Levantamento aponta que quase 70% das escolas de Sorocaba ainda não receberam verba municipal para manutenção

Apenas 31% das unidades de educação de Sorocaba (SP) receberam os valores correspondentes ao Fundo Rotativo Escolar (FRE). Ou seja, a cada três escolas, apenas uma conta ou contou com o benefício neste ano. A defasagem nos valores passa de R$ 13 milhões. As informações estão em um levantamento exclusivo feito pelo g1 em mais de 150 unidades de Centro

Concurso, eleição ou indicação: como selecionar diretores de escola?

Na robusta lista de desafios da educação brasileira, uma questão recebe pouca atenção: a seleção dos diretores escolares. Gerir uma escola exige conhecimentos de administração, finanças, legislação e pedagogia. O cargo pede gente muito qualificada, mas é costumeiramente usado como moeda de troca para interesses pessoais e políticos. É comum que prefeitos

Erros em materiais, falta de psicólogos e saída do PNLD: 10 momentos de Feder na Educação de SP que foram alvos de críticas

Os primeiros oito meses de Renato Feder à frente da Secretaria estadual da Educação de São Paulo (Seduc), no governo Tarcísio de Freitas (Republicanos), foram marcados por uma série de recuos após anúncios, motivados por críticas da comunidade escolar e da sociedade e até por decisões da Justiça desfavoráveis ao governo. A notícia mais recente envolvendo

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

que é uma iniciativa das secretarias municipais de Educação. Qualquer pessoa pode assistir as sessões gratuitamente pelo YouTube. O objetivo é discutir a importância das múltiplas expressões da arte e da cultura para a formação das crianças e jovens no ambiente escolar, sua relevância no centro dos currículos e como os profissionais da educação podem se valer desses recursos

Educação financeira para jovens se tornarem cidadãos críticos e transformadores

nas escolas. Há dois pontos que favorecem esse caminho. Primeiro, a chegada da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que determina que a educação financeira é aprendizagem obrigatória em escolas públicas e particulares. De acordo com o documento que orienta os currículos escolares de todo o Brasil, ela deve ser aprendida não apenas em aulas de Matemática

Avanço da pobreza e educação falha: desafios urgentes para o País

para 0,509 e, em 2020, foi de 0,543. Ou seja, a desigualdade social segue crescendo. A enorme concentração de poder e renda explica muito sobre a perpetuação das desigualdades sociais no Brasil. Um quadro agravado graças às poucas oportunidades de trabalho, péssima administração dos recursos públicos, baixa remuneração dos trabalhadores, alta tributação sobre

Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

a rede do Estado tem um bloqueio de acesso. Em março, a gestão de Feder justificou a iniciativa, dizendo que a intenção era impedir usos inapropriados no ambiente escolar de redes sociais e outras plataformas. No entanto, há aulas nos próprios slides oferecidos pelo governo que discutem elementos das redes sociais, como os memes, que são tema de estudo

Governo Tarcísio vai ofertar curso técnico experimental nas escolas de SP

, a Secretaria de Educação disse que o programa vai ofertar 100 mil vagas em dez cursos técnicos em 2024 e afirmou que o processo "está tendo ampla participação das escolas e dos estudantes, numa construção reconhecidamente democrática". "Em julho, a decisão final de oferta do técnico foi submetida aos conselhos escolares de todas as escolas participantes, com 90

Gestão Nunes entrega às escolas kit de ciência com imagens de fuzil na caixa

, que foram notificadas sobre a embalagem cuja imagem não é condizente com o ambiente escolar. Vale destacar que não houve e nem haverá custo à administração pública", afirmou a pasta, em nota. A Folha tentou contato com as empresas, mas não obteve resposta até a publicação deste texto.

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) e o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece) – e indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e outros, a partir de dados, por exemplo, do Censo Escolar. Em texto divulgado anteriormente aqui no Observatório, falamos sobre a importância

Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

do Ministério Público, a gestão Tarcísio recuou parcialmente e anunciou que manterá o material impresso. Formado em administração e CEO por 15 anos da Multilaser —empresa de equipamentos de tecnologia—, Feder defende que o trabalho dos professores nas escolas seja acompanhado por métricas. Por isso, aposta nas plataformas digitais para monitorar as atividades. Segundo

Arcabouço fiscal volta a ser tema de discussões na Câmara nesta semana

recuperados em acordos de leniência, quando devolvidos aos cofres da União, devem ser destinados a obras de infraestrutura em escolas públicas ou à aquisição de veículos de transporte escolar. A deputada Érika Kokay (PT-DF) comenta que apenas uma parte dos recursos recuperados, após crimes contra a administração pública, será destinada à educação. "A política

Deputadas do PSOL pedem investigação sobre a decisão de Tarcísio de descontinuar livros do MEC

, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se As postulantes acrescentam que a decisão deve ser avaliada com base nos princípios constitucionais da eficiência e economicidade, que implicam à administração pública que busque a melhor utilização dos recursos disponíveis para promover o bem comum

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

. De acordo com dados do Censo Escolar de 2022, a média de alunos brasileiros matriculados em tempo integral é de 14,4%. Nas creches das redes municipais, esse índice chega a 56,8%. Já na pré-escola, a taxa é de 12,2%. Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, os estudantes matriculados em tempo integral representam 11,4% e, nos anos finais, 13,7%. O estado

Mulheres negras dobram participação nos cursos mais disputados do Prouni

com uma bolsa de 100% para estudar administração na Fundação Instituto de Administração (FIA). Formada desde 2019, no terceiro curso universitário mais disputado do Prouni, hoje atua como analista de treinamento. "Provavelmente eu teria cursado gestão empresarial (curso técnico) e entraria no mercado, mas com uma menor visibilidade do que a graduação oferece", diz

Brasil é o 2º país com maior proporção de jovens 'nem-nem', e dado preocupa

no ano passado e, mais recentemente, um curso técnico de administração. Está há dez meses sem trabalhar, concluiu outros cursos complementares e busca uma colocação no mercado de trabalho. "Esse período é até preocupante porque ao completar meus 18 anos em março, ter saído do estágio, terminar os cursos, às vezes a gente naturalmente se sente meio inútil

Professoras criticam escolas cívico-militares: 'Não tem base legal'

têm "legitimidade" em manter as unidades, já que há demanda por esse tipo de ensino na população. "A sociedade tem essa percepção de que os militares são 'coringas' da administração. Diante disso, é legítimo que estados tenham decidido manter o programa. Agora, se é desejável, é outra questão. Acredito que a sociedade precisa amadurecer e entender o lugar dos militares

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

, como os coronéis, recebem gratificações que passam de R$ 9 mil. O governo Bolsonaro gastou, entre 2020 e 2022, quase R$ 100 milhões em escolas cívico-militares. Em 2023, a administração do presidente Lula zerou os empenhos. No seu auge, com cerca de 200 escolas mantidas em parceria do MEC com estados ou municípios, o programa atendia apenas 0,1% das escolas públicas

Presente involuntário do MEC a reaças e farsa das escolas cívico-militares

ou pelas PMS. Em 2019, Bolsonaro lançou o tal Pecim, que consiste na administração compartilhada de escolas públicas, estaduais ou municipais, entre civis e militares da reserva, sejam egressos das Forças Armadas ou das PMs. Ao todo, há 202 escolas listadas no programa, onde estudam cerca de 120 mil alunos. Há duas modalidades de adesão: 1) a que propriamente emprega

Fim do programa de escolas cívico-militares não significa desmilitarização: maioria dos estados vai manter o modelo

de escolas cívico-militares. Além disso, as redes estaduais têm acelerado seus programas próprios. Levantamento de O GLOBO revelou que já foram criadas mais 225 unidades pelos estados. O governo Bolsonaro gastou, entre 2020 e 2022, R$ 94 milhões em escolas cívico-militares. Esse ano, a administração de Lula não empenhou mais nenhum recurso. Com esses valores