Fortalecer a diversidade é fortalecer a democracia

e pluralidade são princípios democráticos diretamente associados a outro fundamento da democracia: a liberdade de expressão. Juntos, esses conceitos são catalisadores de necessárias transformações para a construção de sociedades mais justas e equânimes, tarefa que no Brasil é inadiável diante da dimensão das desigualdades e da profusão dos discursos de ódio de todos

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

Brasil tem um dos maiores níveis de disparidade de leitura entre jovens de baixa e alta renda, aponta relatório com base em resultados do exame educacional Pisa de 2018. A renda e a posição socioeconômica têm grande influência sobre a capacidade de leitura e aprendizado dos jovens - e essa desigualdade é mais acentuada no Brasil do que em grande parte

Brasil foi o país que manteve escolas fechadas para alunos mais novos por mais tempo durante a pandemia em 2020, diz OCDE

com alto índice — enquanto na média dos países analisados, a proporção foi 29% menor para esses alunos em comparação aos com índices socioeconômicos elevados. UFGRS:Conselho Universitário pede destituição da cúpula de universidade; MEC recebeu caso em agosto O relatório destaca, também, a desigualdade de gênero: embora as mulheres tenham mais probabilidade de ter

Brasil é um dos países com maior desigualdade educacional entre alunos com diferentes níveis socioeconômicos, aponta OCDE

pede destituição da cúpula de universidade; MEC recebeu caso em agosto As informações são apresentadas no relatório Education at a Glance 2021, que inclui dados educacionais de países membros e parceiros da organização. O documento aponta, ainda, a desigualdade de gênero: embora as mulheres tenham mais probabilidade de ter concluído o ensino superior

Educação 360 analisa impactos da pandemia

." A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". "A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do terceiro ano que não sabem ler e uma juventude que não se identifica com o ensino médio", afirma

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

/educacao-360-debate-uso-de-novas-tecnologias-por-professores.ghtml 4/11 Reprodução — Foto: ATENÇÃO: DEFINIR CRÉDITO! "Evidente que há riscos de precarização, sobretudo diante do nosso histórico de desigualdades. No entanto, abre-se chance para as escolas públicas criarem oportunidades a 75%, 80% dos estudantes que não veem o horizonte do ensino superior

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

Bonás; a presidente da União Brasileira de Estudantes Secundaristas (Ubes), Rozana Barroso; e o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. — Evidente que há riscos de precarização, sobretudo diante do nosso histórico de desigualdades. No entanto, abre-se chance para as escolas públicas criarem oportunidades a 75%, 80% dos estudantes

Educação 360 teve debates sobre racismo e impactos da pandemia; assista ao vídeo do segundo dia

sejam uma ferramenta para perpetuar as nossas desigualdades e, em alguns casos, até mesmo aumentar o impacto do racismo — analisou Samuel Emílio. Segundo ele, as instituições de ensino deveriam passar por um processo de autocrítica, fazendo uma revisão de suas políticas internas, fortalecendo a identidade de seus alunos negros e priorizando seu processo de aprendizagem

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

é que a proposta esbarra na desigualdade da oferta de ensino pelo país. Mais de três mil cidades só têm uma escola pública, o que as impossibilita de oferecer todo o leque de possibilidades de carreiras aos alunos. — A reforma não prevê que as escolas sejam equipadas para ter um ensino focado em uma área de conhecimento ou no ensino técnico de qualidade— avalia. Na rede

Educação 360: 'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês

. A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". — A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do 3º ano que não sabia ler e uma juventude que não se identificava com o ensino médio — afirma.

A juventude negra quer viver, a juventude negra quer sonhar

provocada pelo novo coronavírus intensificou as desigualdades sociais, econômicas e raciais no Brasil. Pessoas negras estão mais expostas ao vírus em função da pouca possibilidade de se manterem protegidas em quarentena, pelas dificuldades no acesso aos tratamentos e à vacinação, fatos que provocam efeitos nocivos para a saúde física e mental. Sem vida não há saúde

Igualdade de gênero: mulheres e meninas ainda ficam para trás

de políticas públicas, a violência, a evasão escolar e as múltiplas jornadas de trabalho só aumentam. Demandas (antigas) por equidade, saúde preventiva e integral, justiça reprodutiva e eliminação da violência se fortalecem. Ao mesmo tempo, mulheres e meninas continuam ficando para trás A luta vai além da dimensão da cidadania e do direito à vida. "As desigualdades

Cenpec lança o Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil; participe

O falta para o Brasil garantir uma educação de qualidade para todos e todas? Este será o tema de debate do Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil, um projeto inédito do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), que será lançado no dia 16 de setembro, a partir das 14h (horário de Brasília). O projeto trará dados

Dez dias após decisão do STF, entidade manda carta ao MEC cobrando definição do Enem

traumático de não ter conseguido no primeiro momento se inscrever e agora estão no limbo sem saber se vai dar certo ou não. A educadora Anna Helena Altenfelder, presidente do conselho do Cenpec, critica a inoperância do MEC e afirma que a lentidão gera ansiedade nos estudantes, além de reforçar desigualdades. — Sabemos o quanto o vínculo com a escola é importante

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

, mostra que, se as classes mais pobres tivessem o mesmo patamar de acesso à web disponível para as mais altas, sua renda poderia dar um salto de 15,3%. Preencher esse abismo social colocaria R$ 75,4 bilhões a mais para circular na economia – justamente nas mãos de quem mais precisa. Como ocorre em outros segmentos, o Brasil está longe de resolver a desigualdade

Falta de internet restringe acesso à educação

A adoção do ensino a distância criou um novo tipo de desigualdade no Brasil. Por falta de conexão à web, a adesão à educação virtual é bem maior nas escolas particulares – cujo índice de conexão é de 98% – do que nas públicas, onde a média é de 78%, segundo pesquisa da PwC e do Instituto Locomotiva. Essa diferença deve ampliar a evasão escolar, com impactos

'Faces Negras': Adriana Barbosa, a empreendedora que pautou questões raciais a partir de demandas de consumo

na desigualdade, essa desigualdade tem cara e é uma cara preta. A questão da educação, dos jovens não conseguirem estudar, desemprego, moradia, alimentação. A gente falava de combate à fome na década de 80 e volta a falar de fome e pobreza agora. A gente avançou em muita coisa, mas ainda desponta em altos índices de desigualdade e enfrenta muitos problemas da perspectiva

Clodoaldo: 10 lições dos Jogos Paralímpicos que você não pode esquecer

e desigualdades. Durante as últimas três semanas, muitos brasileiros tiveram a oportunidade de acompanhar o esporte paralímpico - ou pelas transmissões do SporTV e da TV Brasil ou pelos noticiários das emissoras de rádio, televisão e, o mais abrangente, pelos portais, pelas redes sociais. É obvio que a discussão da igualdade de espaço surgiu como tema de debate também, já

Mais de 280 jovens participam da segunda edição do projeto Juventude Conectada

; Redução das Desigualdades e no Consumo e Produção Responsáveis. Reformulado no último ano, em razão da pandemia do Covid-19, o projeto precisou se adequar ao formato virtual. A edição de 2020 fez tanto sucesso que neste ano mais de 280 jovens, entre 18 e 25 anos, de 17 estados do país estão participando. Responsável pela condução do projeto, o Cresol Instituto

A cultura, a economia criativa e a retomada pós-pandemia

No final de julho, os ministros da Cultura do G20, reunidos na Itália, deram um recado para o mundo: a cultura e a economia criativa terão papel determinante na retomada da pós-pandemia e devem estar no centro das políticas públicas para estimular o emprego, a renda, a educação, a diminuição das desigualdades, a criação de um ecossistema digital saudável