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- Terra indígena
Como a Secretaria de Educação pode ajudar as escolas a estabelecer parcerias?
- 12/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Crédito: Getty Images Oferecer um ensino de qualidade é um dos maiores desafios da Educação brasileira atualmente. Mas quando é possível contar com a ajuda de parceiros, os objetivos podem ser alcançados com mais facilidade. É o que acredita Haroldo Corrêa Rocha, secretário-executivo de Educação do Estado de São Paulo, que afirma que é muito importante
Prova do Enem repete padrão de anos anteriores, dizem professores
- 11/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Os assuntos que estão em alta no país, como as tragédias ambientais —desmatamento e mancha de óleo— não foram contemplados no segundo e último dia de prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Na prova de biologia, por exemplo, houve sete perguntas sobre ecologia. A avaliação é dos professores Antonino Fontenelle (química), Douglas Gomes (física), João
'A gente sai bem exausta', diz estudante após segundo dia de provas do Enem em Porto Alegre
- 10/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
", completa a estudante, que pretende cursar faculdade de direito. Manter a calma também foi o lema da candidata Ruandra Souza, 18 anos, que quer estudar educação física. "O desenvolvimento da prova é tranquilo, é respirar bastante e ir com calma", diz ela. No entanto, conter o nervosismo não é tarefa fácil. "Matemática eu achei tranquilo (...) o que atrapalha
Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Essas atividades devem ser desenvolvidas desde o início da graduação. A licenciatura (nas diversas áreas, como língua portuguesa, história, física e química) é exigida para professores do ensino fundamental (5º ao 9º ano) e do ensino médio. Para a educação infantil e anos iniciais do fundamental (1º ao 5º ano) a formação indicada é a pedagogia. O conselheiro Mozart Ramos
UFC promove aulas gratuitas para o Enem destinadas a alunos de escolas públicas de Fortaleza
- 07/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
-vestibular promovido pelo InterPET-CE, união dos Programas de Educação Tutorial (PETs) do Ceará, para alunos que estão cursando ou já concluíram o ensino médio em escolas públicas. Serão ministradas aulas de todas as disciplinas pelos integrantes do projeto. Já o Pró-ExaCTa é um curso de aprofundamento em Ciências Exatas (Física, Química e Matemática) e Redação
MEC expande Educação Conectada e oferece internet para mais 24,5 mil escolas
- 05/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e melhoria da infraestrutura física e pedagógica e, consequentemente, para o aumento do desempenho escolar. Os gestores estaduais e municipais de educação têm até a próxima sexta-feira, 8 de novembro, para confirmar as escolas a receber conexão. A escolha deve ser realizada pelo Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec
Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora
- 01/11/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
[RESUMO] Pesquisa constata que o exame nacional, a ser realizado neste domingo (3), não exige de fato estudos literários, que figuram apenas como pretexto para debater outros temas, um provável reflexo das deficiências das escolas. Autora defende a urgência de suporte ao ensino de literatura na educação básica. Com exceção do MEC, todos os que trabalham
Por que discurso de ódio é assunto de escola
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
incutidas na mentira que matou Fabiane podem ser classificadas como discurso de ódio, termo bastante debatido nos últimos anos e que pode ser caracterizado como tom ameaçador, abusivo ou preconceituoso, muitas vezes adotado contra um grupo específico de pessoas. Tais conteúdos costumam incitar a violência verbal e física contra esses segmentos sociais, motivada
Comparação do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência e frequentam a escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
. Deficiência é quando a pessoa possui alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais, como trabalhar, brincar, ir à escola
Percentual de crianças e jovens de 6 a 17 anos que possuem algum tipo de deficiência por UF
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação as regiões e estados do país. Deficiência é quando a pessoa possui alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física
Percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência por tipo
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Dentre as pessoas com deficiência em cada faixa etária, o gráfico mostra a parcela que possui cada uma das deficiências apresentadas: auditiva, física, visual ou intelectual. Pessoas que possuem duas ou mais deficiências são apresentadas nas duas (ou mais) categorias. Deficiência é quando a pessoa possui alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou
Percentual de crianças e jovens com algum tipo de deficiência
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Parcela da população, em cada uma das faixas etárias apresentadas, que declarou ter alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), enxergar (deficiência visual), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite
Histórico do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência que não frequentam a escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais, como trabalhar, brincar, ir à escola, etc (deficiência intelectual). Analise a trajetória histórica do percentual
Distribuição das categorias do público-alvo da educação especial que frequenta escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Percentual de crianças e jovens público-alvo da educação especial que frequentam a escola por tipo de deficiência: altas habilidades, autismo infantil, baixa visão, cegueira, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, deficiência múltipla, síndrome de Asperger, síndrome de rett, surdez, surdocegueira, TID e TDI. As informações
Percentual de crianças e jovens que frequentam a escola por UF
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais, como trabalhar, ir à escola, etc (deficiência intelectual). Localize os demais estados da sua região
Comparação do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência por grau
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
física), ou que possui alguma deficiência mental ou intelectual permanente que limite suas atividades habituais(deficiência intelectual). Deficiência leve é quando a pessoa declarou que possui alguma dificuldade em realizar alguma das atividades acima relacionadas. As informações podem ser analisadas de acordo com a faixa etária e o tipo de deficiência. Escolha
Percentual de crianças e jovens de 6 a 17 anos que possuem algum tipo de deficiência por município
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos municípios do país. Deficiência é quando a pessoa possui alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física
Comparação do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Resultados comparados de dois universos de interesse. Cada gráfico apresenta a parcela da população, em cada uma das faixas etárias apresentadas, que declarou ter alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), enxergar (deficiência visual
População de crianças e jovens de 6 a 17 anos que possuem algum tipo de deficiência por município
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A visualização dos dados em mapa nos ajuda a compreender como os resultados se diferenciam em relação aos municípios do país. Deficiência é quando a pessoa possui alguma dificuldade, grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: enxergar (deficiência visual), ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física
Histórico do percentual de crianças e jovens que possuem algum tipo de deficiência por grau
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Os resultados apresentam a evolução da parcela da população com alguma deficiência, de acordo com a severidade da deficiência: severa ou leve. Deficiência severa é quando a pessoa possui grande dificuldade ou declarou que não consegue de modo algum: ouvir (deficiência auditiva), caminhar ou subir degraus (deficiência física), enxergar (deficiência visual