SISU: Medicina e Ciência da Computação são os cursos mais concorridos na UFMA e IFMA

SÃO LUÍS 719,96 7º PSICOLOGIA SÃO LUÍS 719,3 8º DIREITO SÃO LUÍS 717,62 9º DIREITO IMPERATRIZ 715,74 10º NUTRIÇÃO SÃO LUÍS 705,34 67º INTERDISCIPLINAR EM ESTUDOS AFRICANOS SÃO LUÍS 551,1 68º CIÊNCIAS HUMANAS - SOCIOLOGIA BACABAL 542,34 Fonte: Portal Nacional da Educação deslize para ver o conteúdo As inscrições no SISU vão até sexta-feira (24), no site https

Novo Ensino Médio: ajustar ou revogar? Entenda em 7 pontos o debate que envolve alunos e MEC

da capital paulista, conta que tem nove horas de aulas por dia e uma das suas disciplinas mistura conhecimentos de ciências humanas e exatas. Era parte do itinerário formativo "#quemdividemultiplica". "Escolhi porque eu gosto bastante de exatas. Mas também fala de sociologia, filosofia que são importantes para o cidadão", explicou. "Escolhi porque eu gosto bastante

Itinerários Formativos: estudo contínuo e estratégias apoiam o trabalho docente

, ciências da natureza e suas tecnologias e ciências humanas e sociais aplicadas), além da formação técnica e profissional. Os itinerários são divididos em três partes: Projeto de Vida, Eletivas Orientadas e Trilhas de Aprofundamento, que devem considerar os anseios dos estudantes e o contexto no qual estão inseridos. "O Novo Ensino Médio trabalha com a perspectiva

Constituição Federal é peça fundamental na educação para a cidadania

não oficial. Os alunos usaram o equipamento para escolher qual trilha de aprofundamento gostariam de cursar. As opções eram nas quatro áreas do conhecimento: Linguagens, Humanas, Matemática e Ciências da Natureza. "É uma experiência nova para mim, porque eu nunca votei, e está sendo show participar dessa ação. Fiz até uma colinha para me ajudar a lembrar

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

os estudantes do país, direcionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na outra parte da formação, os próprios alunos poderão escolher um itinerário para aprofundar o aprendizado. Entre as opções, está dar ênfase, por exemplo, às áreas de linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas ou ao ensino técnico. A oferta de itinerários, entretanto, vai

Novo Ensino Médio: estrutura oferece formação técnica e profissionalizante voltada para a realidade dos alunos

, como matemática e as suas tecnologias, linguagens e suas tecnologias, ciências naturais e suas tecnologias e ciências humanas e sociais aplicadas. Além disso, eles [alunos do Ensino Médio] têm acesso a formação técnica e profissional e conhecimentos de duas ou mais áreas de formação técnica", explica Ana. "Por meio destes itinerários de aprendizagem, os alunos podem

Enem já vai mudar em 2024, diz novo presidente do Inep; entenda como será

em Ciências da Natureza, Química, Biologia e Física. O exame tem várias questões interdisciplinares. - O exame adaptado vai contemplar também a carga horária flexível criada com a reforma do ensino médio, em que o aluno pode escolher um itinerário formativo (aprofundamento de estudos em Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Sociais

Escola é lugar de política? Educadores, pais e alunos revelam suas visões em tempos de polarização

e digno para todos. Contato com formas diferentes de ver o mundo Na Rede Daltro, a política permeia o programa de ciências humanas, levando ao conhecimento dos alunos conceitos sob variados pontos de vista. Professor de história da unidade do Recreio, Leandro Buffon Machado explica que, durante o processo de formação, os estudantes têm contato com pensadores

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

mesmo. O desenvolvimento econômico é um meio para a realização do desenvolvimento humano manifesto na criação de oportunidades sociais que promovem uma expansão das capacidades humanas e da qualidade de vida, por exemplo, a expansão dos serviços de saúde e educação contribuem diretamente para a qualidade de vida e seu florescimento. Os debates sobre políticas públicas não podem

Como o hip hop invadiu as universidades para dialogar de igual para igual com as ciências humanas

reflete o fracasso das ciências humanas em incluir "as perspectivas dos marginalizados". O hip hop, diz, é a produção de "intelectuais das ruas": — A experiência também gera conhecimento. Consciente das muitas indignidades sociais, a juventude usa o hip hop para falar do próprio cotidiano. É isso que chamamos de "droppin’ science" (fazer rap sobre assuntos

Sofremos uma tentativa de golpe e isso deve ser colocado para os estudantes, diz Renato Janine

. Vale para a matemática, que é uma linguagem. Vale para as ciências humanas, como história e geografia. Você não pode ensinar que a Terra é plana ou confundir opinião com conhecimento. Um segundo ponto está relacionado ao conhecimento rigoroso, que não é ciência: ensino das línguas, como inglês, português, espanhol. Terceiro ponto: valores éticos

USP prorroga prazo para candidato usar nota Enem para se inscrever

a cotas sociais, para estudantes indígenas e negros. Inicialmente, o prazo se encerraria no dia 11 de janeiro. Segundo a USP, o candidato pode concorrer a uma vaga em até três cursos de uma das áreas de conhecimento: ciências biológicas e da vida, ciências exatas e tecnológicas e ciências humanas e sociais. Para participar do sistema Enem USP é necessário ter

USP prorroga inscrições para candidato usar nota do Enem para ingressar na universidade

sociais, para estudantes indígenas e negros. Inicialmente, o prazo se encerraria no dia 11 de janeiro. Segundo a USP, o candidato pode concorrer a uma vaga em até três cursos de uma das áreas de conhecimento: ciências biológicas e da vida, ciências exatas e tecnológicas e ciências humanas e sociais. Saiba mais Fuvest, Unicamp e Unesp: por que os vestibulares de SP

Catálogo – Trilhas de Aprofundamento - DCRC do Ensino Médio

e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; e Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação

A Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação - Rease destina-se à publicação de textos multidisciplinares. Visa contribuir para a geração de conhecimento, acesso à informação e debate científico com celeridade por meio de trabalhos. A Rease publica artigos de conteúdo original e inédito com resultados detalhados em todas as áreas da ciência.

Revista Cocar - Edição Especial n. 20/2023

A Revista Cocar é um periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPA, com contribuições de autores do Brasil e do Exterior. Publica, em fluxo contínuo, trabalhos de ciências humanas, com ênfase em educação, na forma de artigo, relato de pesquisa ou experiências educacionais e resenha de livro. Esta edição traz o Dossiê "A educação nas mãos

Universidade pública federal: ecossistema e ativo estratégico

A universidade é uma das instituições sociais mais sólidas da história da humanidade. A primeira fundada na Europa, a de Bolonha, na Itália, nasceu em 1088. Em diversos continentes, África, América, Ásia, Europa e Oceania, a esperança em um mundo melhor, conduzida pela ação humana planejada e racionalizada, cria universidades que são e continuarão a ser

Deputado aciona Ministério Público após orientação da Prefeitura de SP para estudantes com autismo

das condições financeiras do aluno e de seus familiares. "O atendimento do acompanhante terapêutico nos espaços educacionais fere os princípios da educação inclusiva, que tem como objetivo promover a igualdade de oportunidades e a valorização das diferenças humanas em todos os aspectos", afirma a Coordenadoria Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação em nota

USP abre inscrições para quem vai usar nota do Enem

e da Vida (B); Ciências Exatas e Tecnológicas (E) e Ciências Humanas e Sociais (H). As inscrições estão abertas até o dia 11 de janeiro e custam R$ 10. Podem concorrer os estudantes que já concluíram o ensino médio ou equivalente, ou que venham a concluir no ano letivo de 2022, além de portadores de diploma de curso superior que tenham se submetido às provas do Enem

Unicamp 2023: 2ª fase tem porte de armas e racismo como opções de temas da redação, e questão aborda aporofobia

portuguesa; duas questões interdisciplinares em língua inglesa; e outras duas de ciências da natureza. Uma das perguntas abordou a aporofobia, prática que usa artifícios como espetos, pedras e cacos de vidro para evitar a presença de moradores em situação de rua. A situação é denunciada constantemente pelo Padre Júlio Lancellotti, que usa as redes sociais para expor