Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

, especialistas ouvidos por CartaCapital elencam "reflexões necessárias" para a construção da narrativa, que não deve recair sobre a escola, como culpada pelo ocorrido, mas convocar toda a sociedade a debater as políticas públicas de maneira articulada, e a refletir sobre o sistema educacional, seu modelo e práticas cotidianas. 1. Clima escolar "É preciso repensar o clima

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

necessárias" para a construção da narrativa, que não deve recair sobre a escola, como culpada pelo ocorrido, mas convocar toda a sociedade a debater as políticas públicas de maneira articulada, e a refletir sobre o sistema educacional, seu modelo e práticas cotidianas. 1. Clima escolar "É preciso repensar o clima escolar, que diz respeito à infraestrutura das escolas

Professor é afastado de escola em Goiás após repreender diretor por ler slogan de campanha de Bolsonaro

o Ministério da Educação ainda não tenha apresentado uma proposta concreta para a implementação do modelo. No relatório da Coordenação Regional de Educação de São Luís de Montes Belos, o órgão descreve a versão de Wellington sobre os fatos, se defendendo da queixa de proselitismo político e religioso. No documento, a coordenação relata que o professor negou

As medidas adotadas nos EUA para combater massacres em escolas

a armas de fogo como forma de impedir novos ataques e, o outro, defende que a solução seria aumentar ainda mais a presença de armas. Enquanto isso, muitas escolas americanas vêm reforçando sua segurança, com a instalação de detectores de metais, portas reforçadas, software de reconhecimento facial, coletes, mochilas e até lousas à prova de bala. Segundo

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

olhar a reforma como uma oportunidade traz o caos, sob domínio da cultura digital, para por fim a um modelo de ensino que já se provou ineficaz. "O novo professor precisa aprender a desenvolver linguagens, conhecer as linguagens do jovem, construir processos de forma coletiva e saber imaginar", disse. Thompson trouxe exemplos para comparar o momento atual

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

diretamente ao Fundeb, mas ele é citado em uma das diretrizes. A meta 20, sobre o financiamento da educação, obriga o governo a "ampliar o investimento público em Educação pública de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do País no 5º ano de vigência desta Lei e, no mínimo, o equivalente a 10% do PIB ao final do decênio

Conflitos nas escolas são resolvidos de forma violenta, diz pesquisador da USP

Ribeirão Preto, para quem o ataque nos EUA em 1999 pode ter influenciado dupla de Suzano - Marcia Ribeiro/ Folhapress (16-12-2011) Kodato diz que a repercussão desse tipo de crime propaga um modelo de solução para pessoas que estão sofrendo com discriminação e não encontram na escola um amparo contra seus perseguidores. Por isso, para ele, as escolas precisam criar

Enem terá nova diagramação para economizar papel

dos Recursos Logísticos, um dos seis pilares do Programa de Modernização do Inep. O Programa recorre a um modelo de tutoria, no qual consultores externos atuam em conjunto com as equipes internas. Ao todo, o Inep estima uma economia de R$ 42 milhões nos exames e avaliações de 2019 que estão a cargo da autarquia. Economia que, ao longo do ano, pode ser ainda maior

FORMAÇÃO DO PROFESSOR: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE?

, que ao longo do curso se questionam como será sua atuação em sala de aula, a busca de uma formação mais comprometida e questionadora sobre a forma de como o estágio é desempenhado atualmente pelas as instituições de nível superior, e seu comprometimento em proporcionar para o aluno um estágio que fará com que este faça uma reflexão crítica, construtiva, reveladora

Inep economizará 42 milhões nos exames e avaliações de 2019 com otimização de processos

gestão do Instituto. "Essa redução de custos, de R$ 42 milhões, pode ser ainda maior. Ao longo do ano, com a contribuição de consultores contratados, pretendemos diminuir ainda mais os custos a partir da redução de despesas adicionais. Todas as medidas de economia estão sendo adotadas de forma a manter a qualidade na impressão, distribuição, monitoramento

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

por uma determinada comunidade ou grupo de pessoas que estão localizadas em um espaço/tempo. Temos aprendido nas escolas e academias que a ciência ocidental está baseada nas descobertas científicas de Descartes, no século XVI, anunciando a modernidade. O filósofo argentino Enrique Dussel apresenta a tese defendida por Habermas e, de forma geral, pela ciência

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

Comum Curricular, documento do Ministério da Educação elaborado ao longo dos últimos cinco anos que deve servir de base para os currículos e propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas do país. Groff também diz que ficou preocupada com a forma como o novo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, pediu para os alunos cantarem o hino

Formas alternativas de acesso ao ensino superior

A importância do ensino superior para alavancar carreiras de sucesso tem o respaldo do mercado consolidado das faculdades. As instituições de ensino superior adaptam a jornada de acesso e o ensino-aprendizagem à realidade dos estudantes. Dados socioeconômicos justificam a diversidade de opções de cursos superiores e as diferentes formas de ingresso que vêm

Maioria dos alunos do ensino técnico não trabalha em sua área

e profissional. Embora tenha dado indícios de que pretende privilegiar a formação profissional no Brasil, o novo ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, ainda não esboçou publicamente os planos para etapa. Em entrevistas, citou apenas que analisava o modelo alemão . Planejamento A educadora Mônica Gardelli, diretora-executiva do Centro de Estudos e Pesquisas

Ministro da Educação defende cotas e mais alunos por sala na universidade pública

do número de alunos por sala de aula, expandindo, assim, a oferta de vagas. "É muito difícil manter a dotação orçamentária nas universidades públicas da forma em que se deu no período da bonança econômica. Não estamos em tempo de bonança econômica. Então, deveremos encontrar uma forma de melhor gerir o nosso patrimônio público, que não é privatizar. Ele deve

Ministro defende aumento de vagas em universidades públicas

voltou a defender a melhora da educação básica, que vai do ensino infantil até o ensino médio, como forma de melhorar a qualidade da educação brasileira. Ele também voltou a defender a máxima "Mais Brasil, menos Brasília", defendendo um fortalecimento da gestão da educação nos estados e municípios. Ele também defendeu o modelo de educação cívico-militar

Grupos religiosos promovem revanche teológica no país, afirma professor

é destruir a ordem divina. No mais alto posto situa-se o clero. Abaixo, os reis e nobres. E no plano mais baixo estão os leigos, o povo, o laós. Tal sistema nega a igualdade política. A Igreja Católica exibe na sua forma de governo e pensamento semelhante imaginário. É impossível quebrar a escala hierárquica, dos anjos aos homens. À pergunta "se Deus fez todas

Escola sem Partido e devaneios do ministro: educação chega à demência

em que Sérgio Moro estivesse em entrevista com Gerson Camarotti no GloboNews. Para tanto, vestia-se com chapelão verde e amarelo, a pecar apenas na escolha do modelo cowboy no lugar daquele de bobo da corte. No novo projeto, grêmios estudantis não fazem política e professores podem ser filmados Esta é a pessoa, pois, à frente do redivivo projeto Escola sem Partido

Enem terá orientação vocacional e redução de custos, diz Inep

(número de alunos inscritos na última edição)— afirmou o presidente do Inep. Outra mudança em análise é substituir o modelo atual de coleta de impressão digital, que custa cerca de R$ 1,50 por aluno, de acordo com o presidente do Inep, por outro mais barato que preserve a segurança da prova. Uma tecnologia estrangeira, que utiliza uma esponja sem necessidade

Escolas militares e colégios civis com mesmo perfil têm desempenho similar

ninguém tinha oferecido outro modelo." A gestão Ibaneis Rocha (MDB) quer chegar a 40 escolas com esse perfil (de um total de 693) e tem reforçado que essa será só uma opção. "O objetivo é oferecer modelos pelos quais a indisciplina e insegurança sejam afetadas de forma positiva", diz Mauro Oliveira, da pasta da Educação. No Paraná, os colégios geridos pela PM