As dez tendências inovadoras da educação

dos alunos e professores com o online. Um bom gestor escolar garante que sua escola seja fluente na tendência tecnológica, trazendo isso para a rotina de ensino. 10. Aprendizagem colaborativa Com uma noção maior de seus talentos e capacidades, os alunos passam a atuar de forma colaborativa durante as aulas. Todo o conhecimento é construído em conjunto com o professor

Organizando a Educação: por que criar um Sistema Nacional de Educação?

colaboração entre os entes: estados e municípios trabalham de forma isolada e pouco colaborativa. É importante lembrar que o maior prejudicado é o aluno ao qual não se garante uma trajetória escolar coerente, equânime e de qualidade. Para enfrentar esses desafios, a regulamentação do SNE deve necessariamente tratar de duas questões: Regulamentação das atribuições

Gestão Escolar

destinados à aprendizagem de seus alunos: salas de aula, laboratórios, biblioteca, pátio, quadra poliesportiva. Mas e o que existe além dos muros? Conhecer a realidade em que a escola está inserida pode ser o melhor caminho para a elaboração de um projeto político-pedagógico que vá, de fato, promover mudanças na escola e impactar positivamente a realidade local

8 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola

do Paraná, em Curitiba (PR), Fernando Roberto Amorim Souza utilizou aprendizagem colaborativa, sala de aula invertida, recursos educacionais abertos e um plataforma virtual para substituir a aula expositiva. Em suas turmas de ensino médio, foram criados grupos de estudo para trabalhar diferentes eixos que deveriam ser estudados durante o ano, incluindo conteúdos

Gestão escolar e inclusão: efeitos de um programa de formação

Esta pesquisa aborda a prática do gestor escolar para gerir e liderar uma escola na perspectiva inclusiva, a partir da proposta de um programa de formação para gestores com vistas a dar suporte e favorecer a inclusão escolar. Os resultados apontam que a formação continuada desenvolvida proporciona momentos ímpares de reflexão e ação e oferece espaços e temp...

Directivos y comunidades de aprendizaje docente: un campo en construcción

Neste artigo, reflete-se sobre a dimensão comunitária e colaborativa da atividade docente, que parece não se refletir na tomada de decisão da maioria dos centros educacionais. Segue o desafio gerencial de montar espaços que favoreçam a aprendizagem e o trabalho em equipe entre os professores. A autora explica os benefícios de se ter uma comunidade

Projeto comunidade de aprendizagem: a experiência sobre o modelo de Gestão Participativa em quatro escolas municipais de São José do Rio Preto/SP

Esta pesquisa analisa o papel da gestão escolar em quatro escolas públicas do município de São José do Rio Preto, as quais aderiram à proposta do projeto Comunidade de Aprendizagem. Discute-se em que medida as propostas apresentadas poderão contribuir com o processo de gestão democrática. Os resultados apontam que as contribuições da proposta levam

School Leaders' Insights Regarding Beginning Teachers' Induction in Belgium, Finland and Portugal

. Os diretores destacaram a necessidade de apoiar os novos professores para promover uma pedagogia diferenciada, reflexão crítica e práticas colaborativas.

Educação escolar: parcerias subsidiando a aprendizagem

Neste artigo, abordou-se as diversas atividades pedagógicas diferenciadas desenvolvidas graças às parcerias com instituições públicas e privadas da cidade de Rondonópolis/MT, ampliando assim, o conhecimento e fomentando debates acerca da importância de parcerias eficazes, capazes de propiciar a aprendizagem de forma ampla e colaborativa que ajude

CSC/Proeduf - Comunidade social colaborativa para professores de Educação Física

que a Comunidade Social Colaborativa para professores de Educação Física (CSC-Poeduf) foi bem avaliada, indicando que pode contribuir como uma ferramenta de potencial utilização por parte dos profissionais de Educação Física em busca de novas metodologias, formação continuada e melhorias no processo de ensino-aprendizagem na prática de suas atividades pedagógicas.

Professores pesquisadores na Comunidade de Prática em rede: espaço de colaboração

Esta pesquisa tem por objetivo analisar como se constituiu a Comunidade de Prática em rede na Rede de Pesquisa Colaborativa Universidade Escola, projeto promovido pela PUC São Paulo, que propõe uma forma de trabalho colaborativo com universidades parceiras e escolas públicas de diferentes regiões brasileiras, por meio da composição de uma rede de pesquisa

Claudia Costin: A hora e a vez do aprendizado dos jovens

Na terça-feira (4), o Conselho Nacional de Educação aprovou a parte da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) correspondente ao ensino médio. Com isso começa a se concluir a tarefa de tentar resolver um dos muitos motivos pelos quais não temos uma educação de qualidade para todos: a ausência de uma definição mais clara dos direitos de aprendizagem

Exatas muito além da sala de aula

e físico-químicas, pesquisa e desenvolvimento de produtos, controle de qualidade, representação comercial, assistência, assessoria e consultoria para o desenvolvimento de métodos e produtos”, completa. Os cursos de licenciatura em Matemática, Química e Física da PUCPR têm duração de quatro anos e se apoiam em metodologias de aprendizagem ativa. Eles levam às salas

A educação digital norteia redações do ENEM e a reflexão de jovens brasileiros

dentro de um processo de aprendizagem significativa que leva para a sala de aula casos reais e próximos da vida de cada estudante. Com metodologias ativas, abre-se espaço para discussões sobre fatos reais – casos que agregam valor não apenas ao que é aprendido, mas que impulsionam o protagonismo e a aprendizagem colaborativa dentro da sala de aula.Como resultado

MEC lança programa para melhorar indicadores do fundamental 2

O post MEC lança programa para melhorar indicadores do fundamental 2 apareceu primeiro em PORVIR. As mudanças de comportamento, transformações físicas, psicológicas e sociais que acontecem ao longo da adolescência podem ser ricas oportunidades para o desenvolvimento dos estudantes. Para conectar a escola a esse universo e garantir a aprendizagem

Professor, o século 21 chegou até você?

a essas descobertas. Uma sala de aula gera aprendizagem, equidade e condições para os estudantes realizarem seus projetos de vida quando oferece um currículo de qualidade. Nele, os alunos veem a si e aos colegas como competentes para aprender com seus pares, engajados em tarefas que os provoquem a buscar soluções colaborativas aos problemas. Eles estão em times, pensando

“Ninguém é igual a ninguém”: desafios na formação dos professores para a Educação Inclusiva

para identificar meios de garantir o direito à aprendizagem e levá-lo a reconhecer a necessidade da busca pelas barreiras à participação para, então, eliminá-las - sempre de maneira colaborativa com a equipe da escola e, particularmente com o professor do atendimento educacional especializado (AEE).

Guia apoia redes de ensino na construção de currículo de educação integral

mais: Série Educação Integral do Porvir O desafio proposto às redes com relação ao desenvolvimento das competências socioemocionais é sobre como dar mais ferramentas aos professores para trabalharem essas habilidades em sala de aula, segundo Mônica. “O desenvolvimento pleno já faz parte do universo do educador. Por exemplo, pelo trabalho com aprendizagem colaborativa

Vivo lança curso preparatório para o ENEM pelo celular

Tropicais Dal Marcondes 08/10/2018 Beraca e VBIO juntas para apoiar empresas que utilizam materiais da biodiversidade brasileira Dal Marcondes 08/10/2018 Indiano Manish Jain vem ao Brasil para jornada de aprendizagem colaborativa em novembro Ana Maria 08/10/2018 IPCC alerta para a urgência de ações contra as Mudanças do Clima Dal Marcondes 08/10/2018 Dia Mundial

Horário de verão vai começar no mesmo dia da primeira prova do Enem

Chamamento de Projetos Jornalísticos Sobre Florestas Tropicais Dal Marcondes 08/10/2018 Beraca e VBIO juntas para apoiar empresas que utilizam materiais da biodiversidade brasileira Dal Marcondes 08/10/2018 Indiano Manish Jain vem ao Brasil para jornada de aprendizagem colaborativa em novembro Ana Maria 08/10/2018 IPCC alerta para a urgência de ações contra