Quem é Camilo Santana, ministro da Educação do novo governo Lula

educação para o País. Entidades ligadas ao ensino privado também elogiaram a escolha de Camilo, com "experiência no executivo" e que "reunirá os melhores técnicos". "O ensino privado está ao lado do ensino público no compromisso de oferecer uma educação de qualidade às crianças e aos jovens", disse o presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP

Camilo Santana no MEC: desafio é levar sucesso da educação do Ceará para o Brasil

educação para o País. Entidades ligadas ao ensino privado também elogiaram a escolha de Camilo, com "experiência no executivo" e que "reunirá os melhores técnicos". "O ensino privado está ao lado do ensino público no compromisso de oferecer uma educação de qualidade às crianças e aos jovens", disse o presidente da Federação Nacional das Escolas Particulares (FENEP

Por que Camilo Santana será o ministro da Educação de Lula

em tempo integral na rede estadual. "É uma experiência que ainda está em construção, mas que já na alfabetização demonstra uma qualidade que é interessante de ser observada e que precisa ser estudada. Então nesse sentido Lula opta por esse modelo que tem tido reconhecimento e também por um governador que tem interlocução no Congresso Nacional. Esse é o caminho

Educadores aprovam Camilo Santana no MEC, mas preferiam Izolda

estadual, criou o pacto pela alfabetização. Teve um papel importante em tornar o Ceará em um dos estados que mais alfabetiza no país", afirmou Claudia Costim, diretora do Centro de Políticas Educacionais, da Fundação Getulio Vargas, e que esteve na equipe de transição conduzida pelo futuro vice, Geraldo Alckmin (PSB). "Mas não achei a escolha do Camilo ruim, queria

Além de garantir direitos, Educação Integral promove mais e melhores aprendizagens

que as crianças estão aprendendo? TP: A avaliação precisa estar centrada nas competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), nosso eixo curricular que traz procedimentos, conceitos, valores e atitudes necessários para o desenvolvimento integral dos estudantes. Também é preciso que as avaliações atentem aos processos, aos percursos de cada aluno. Se ele não chegou

Estudantes mais pobres aprenderam a metade do que colegas na escola durante pandemia, diz estudo

com exclusividade pelo O GLOBO aponta que a educação pós-pandemia a ser encarada a partir de 2023 é mais desigual, tem menores índices de aprendizagem e mais crianças e adolescentes fora da escola. O trabalho "Impactos da pandemia na educação brasileira" foi encomendado a dois pesquisadores da UFRJ pela associação D3e e pela Fundação Lemann. Evasão subdimensionada

Projeto que mantém orçamento secreto trata dinheiro público como se fosse privado, diz procuradora

e professora da Fundação Getúlio Vargas (FGV-SP), os ajustes feitos pelos parlamentares, sob a forma de uma resolução, terão como efeito tornar permanentes o uso "pulverizado, subjetivo e curto-prazista do recurso público". O orçamento secreto foi revelado por uma série de reportagens do Estadão. O esquema permitiu a congressistas destinar cerca de R$ 50 bilhões

A revolução do ensino

Desafios 2023 — O Brasil que queremos, realizado ontem, em Brasília, especialistas afirmaram que as transformações necessárias passam pela educação básica, que deve estar no centro dos debates. O presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), Celso Niskier, e a diretora do Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas

Educação avança com incentivos, gestão e busca ativa de alunos

quanto dos finais do ensino fundamental, abaixo da média nacional. Pouco mais de uma década depois, em 2019, conquistou o primeiro lugar nos anos finais (empatado com São Paulo) e a terceira colocação nos anos iniciais. O Estado foi pioneiro no país na elaboração de políticas educacionais para alunos das escolas municipais, responsáveis por quase 100% do ensino

Apagão da máquina e risco a aposentadorias expõem dificuldades no desfecho de Bolsonaro

gastou R$ 794,9 bilhões fora do teto, segundo levantamento do economista Bráulio Borges, do Ibre/FGV (Instituto Brasileiro de Economia da Fundação Getulio Vargas), noticiado pela BBC News Brasil. O teto de gastos é uma regra constitucional que limita o crescimento das despesas à variação da inflação. A qualidade das despesas extrateto, porém, tem sido questionada

Grupo de Igualdade Racial da transição propõe que novo governo retome programas voltados a quilombolas e jovens negros

à terra, infraestrutura e qualidade de vida a essa população, como a construção de vias de acesso aos territórios, saneamento e assistência de saúde. Embora o programa ainda esteja vigente, a análise é de que sua atividade foi reduzida drasticamente. No relatório, o grupo ainda aponta a necessidade de uma política de demarcação de territórios quilombolas, tema

'Copa da Educação': Brasil seria eliminado na 1ª fase após levar 'surra' da Suíça e perder da Sérvia

ao 3º lugar na nossa chave, na "Copa da Educação". Qualidade de vida dos alunos: Suíça é campeã com folga Considerando o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), que mede a qualidade de vida da população a partir de taxas de alfabetização, de matrícula, de longevidade e de renda, a Suíça seria campeã sem basicamente precisar entrar em campo: ela é líder mundial

Democracia em reconstrução

A um mês do fim, o Brasil toma ciência do tamanho do desmonte por quatro anos de Jair Bolsonaro no Palácio do Planalto. Além da democracia, sob ameaça constante, as políticas públicas estão feridas de morte. Cada relato das equipes de transição evoca perplexidade, indignação, tristeza. Na Saúde, o Programa Nacional de Imunizações, uma joia brasileira

Novo Ensino Médio abre novas oportunidades para educação inclusiva

da Educação Nacional, e orienta o Novo Ensino Médio, não menciona diretamente a educação inclusiva, segundo Karolyne Ferreira, analista de advocacy do Instituto Rodrigo Mendes. "Podemos, entretanto, inferir que a proposta de formato mais dinâmico, flexível e com maior protagonismo dos estudantes pode incentivar a diversificação de estratégias pedagógicas", afirma

Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores

"Pessoas que Transformam", três equipes pela categoria "Projetos que Transformam" e um iniciativa de sucesso por votação popular. O evento teve o ator e humorista Rafael Infante como mestre de cerimônias, na Estação NET Botafogo, e prestou homenagem ao indigenista Bruno Araújo Pereira, servidor da Funai (Fundação Nacional do Índio), assassinado no Vale do Javari

Pobreza recua, mas queda não acompanha aumento nos gastos com o Auxílio Brasil

A ampliação da cobertura do Auxílio Brasil reduziu a pobreza no País, mas a queda não acompanhou a magnitude de alta nos desembolsos de recursos do programa, segundo estudos da Fundação Getulio Vargas (FGV) e do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) obtidos com exclusividade pelo Estadão/Broadcast. Os dados sugerem a necessidade de uma mudança

Alfabetizar ajuda a matar a fome

de mobilidade social. Os ganhos, claro, não se restringem ao plano individual de cada estudante e sua família. Quando convertida em projeto nacional, a educação conduz a saltos de produtividade, cidadania e crescimento econômico. Para isso, porém, o ensino precisa ser de qualidade e para todos, o que, infelizmente, está longe de ser realidade no Brasil, lembrando

Novo secretário ligado a Doria começou a entregar escola pública a empresas

de avaliação e material didático do Instituto Reúna, que trabalha com ações da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), integra a equipe com André Simmonds, hoje na Uber, e com passagem na Fundação Lemann. Gustavo Garbosa, diretor de tecnologia e informação da secretaria do Paraná durante a gestão de Feder, e Vinicius Neiva, diretor geral da secretaria paranaense

Conferência enlightED apresenta propostas para melhoria da educação a partir da integração com a tecnologia

, Peru, Uruguai e Venezuela –, o evento trouxe importantes contribuições ao debate sobre o desenvolvimento de competências digitais, a qualidade do ensino na escola pública e o papel da inclusão digital na construção de novos horizontes para as juventudes. Sob o tema "Inovação que Conecta. Educação que Transforma", a segunda edição brasileira do enlightED

Como retomar uma Educação Inclusiva e Integral?

da Fundação Getúlio Vargas. Tem especialização em Políticas Públicas para a Igualdade na América Latina pelo Conselho Latino – Americano de Ciências Sociais. Trabalha como consultora em projetos nacionais e internacionais e é autora do livro "Educação Inclusiva de Bolso" pela Editora do Brasil. Em 2022, recebeu medalha de mérito da Pró-Inclusão (Portugal