como manter a recomposição de aprendizagens em 2023?

pedagógica na Comunidade Educativa CEDAC, é preciso compreender, porém, que os estudantes são diversos e que nunca foi possível estabelecer um estágio único para as turmas. Ou seja, se mesmo dentro das salas de aula é necessário diferenciar o momento de cada aluno, não é possível qualificar como todas as escolas estariam agora em relação à recomposição. O que existe

Redes municipais já instalam câmeras para controlar faltas de alunos

em relação a esses riscos que apresenta", diz. O InternetLab alerta que "tecnologias de reconhecimento facial não são imunes a erros e falhas significativas". "Há diversos estudos que pontuam como são menos precisas quando o público-alvo da ferramenta são pessoas não pertencentes ao gênero masculino ou não brancas, uma vez que são treinadas por meio de bancos

Estudo avalia situação das juventudes e traça possibilidades para acesso a profissões do futuro

A sociedade precisa se articular para apoiar jovens a alcançar profissões qualificadas em um mundo cada vez mais digital e em meio a uma transição para uma economia verde. Só assim será possível superar o atual contexto de vulnerabilidades e incertezas em relação ao futuro, com desigualdades persistentes de raça, cor, gênero e renda. O Itaú Educação

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

Rosana, sem esconder a emoção. Trabalhar com a diversidade, inclusive, é um dos eixos do projeto pedagógico da escola. Questões raciais, de gênero e sexualidade perpassam pelo currículo. "O componente curricular projeto de vida fortalece ainda mais a reflexão sobre a diversidade, o trabalho com os temas da atualidade nos planejamentos de aula", comenta Rosana

Educação inclusiva: transparência na comunicação entre família e escola é fundamental

em Políticas Públicas, Direitos Humanos, Gênero, Vulnerabilidades e Violências, da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul), pontua que quando o assunto é o relacionamento entre escola e família, o estranhamento deve vir da ausência de abertura na comunicação. Ela argumenta que as escolas ocupam um território e estão inseridas dentro da lógica e das demandas ali

Se somos um dos países mais perigosos para ser mulher, também somos um dos países mais perigosos para ser menina

casos de meninas em relacionamentos abusivos, sendo ameaçadas pelo ex-namorado ou ficante quando diziam querer terminar a relação. Poderia me estender comentando sobre muitos outros tipos de violência que atingem as meninas, como a violência no mundo digital e a exploração sexual infantil. Mas entendo que a conscietização sobre a violência de gênero na infância

Professora vítima tentativa de feminicídio está há nove meses sem dar aulas e sonha voltar a lecionar: 'meu coração não aceita'

se reerguer após ser mais uma vítima do machismo e da violência de gênero no estado. Funcionária pública, mãe e batalhadora: quem é Guilhermina? Guilhermina Ferreira de Sousa tem 52 anos e é natural de São Gonçalo do Piauí, município a 117 km ao Sul de Teresina. Aos dois anos de idade, ela perdeu a mãe. O pai de Guilhermina não tinha condições de criá-la