Estudo revela que 20,12% dos alunos da rede municipal tiveram aulas afetadas por tiroteios

, o Complexo do Alemão registrou 218 registros e da Maré, 119 casos. As imediações da Avenida Brasil, na altura do bairro da Penha, com 128 registros, também chamam atenção. A análise aponta ainda que, no ano passado, dos 200 dias do ano letivo 157 tiveram escolas e creches fechadas (78,50%). - O bairro de Acari, onde a estudante Maria Eduarda, de 13 anos, foi morta

Documentário retrata o poder da linguagem para adolescentes da Fundação Casa

roupa e estão no mesmo lugar”, como diz uma das entrevistadas, o uso da palavra escrita, cantada ou encenada aparece como um caminho para expressar as individualidades dos meninos. A partir dos registros de oficinas do Projeto Educação com Arte, promovido por educadores do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária

Ensino em foco

. O sujeito é formado pelo todo, e não só por partes. E, falando nisso, seja em sua experiência como professor ou como diretor, você consegue trabalhar de forma integrada, formando um todo escolar? É complexo isso. Do ponto de vista das escolas, não é algo simples. Hoje, aqui no Estado do Espírito Santo, trabalhamos o planejamento por área do conhecimento. Tentamos

Para escutar uma criança

nessas definições, mas descobrir a pretensa verdade na obra é o que menos importa. O que se pode eleger como o grande feito desse delicioso livro é a constatação de que há uma espécie de língua comum da criança, que se reconhece como “fala de criança” em qualquer lugar do mundo, ainda que o conteúdo objetivo de cada definição reflita a experiência imediata

Afinal, o que os brasileiros precisam saber?

a fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, a BNCC enquadra: direitos de aprendizagem, campos de experiência, competências de cada área e de cada componente curricular, unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades, tudo isso por ano escolarização. Esses quadros são recheados com longas listas de habilidades, cada qual antecedida de um descritor

Tecnologia para gestão escolar domina a Bett Educar 2017

. Sponte Muita coisa acontece entre a área financeira e a parte pedagógica de uma escola, e o Sponte aposta na integração. Notas fiscais falam com os sistemas dos governos e bancos, enquanto pais podem receber cobrança via sms, email ou cartão de crédito. Para a equipe pedagógica é criado um quadro de horário escolar e um registro de entrada e saída de alunos

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

registros desde o século passado, mostrando sua aplicação aos países desenvolvidos. Segundo Peters (2009) citador por Faria, as primeiras experiências da EaD faz menção ás epístolas de São Paulo (10-70 d.C), descritas com a finalidade de ensinar as comunidades cristãs da Ásia Menor como cristão em um ambiente desfavorável, a abordagem teve como base a tecnologia

Porvir e Criamundi promovem workshop com empreendedores e educadores na Bett

da educação poderão conhecer, avaliar e validar soluções criadas por startups, enquanto empreendedores escutarão a visão de professores e gestores escolares sobre inovação em educação e o uso de recursos digitais nas escolas. A oficina é dividida em três momentos: escuta aberta sobre as experiências de inovação no ambiente escolar; escuta dirigida sobre temas

Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado

o mercado de trabalho. Os millennials, frequentemente descritos assim, são da geração que precisaria de chefes especialmente preparados para liderá-los. O termo millennial não surgiu nos anos 2000; há registros anteriores do uso da palavra. Publicado em 1992, o livro Generations: The History Of America"s Future, 1584 – 2069 (em tradução literal, "Gerações

‘Existe um pensamento geral de que o índio deveria deixar de existir’

Foto: Odair Leal/Reuters Grupo de Yanomami, povo que sofreu um massacre no final dos anos 80 A história que atravessa as páginas de “Os Fuzis e as Flechas”, do jornalista Rubens Valente, é a de uma imensa tragédia social e cultural. O livro aborda a relação da ditadura militar com os povos indígenas, um aspecto que mereceu poucos registros até agora

Comunidade de prática de professores que ensinam Matemática como espaço de negociações de significados sobre a resolução de problemas

O artigo apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo investigar negociações de significados envolvendo a estratégia de ensino "Resolução de Problemas", ocorridas em um grupo de professores e futuros professores que ensinam Matemática. Utilizou-se o conceito de Comunidade de Prática para analisar em que medida um grupo de professores e futuro...

O caminho de um grupo de formação continuada docente: do compartilhamento de práticas docentes para uma pedagogia da e para a autonomia

O texto apresenta a experiência de um Grupo de Trabalho sobre a Pedagogia para a Autonomia (GTPA), onde se compartilha e se reflete sobre as práticas docentes, em lugar e tempo comuns a professores do Ensino Fundamental, Médio e Superior. Tal prática acontece por meio de uma escuta hermenêutica para a análise de registros de encontros presenciais onde

La Entrevista Educativa - Sara Ruto y la organización ciudadana

Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein. Neste episódio, Sara Ruto fala sobre o poder da organização cidadã, a partir da experiência na UWEZO, uma organização que busca melhorar a alfabetização e a instrução numérica no Quênia, Tanzânia e Uganda. Na África Oriental, a educação é principalmente rural, as políticas

Os Indicadores da Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola

Instrumento permite à comunidade escolar avaliar suas práticas, ao mesmo tempo que descobre novos caminhos para construção de uma educação com a marca da igualdade racial. A metodologia participativa orienta a própria elaboração dos indicadores, desenvolvidos por meio de amplo trabalho coletivo da gestão escolar.

Impacto do Projeto Jovem de Futuro

O artigo apresenta os resultados da implementação do Projeto Jovem de Futuro, que garante recursos às escolas atendidas e oferece acesso a tecnologias/metodologias úteis para promover e estimular o aprendizado. Por meio de um sistema de avaliação de impacto do projeto, observam-se resultados importantes, como melhor desempenho, relação custo-benefício muito...

Tradução & aprendizado de língua estrangeira: o ponto de vista do aluno

Analisou-se os modos como o aluno faz uma tomada reflexiva da sua experiência com a tradução no seu aprendizado da língua estrangeira: concepções de tradução, como se dá o processo tradutório, em que situações de aprendizagem a tradução é utilizada, com que objetivo, entre outros. Segundo os registros analisados, o aluno percebe a tradução

Somos uma comunidade de prática?

O artigo analisa a caracterização de um possível caso de Comunidade de Prática (CdP), em comparação com outros tipos de arranjos grupais presentes nas organizações. Trata-se de um estudo de caso sobre uma empresa de consultoria organizacional que há mais de dez anos realizava uma pesquisa em que se perguntava se era uma CdP. Uma década depois, voltou-se a e...

Negro e Educação 4: linguagens, educação, resistências e políticas públicas

Essa obra reúne pesquisas realizadas pelos bolsistas da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), para subsidiar políticas a serem implementadas visando à equidade em razão da persistência das desigualdades raciais e contribuições para a história da educação dos negros brasileiros, o registro de manifestações culturais de raiz

Ensino Médio noturno em Minas Gerais: democratização e diversidade

Esta publicação visa divulgar informações da pesquisa Ensino Médio Noturno: registro e análise de experiências. A pesquisa teve por finalidade levantar subsídios para formulação e implementação de políticas educacionais. Espera-se contribuir para um olhar mais atento ao Ensino Médio, particularmente no período noturno, visando a desenvolver alternativas

Ensino Médio noturno no Rio Grande do Norte: democratização e diversidade

Esta publicação visa divulgar informações da pesquisa Ensino Médio Noturno: registro e análise de experiências. A pesquisa teve por finalidade levantar subsídios para formulação e implementação de políticas educacionais. Espera-se contribuir para um olhar mais atento ao Ensino Médio, particularmente no período noturno, visando a desenvolver alternativas