Série de podcasts irá debater o papel de todos para melhorar a educação

sobre o papel que cada um de nós tem frente à educação, colocando em xeque a ideia de que este é um assunto apenas de especialistas. Apresentado pela jornalista Marta Avancini, o episódio "Da sala de aula pra sala de casa: a parceria entre pais e educadores" reúne a educadora Sônia dos Santos Porto, professora da rede municipal de ensino em Guarapari (ES

Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia

para o ambiente virtual. A escola passou a adotar jogos on-line, quiz, plataformas de matemática, vídeos, aulas ao vivo. Os resultados demonstram que a escola alcançou 100% dos alunos, com 84% em interação on-line e 26% com tarefa física. Escola Estadual Prof. Mª de Menezes Guimarães, Itacuruba (PE) ensino médio e educação de jovens e adultos (EJA) tempo integral

Professores assumem a linha de frente do combate à evasão

de cada uma e buscar as soluções possíveis para cada uma. "É uma ação individualizada, tivemos que buscar um caminho para cada um. Essa aproximação com o pai é uma chave importante para manter o filho envolvido com os estudos, especialmente os pequenos", comenta Jéssica. – Guia Educação Integral do Porvir O trabalho desenvolvido por Jéssica e seus colegas

Caderno - Avaliação na Educação Integral - Elaboração de novos referenciais para políticas e programas

A presente pesquisa tem o objetivo de desenvolver um primeiro compilamento de um referencial teórico-prático de avaliação para a Educação Integral no contexto brasileiro. O documento aponta onze fatores preditivos de eficácia escolar no Brasil e propõe uma matriz de avaliação e monitoramento que opera como pauta de construção coletiva de processos

A hora da criatividade e do pensamento crítico nas aulas

do pensamento crítico ao exercitar o raciocínio lógico e pensar e refletir na resolução de problemas, colaborando para uma educação integral em que os estudantes participem ativamente do processo de construção da aprendizagem, mas que possam contribuir também para a vida em sociedade. Outro aspecto é a questão é promover um espaço de aprendizagem que seja atrativo

A duas semanas do recesso parlamentar, regulamentação do novo Fundeb ainda não foi votada

da educação. Hoje o percentual é mais baixo, de 60%, e aplicado apenas ao salário de professores. O post A duas semanas do recesso parlamentar, regulamentação do novo Fundeb ainda não foi votada apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Prefeitura de SP vai entregar apenas 10% dos 465 mil tablets prometidos para aulas remotas 9 meses após fechamento das escolas

A Prefeitura de São Paulo vai iniciar, nesta semana, a distribuição dos tablets para auxiliar os alunos da rede municipal de ensino na educação a distância 9 meses após o início da pandemia de coronavírus e fechamento das escolas. A promessa inicial era que os 465 mil equipamentos já tivessem sido entregues em dezembro, mas somente 10% do total será

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

Quem caminha pela primeira vez pelo mato de Anchieta, cidade no interior do Espírito Santo, pode se surpreender com o prédio grande, azul e antigo que surge em meio ao verde. A construção está ali desde os anos 1930 e há 52 anos se transformou em uma instituição de ensino voltada para educação no campo. Recebeu nome e sobrenome de Escola Família Agrícola

Startup aposta em SMS contra evasão e engaja alunos da rede pública

índices educacionais. Em parceria com secretarias de Educação e financiadores, como Fundação Lemann e BID, a startup disparou mensagens de incentivo e perguntas para entender se os alunos acompanham as atividades ou se estão desmotivados frente à mudança forçada para ensino à distância. De início, o fechamento das escolas levantou incertezas sobre o futuro da Eduq

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

"Hoje a maioria dos jovens que estão matriculados na Universidade Federal são egressos da escola pública. Por isso ela está sendo atacada. Mas a capacidade de resistência desse pessoal não pode ser subestimada. O governo vai ter uma surpresa se continuar insistindo nessa filosofia. O movimento em defesa da Educação é irreversível, ninguém vai parar

As tecnologias em aulas remotas e seus excessos

A educação escolar que chega nos lares revela uma corrida desenfreada pela gestão digital nas escolas, um desafio que necessita de ajustes Redação, Por Sergio Vale da Paixão*: Com a chegada da covid-19, no início de 2020, em busca dos melhores caminhos para que os conteúdos e atividades chegassem aos estudantes sem prejuízos, iniciou-se uma corrida

Novo Ensino Médio: deriva de sentidos em uma propaganda televisiva do Governo Federal

Este artigo investiga a deriva de sentidos postos em circulação acerca da enunciabilidade inscrita nos discursos sobre trabalho e formação integral, a partir da análise de um vídeo de propaganda televisiva do Novo Ensino Médio, pelo Governo Federal. Os resultados reforçam o efeito de silenciamento que atravessa a medida do governo, na qual a educação

Escola do futuro: Para onde devemos olhar ao repensar o ensino no Brasil? Especialistas mostram que a resposta pode estar perto

praticado por profissionais da educação. Em artigo publicado recentemente, Helena Singer pós-doutora em Educação, reflete sobre a necessidade de recriar a Escola no pós-pandemia, fugindo do modelo tido como tradicional com salas de aulas, anos letivos, provas e conhecimentos fragmentados — que tem parte importante na manutenção desse mundo desigual, como ela define

Instituto Natural promove "Seminário Ensino Médio Integral"

De 1 a 3 de dezembro, sempre às 10h, o Instituto Natura realizará o Seminário “Ensino Médio Integral”. O evento tem o objetivo de dialogar sobre o futuro da educação pública brasileira e sua melhoria por meio da ampliação da oferta de Ensino Médio em Tempo Integral. Participarão das discussões: governadores, secretários estaduais, especialistas

Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos

, que prescreve a apuração da evolução em indicadores de atendimento e aprendizagem com redução das desigualdades". *Texto publicado originalmente por Campanha Nacional Pelo Direito à Educação. O post Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Educação após a pandemia desafia próximo prefeito de São Paulo

Para tentar recuperar um ano letivo quase perdido para a pandemia, Bruno Covas (PSDB) aposta em avaliação e tablets e Guilherme Boulos (PSOL), em mutirão e mobilização. O coronavírus agravou mais ainda o grande problema da cidade na educação: fazer com que as crianças e adolescentes aprendam. Mesmo sendo a cidade mais rica do País, São Paulo já

Ep. 20 – Envolver com arte

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio aborda a arte como estratégia de apropriação dos conteúdos e como projetos, oficinas e outras atividades artísticas colaboram para formação integral

Lançamento do movimento #ReviravoltaDaEscola - PORVIR

e especialistas para discutir o papel da escola neste contexto. Acompanhe pelo Facebook e Youtube do Centro de Referências em Educação Integral. A live contará com Helena Singer, Vice-Presidente da Ashoka América Latina; Tereza Perez, Diretora-Presidente da Comunidade Educativa CEDAC, Consuelo Almeida, Gestora do CMEI Pio Bittencourt e Cristiana Berthoud, Secretária

Autonomia e autoria são chaves para a valorização do professor no contexto da pandemia

mais sobre desenvolvimento integral do professor? Clique e acesse TAGS coronavírus, desenvolvimento integral do professor, formação continuada, pesquisas, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar

Instituições educacionais promovem Campanha #ReviravoltaDaEscola

contexto: Helena Sinsinger (vice-presidente da Ashoka para América Latina); Tereza Perez (diretora-precidente da CE CEDAC); Consuelo Almeida (gestora do CMEI Pio Bittencourt); Cristina Berthoud (secretária de Educação da Estância Turística de Tremembé); com mediação de Pilar Lacerda (diretora da Fundação SM Brasil).