Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto

Covid-19 Observatório COVID-19 BR [1] Grupo de Trabalho (por ordem alfabética): Andressa Pellanda, Catarina de Almeida Santos, Daniel Cara, Danilo Hideki, Flavia Ferrari, Helena Rodrigues, Humberto Ribeiro de Souza, Janaína Maldonet, Lorena Barberia, Marcele Frossard, Mariana Varella e Vitor Mori. O que é a #Reviravolta da Escola? Realizado pelo Centro

O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

, por turma, grupos de 8 a 12 alunos. Aqueles que ficavam em casa assistiam ao Centro de Mídias, oferecido pela Secretaria Estadual de São Paulo, e realizavam as atividades que a professora preparava. Nesse período presencial, infelizmente, houve casos de contágio e o falecimento de duas pessoas da equipe escolar. Com o decreto do retorno para o ensino remoto, apesar

Em nova troca, ministro da Educação demite presidente da Capes

semanas, o ministério já trocou o comando da Secretaria da Educação Básica e do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (Inep), órgão responsável pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). "Informo que será publicada hoje a exoneração do Prof. Benedito Guimarães, presidente da CAPES. Agradeço o trabalho realizado nesse período. Informo que o próximo

'Não vejo meu futuro aqui': Sem esperanças, jovens poloneses e húngaros buscam emigrar

passado, o estudante de Psicologia integrou um grupo de homens gays que processaram Kaja Godek, uma política ultraconservadora conhecida especialmente por sua atuação anti-aborto. Para um noticiário polonês, Kaja afirmou que pessoas gays querem ser elegíveis para adotar crianças "porque desejam molestá-las e estuprá-las". Em sessão fechada por conta do coronavírus

O que muda com a Base Nacional de Formação dos Professores

, dialogam entre si e com a BNCC Mas o que dizem esses documentos? Quais são as principais mudanças que eles propõem? Eles se pautam por uma visão de como deve ser o trabalho docente, com forte ênfase na sua atuação em sala de aula — ou seja, na prática —, baseando-se em três competências centrais: conhecimento profissional, prática profissional e engajamento

O MEC e o ensino domiciliar

Para tentar neutralizar as críticas dos especialistas em ensino básico e aprovar ainda neste semestre o projeto que introduz o ensino domiciliar, o chamado "homeschooling", uma reivindicação de grupos religiosos que apoiaram Jair Bolsonaro no pleito de 2018, o Ministério da Educação (MEC) preparou um substitutivo para o projeto de lei que enviou

Governo muda projeto de homeschooling na tentativa de acelerar tramitação no Congresso

Humanos. Diz que o homeschooling deve ter "como base os conteúdos curriculares mínimos referentes ao ano escolar". O projeto anterior mencionava só que a "educação domiciliar visa ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". No entanto, o novo texto não cita a Base Nacional Comum Curricular

11 livros para ampliar os conhecimentos e trabalhar com a temática indígena na sala de aula

, professor e escritor da etnia Munduruku. "O uso de termos como ‘tribo’ e ‘índios’ são pejorativos. Somos indígenas e, para se referir a um determinado grupo, o correto é usar comunidade ou o nome da etnia". Ytanajé também ressalta a importância do professor explicar as diferenças entre literatura indígena, indianista e indigenista e como elas podem afetar o ensino

Redes de colaboração: uma estratégia para o ensino superior

honrosas exceções, as parcerias em nossas instituições estão muito mais centradas entre pares de pesquisadores e/ou grupos de pesquisa do que na colaboração institucionalizada baseada em um planejamento estratégico com metas e ações a serem cumpridas. Parafraseando o ministro do STF Luiz Roberto Barroso ("Sem Data Venia", ed. Intrínseca, 2020), na implementação

Capacidade de recuperar e prevenir tragédia na educação depende da qualidade de dados

de comunicação e síntese de indicadores de progressão escolar e aprendizagem. Já o fechamento das escolas por conta da pandemia pode gerar um retrocesso expressivo nos avanços educacionais brasileiros, tanto do ponto de vista de aprendizado como de evasão e repetência. Em meio a este contexto desafiador, circula a proposta de cancelar o Saeb de 2021 e dissolver o Grupo

Em oposição a educadores e gestores, ministros defendem educação domiciliar na Câmara

para todas as escolas das diversas redes de ensino que compõem nosso país? Temos que ter muito claro qual o papel da educação, da escola. O direito da criança na socialização do conehcimento científico, o acompanhamento permanente. Como será o trabalho do tutor? Qual a formação desse tutor? — questionou. Presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), a educadora

Novo mapa mostra como é a qualidade da internet que chega à escola pública

o lançamento do Mapa Integrado de Conectividade na Educação, ferramenta que oferece dados sobre a conectividade de escolas espalhadas por todo o país. "Ao longo desses cinco anos, sentimos muito orgulho do trabalho que fizemos, mas, mais do que nunca, temos um senso de responsabilidade nesse momento. Precisamos apoiar os secretários de educação e o Ministério

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

é permitida. Segundo o G1 apurou, a regularização deste modelo deve ocorrer ainda no primeiro semestre de 2021, após a votação de um projeto de lei na Câmara. O tema é considerado prioritário no governo Bolsonaro, mesmo diante de problemas educacionais que afetam grupos maiores (exclusão digital, déficit de aprendizagem durante a pandemia e evasão escolar, por exemplo

Bolsonaro menospreza Ministério da Educação, permitindo que seja tomado por sanguessugas

. O mesmo documento também exemplifica bem como o MEC de hoje vai contra a ideia de ensinar a pensar. Os deputados tiveram acesso aos resultados do trabalho de uma comissão que foi criada no primeiro ano do governo Bolsonaro para analisar questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Seus três avaliadores, escolhidos do círculo de amizades bolsonaristas

Comissão vê MEC omisso na pandemia

Em um ano de pandemia, o Ministério da Educação (MEC) reduziu recursos para ajudar o ensino remoto e também preparar escolas para a volta presencial. Relatório da comissão de deputados que acompanha o trabalho da pasta, ao qual o Estadão teve acesso, mostra que o programa de conectividade do MEC teve menos da metade da verba em 2020 do que tinha em 2019

MEC foi omisso no ensino remoto e na volta às aulas na pandemia, diz Comissão da Câmara

Em um ano de pandemia, o Ministério da Educação (MEC) reduziu recursos tanto para o que ajudaria o ensino remoto quanto para preparar escolas para uma volta presencial. Relatório da comissão de deputados criada para acompanhar o trabalho do órgão, ao qual o Estadão teve acesso, mostra que o programa de conectividade do ministério teve menos da metade

A juventude trancafiada: ela dá sinais de mau humor, irritação e solidão

reportagem). São nós que alcançam os jovens adultos. "Não é exagero dizer que, do ponto de vista psíquico, é o grupo mais afetado", diz a responsável pelo estudo, Célia Szwarcwald, pesquisadora titular da Fiocruz. Há uma dificuldade inerente à idade. A adolescência é como uma sinfonia hormonal sem tonalidade definida, de violinos brigando com tubas, sem partitura

Diálogo e escuta ativa: a "inovação" de estratégias tradicionais para superarmos a era das Fake News

falsas divulgadas em diversos veículos de informação acarreta mais um desafio para o desenvolvimento de reflexão crítica em sala de aula e, para vencer o desafio, existem ao menos três fatores essenciais: o diálogo, a criatividade e a curiosidade (aquela que toda criança possui, mas que a sociedade pouco a pouco nos tira). Sem o diálogo, o trabalho em sala

Apoiar entrada de jovens negros na universidade é pensar sobre qual futuro queremos

as histórias dos selecionados, a organização montou uma equipe de treze jovens jornalistas pretos e colaboradores do PerifaConnection. O grupo foi composto por profissionais de favelas e regiões periféricas de São Paulo (Guaianases, São Miguel Paulista, Cidade Tiradentes, Grajaú, São Bernardo do Campo e Franco da Rocha), do Rio de Janeiro (Duque de Caxias, Engenho Novo

Ensino remoto é difícil, mas já pensou como é a alfabetização a distância? Veja estratégias

, aqui menos também é mais. A ideia é encontrar caminhos para qualificar a relação entre com o professor, e, para isso, uma alternativa é, para aquelas instituições que conseguem realizar atividades online, dividir a turma em grupos menores, usando os chamados textos que sabem de memória – cantigas, parlendas e outras músicas. "Se em três vezes da semana