A educação pós-pandemia: maior inclusão e alunos mais independentes

de informação e comunicação) aponta que 34% dos alunos de escolas urbanas no Brasil não tinham acesso a nenhum tipo de computador em casa — desktop, laptop ou tablet. Entre os alunos de escola pública (ainda urbana), esse número sobe para 39% e, nas particulares, cai para 9%. Por região, são 48% sem acesso no Norte e 27% tanto no Sul quanto no Sudeste. Além disso

Cotado para assumir o MEC, Renato Feder tem perfil oposto ao de Weintraub

. Foi muito centrada no lado técnico, de fazer o Brasil caminhar no sentido de ser um país desenvolvido na área da educação, de fazer a gente se aproximar da Coreia do Sul, do Japão, de Taiwan, do Canadá, que são os países que estão no topo do ranking do Pisa, e fazer essa caminhada é possível. Percebi que o presidente está realmente interessado nisso, em tornar o Brasil

Pesquisa aponta que 28% dos jovens pensam em não voltar às aulas após pandemia

Risolia deixou claro que o jovem não pode chamar de sonho aquilo que é seu direito de ter boa escola, vida digna, trabalho. "Se é sonho é porque tem alguma coisa errada". Essa agenda tem que fazer parte do Legislativo, apontou. Dados Do total de respondentes, 40% estão na Região Sudeste, 28% no Nordeste, 14% no Sul, 10% no Norte do país e 8% no Centro-Oeste

Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 23/06

de Pernambuco e Rio Grande do Sul, bem como dos municípios de Salvador e Belo Horizonte. A mediação é de Olavo Nogueira Filho (Todos Pela Educação).

Opinião - Claudia Costin: Escuridão e Luz, ou o combate ao ódio em tempos de crise

a corrente. Isso me faz lembrar de um pequeno movimento, em plena Alemanha nazista, a que já fiz menção nesta coluna, chamado Rosa Branca (Weisse Rose). Trata-se de um grupo de estudantes universitários que se mobilizaram contra Hitler, a partir de junho de 1942, depositando, em caixas de correio de grandes cidades do sul da Alemanha, panfletos contra o nazismo

Conselho de secretários de Educação orienta medidas sanitárias e avaliação de alunos no retorno às aulas

das secretarias estaduais de Educação, sob a coordenação dos secretários Laura Souza (AL) e Cláudio Furtado (PB). — A discussão no conselho não foi sobre quando voltar, mas como voltar — afirmou a secretária de Educação do Mato Grosso do Sul e presidente do Consed, Cecilia Motta. Segundo Motta, o documento foi elaborado a partir da experiência de outros países que já

Escolas particulares querem volta às aulas antes das públicas

das escolas e informou que o regramento será estabelecido para todas as instituições de ensino do estado. No Rio Grande do Sul, o sindicato propõe a volta da educação infantil e dos alunos do 3º ano do ensino médio. "As escolas privadas conseguem cumprir os requisitos de segurança antes. É muito mais fácil para nós do que movimentar toda a máquina pública", disse

9 planos de aula para discutir questões raciais em classe

os temas, foi fundamental para propor o debate sobre essas matrizes étnicas tão importantes para a construção da identidade nacional. O conhecimento sobre as questões raciais é fundamental no processo de enfrentamento do racismo e das violências que ele reverbera. Segundo a professora Sherol dos Santos, mestre em História da rede estadual do Rio Grande do Sul

Professores relatam mais trabalho em nova rotina durante pandemia

O ensino precisou ser reformulado para que as aulas pudessem continuar durante a pandemia de coronavírus. Por isso, as escolas aderiram ao ensino à distância por meio das aulas online. Dessa forma, professores, pais e alunos estão se adaptando ao novo método em suas casas. Professores de Poços de Caldas (MG) relataram ao G1 que o trabalho tem sido ainda mais...

Educação infantil e as políticas governamentais na pandemia

O vídeo apresenta discussão sobre educação infantil e as políticas governamentais na pandemia. Participam da discussão: Profª Drª Ângela Coutinho (UFPR), com mediação da Profª Drª Valdete Coco (UFES, Vice-presidente da Associação pela região Sudeste).

Programa Jovem de Futuro: uma tecnologia educacional do terceiro setor

Este artigo tem como foco a discussão que surge nas relações entre o público e o privado na educação e as implicações que a tecnologia educacional do Programa Jovem de Futuro (PJF) do Instituto Unibanco gera na gestão das escolas públicas. A pesquisa situa-se no contexto da redefinição do papel do Estado, em decorrência de uma crise estrutural do capital so...

Interações - Revista Internacional de Desenvolvimento Local

Interações - Revista Internacional de Desenvolvimento Local é um periódico da Universidade Católica Dom Bosco e visa resgatar e divulgar informações sistematizadas e de experiências construtivas em torno da ideia de Desenvolvimento Local; fornecer subsídios a pesquisadores e estudiosos que trabalham com essa temática e oferecer formas eficazes para a geraçã...

Internet não chega a 34% dos alunos da rede pública que fizeram Enem

à internet. Entre os alunos da rede privada, são 97%, segundo tabulação da Consultoria Idados. Há ainda diferenças de acesso por região. Enquanto 26% dos estudantes do Norte não usaram a internet nos 90 dias anteriores à pesquisa, o percentual é de 10% no Sul, indica a pesquisa TIC Educação 2018. As desigualdades também aparecem no recorte por raça. Enquanto 35

Folha na Sala - O novo normal: França, Portugal e Coreia mostram como será a escola no pós-quarentena

de Portugal, Holanda, Coreia do Sul, França e Nova Zelândia descrevem a retomada às aulas e condições de enfrentamento da situação e clima de incerteza.

O ensino remoto e as lições à vista

, um site de caráter formativo e de troca para educadores. A página traz uma programação on-line com palestras, debates com especialistas e possibilidades de interação entre professores e gestores. A grade de lives inclui programação para alunos. Mato Grosso do Sul O Mato Grosso do Sul adotou a Plataforma Protagonismo Digital, que já existia desde 2017

Adiamento do Enem dá um respiro a estudantes, mas não ameniza disparidades entre ricos e pobres

do Instituto Vida Real, que fica descendo o Complexo da Maré", explicou. "Agora, temos alunos que estão afastados de qualquer espaço alternativo às suas casas, que às vezes têm bastante gente. Eles relatam também a falta de acesso à boa internet." A estudante Heloisa dos Santos Pessoa Mendes, 17 anos, está no terceiro do Ensino Médio na ETEC Takashi Morita, na zona sul

PerifaConnection: O Enem é, sim, instrumento para corrigir injustiças sociais

a perspectiva e confiança dessa juventude, produzindo medo e incerteza. Em Nova Iguaçu, o percentual municipal de inscritos sem computador era de 40% para a prova de 2018. Já dentre os alunos do PVNC Vila Operária, que atende estudantes dos bairros Vila Operária, Rancho Novo, Caioaba, Cruzeiro do Sul, Jardim Tropical e Miguel Couto, representam 68% os que não

Educação remota emergencial: elementos para políticas públicas na educação brasileira em tempos de Covid-19

O artigo discute as repercussões da crise provocada pela pandemia da Covid-19 em relação à população estudantil e aponta ações de educação remota emergencial que tiveram de ser desenvolvidas e as implicações nos diferentes níveis educacionais. No contexto brasileiro, evidencia-se uma incipiência na apropriação de tecnologias digitais na educação pública, al...

EmRede - Revista de Educação a Distância

O periódico EmRede - Revista de Educação a Distância, criada em 2014, tem a missão de fomentar a pesquisa e o desenvolvimento pedagógico e tecnológico no contexto da Educação a Distância e da educação apoiada pelas tecnologias digitais. O tema deste volume é "Responsabilidades e desafios para a consolidação da EaD".

Djamila Ribeiro: Cotas fizeram borbulhar demanda sufocada dos negros e pobres

Fui uma adolescente negra nos anos 1990. Uma pessoa branca do Sul, Sudeste, que fez boas escolas, se alimentou bem, cursou idiomas, viajou a lazer para fora de seu estado nunca vai saber a desesperança que habitava o coração das pessoas negras nessa época, sob a certeza de que não fariam curso superior. Em universidade pública, então, esquece. As poucas