PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
O compromisso com o atraso e a má alocação de talentos
- 14/02/2022
- Radar de Imprensa
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implícitos de pais e professores no ensino e formação dos alunos, quanto às restrições históricas nos acessos à educação, diferenças na qualidade da educação que é oferecida para brancos e negros, ou diferenças em renda e escolaridade dos pais, que alteram o custo de investimento na educação de seus filhos. Por fim, há também o papel das normas sociais
Pré-matrícula abre cadastro para ensino médio integral e parcial, técnico e EJA na rede pública do Amapá
- 14/02/2022
- Radar de Imprensa
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Inicia nesta segunda (14) e segue até a quarta-feira (16) a nova fase do processo de pré-matrícula para escolas estaduais e municipais de Macapá e Santana. Desta vez, o sistema oferta vagas para ensino médio, tanto integral, quanto parcial. O cadastro on-line é feito através do endereço escolapublica.com.br. A página estará disponível para pré-matrícula
Ana Cristina Rosa - O país dos sem-sem
- 14/02/2022
- Radar de Imprensa
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de crianças sem saber ler e escrever ao final das séries iniciais do ensino fundamental e os jovens possam ter esperança de um futuro melhor.
Professor com depressão? 5 dicas para relaxar a mente
- 12/02/2022
- Radar de Imprensa
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, uma modalidade de ensino de pós-graduação destinada a médicos, sob a forma de curso de especialização. Funciona em instituições de saúde, sob a orientação de profissionais médicos de elevada qualificação ética e profissional, sendo considerada o "padrão ouro" da especialização médica. Dr. Galiano cursou o programa de residência médica, uma modalidade de ensino de pós
EJA perde meio milhão de estudantes na gestão Bolsonaro; em 2021, gasto na modalidade foi o menor do século XXI
- 11/02/2022
- Radar de Imprensa
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RIO - Em crise após dois anos tendo os menores gastos do século XXI, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) perdeu mais de meio milhão de estudantes nos três primeiros anos do governo Jair Bolsonaro. A modalidade, única maneira de recuperar a escolarização daqueles que tiveram que sair da escola na infância e adolescência, passou de 3,5 milhões de matrículas
Após três anos de queda brusca de investimento, EJA perde meio milhão de estudantes na gestão Bolsonaro
- 11/02/2022
- Radar de Imprensa
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de analfabetismo entre pessoas com 15 anos ou mais foi de 6,6% em 2019. Isso significa 11 milhões de analfabetos. Além disso, mais de 40 milhões de brasileiros não terminaram o ensino básico (fundamental e médio). Apoio federal Para 2022, o orçamento prevê R$ 38 milhões para a modalidade. No entanto, em 2019 a previsão era de R$ 86 milhões e, no fim do ano, só foram gastos
SP anuncia 40 mil vagas de qualificação profissional para jovens
- 10/02/2022
- Radar de Imprensa
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O governo de São Paulo abriu 40 mil vagas em cursos de qualificação profissional para jovens de 14 a 24 anos, com ensino fundamental completo. As aulas devem ser iniciadas no dia 14 de março. Os cursos têm 120 horas de duração e fazem parte do programa Novotec Expresso. Eles serão aplicados nos formatos presencial e remoto. Serão 38 opções de cursos
Número de crianças que não sabe ler e escrever aumentou 65% na pandemia, diz ONG
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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e reforçou as imensas desigualdades que já existiam no país. É urgente colocar em prática políticas que tenham como prioridade o ensino das crianças mais pobres, pretas e pardas", diz Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação. O levantamento também traz um alerta sobre o futuro. "A evasão escolar já é maior entre pretos e pardos. Se não
Número de crianças brasileiras que não sabem ler e escrever cresce 66% na pandemia
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O número de crianças no Brasil, entre seis e sete anos, que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% de 2019 para 2021 – explicitando um dos efeitos da pandemia de Covid-19 no ensino brasileiro. A análise foi divulgada, nesta terça-feira (8), pela organização Todos Pela Educação, com base nos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad
Número de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever cresce 66%
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O número de crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever cresceu 66,3% no Brasil em dois anos. Com a pandemia, a quantidade das que não foram alfabetizadas subiu de 1,43 milhão, em 2019, para 2,39 milhões, em 2021. Conforme o levantamento do Todos Pela Educação, com dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) do IBGE,...
Número de crianças que não aprenderam a ler e escrever aumenta mais de 65% na pandemia, diz ONG
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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, nenhum dos índices chegava a 30%. Segundo a ONG Todos Pela Educação, a explicação para a queda na alfabetização foi a pandemia de Covid-19, que causou a suspensão de aulas presenciais e obrigou as redes de ensino a se adaptar nos últimos dois anos. Vanusa Alves, mãe de Marcelly, de 7 anos, Desireé, de 10, e Matheus, de 13, diz que viveu isso na pele ao ver
Sobe para 41% fatia das crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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Nacional por Amostra de Domicílios) do Ibge. Na pesquisa, os responsáveis pelos domicílios responderam se suas crianças sabiam ler e escrever. Com base nas respostas, foram calculados o número e o percentual de crianças. Por lei, as crianças deveriam ter assegurado o direito de aprender a ler e escrever até o fim do 2º ano do ensino fundamental, ou seja, aos 7 anos
Censo Escolar dimensiona os estragos feitos pela pandemia
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O Censo Escolar 2021, divulgado na semana passada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) dá uma dimensão exata dos desafios que as escolas vão enfrentar na...
Cresce fatia de crianças que não sabem ler
- 08/02/2022
- Radar de Imprensa
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O número de crianças brasileiras de 6 a 7 anos de idade que não sabem ler e escrever aumentou 66,3% de 2019 a 2021, segundo nota técnica que deve ser divulgada hoje pela Todos pela Educação. O número...
É preciso agir agora para recuperar as perdas na educação com a Covid
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
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A educação brasileira sofre com os impactos da pandemia Covid-19, que aumentou o abandono escolar e prejudicou os recentes avanços na melhoria da aprendizagem, especialmente em municípios mais pobres. Os impactos ampliam a desigualdade na aprendizagem das crianças, principalmente devido à falta de conectividade das escolas e famílias para garantir o ensino
O desmonte dos instrumentos de gestão
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
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a educação a distância, sem a maturação necessária para uma oferta de qualidade nessa modalidade de ensino. Assim, dado o tamanho, a complexidade e a dinâmica da pós-graduação, a paralisação do fluxo de avaliação, a perda de competência técnica e o aprendizado coletivo implicam prejuízos incalculáveis e, em especial, minam a confiança no sistema de avaliação
Cidades mostram como melhoraram ensino básico
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
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Apesar das inúmeras dificuldades que enfrenta o sistema educacional brasileiro, diversas iniciativas ao redor do país têm atuado para mudar o rumo do ensino básico e garantir qualidade aos estudantes. No primeiro episódio da série especial produzida pela CNN, "Projeto Educação Que Dá Certo", conhecemos as estratégias de sucesso adotadas pela rede pública
Volta às aulas contrasta com abandono de 342 mil alunos nas escolas
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
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e adolescentes que estavam fora da sala de aula. A ação é uma parceria do Unicef, o Fundo das Nações Unidas para Infância, com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, a Undime. Estima-se que mais de 342 mil estudantes tenham abandonado as escolas no Brasil, principalmente no ensino médio, como destacou o presidente da Undime, Luiz Miguel Garcia
Crianças que estudam Gramática e Literatura têm mais chances de sucesso na escola
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
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O ensino da Língua Portuguesa é obrigatório em todas as escolas, sejam elas de natureza pública ou privada. Entretanto, as crianças que são estimuladas a estudar com mais afinco sobre Gramática e Literatura têm mais chances de sucesso na escola, pois a língua materna contribui para o bom desempenho em todas as disciplinas. Com o aprimoramento
Cuidar daquilo que é nossa missão: a educação
- 07/02/2022
- Radar de Imprensa
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Com 10 anos ininterruptos no Colégio pH — ao todo são 16 anos —, Amanda Jatobá resume sua atuação de gerente administrativa da seguinte forma: "Meu desafio é fazer com que os bastidores funcionem para que o professor, que é quem transmite o produto final, a aula, possa realizar essa atividade com sucesso. Não adianta ser excelente professor e ter projetor qu...