Promover uma educação antirracista exige estudo, compromisso e sensibilidade

do livro, que deixou de ser comercializado pela Companhia das Letrinhas após a repercussão negativa na mídia, fizeram-me refletir também a respeito da promoção e efetivação de uma educação antirracista. Uma questão cada vez mais debatida no país, dada a urgência de se combater o racismo e superar as desigualdades raciais no âmbito educacional, que anualmente

Secretários pedem recursos, internet e valorização da educação

das escolas públicas. Redução de desigualdades O último dia do Fórum contou ainda com mesas de debate. Em uma delas, o sociólogo e educador Miguel Arroyo lembrou do papel da rede municipal, responsável principalmente pelo ensino infantil e fundamental, de acolher sobretudo os estudantes em situação de vulnerabilidade. Com a pandemia, houve, no Brasil, um acirramento

Piso de professor brasileiro é o mais baixo entre 40 países

. Diferentemente de políticas que podem combater as consequências, a educação pode atacar as raízes da desigualdade de oportunidades", disse nesta quinta-feira o secretário-geral da OCDE, Mathias Cormann. "Reforçar investimentos em uma educação melhor e mais relevante será fundamental para ajudar os países a oferecer prosperidade social e econômica de longo prazo

Manter as escolas abertas durante a pandemia foi escolha política, mostra relatório da OCDE

de março de 2020 a maio de 2021. Desigualdades A média nos 37 países-membros da OCDE foi de 55 dias de fechamento das pré-escolas e 78 dias no ensino fundamental. No Brasil, parceiro e candidato a membro da organização, mesmo os anos iniciais da escolaridade foram fortemente atingidos, com cerca de 140 dias de portas fechadas. Entre os países desenvolvidos, também

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

para celebrar o centenário de Paulo Freire Saberes e práticas Para ser transformadora, dizia Freire, a educação precisa considerar as pessoas e suas culturas, respeitar o modo de viver dos sujeitos e promover a dignidade. "Paulo Freire é atual porque sua teoria do conhecimento explicita as relações de poder presentes na educação, porque ainda persiste a desigualdade

Brasil é um dos países que menos investiram em educação na pandemia, diz OCDE

para Cooperação e Desenvolvimento Econômico, a OCDE. Fomos o segundo país com mais dias de escolas fechadas durante a crise sanitária: 178 dias contra a média de 68 dias dos outros países. A desigualdade social aparece quando vemos que apenas 20% dos estudantes brasileiros com diploma superior vieram de escolas públicas. A média da OCDE é de 66%. O Brasil também

Base curricular deve ajudar a recuperar atrasos na aprendizagem

cumpridas até 2024 estão atrasadas e que precisam ser revistas. "Considero absolutamente impossível, na saída da pandemia, cumprirmos as metas do PNE em 2024. Temos 2022, 2023 e 2024 para cumprir essas metas, e isso será impossível", enfatizou a presidente do CNE. "Houve perda, e temos uma crise de aprendizagem. As desigualdades que já existiam foram ampliadas

Piso salarial de professores brasileiros é o menor de 40 países, aponta OCDE

a desigualdade de acesso à internet, motivo pelo qual especialistas apontam omissão do Ministério da Educação. Outro fator é que, com a perda de renda expressiva das famílias brasileiras, muitos jovens foram levados a buscar emprego, o que impacta a permanência na escola. Taxa de desemprego aumentou entre adultos sem Ensino Médio A taxa de desemprego entre adultos

Como negros estão resgatando suas raízes na 'Suíça da América Latina'

podemos nos fixar só nos ritos. É preciso analisar também os indicadores sociais, que revelam uma desigualdade étnica e racial no país. Porta de entrada para escravizados Em séculos passados, o Uruguai chegou a ser uma importante porta de entrada de pessoas escravizadas na América do Sul, por meio do rio da Prata. No censo de 1996, segundo dados oficiais, 165 mil

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

A renda e a posição socioeconômica têm grande influência sobre a capacidade de leitura e aprendizado dos jovens - e essa desigualdade é mais acentuada no Brasil do que em grande parte do mundo, aponta a OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em seu relatório Education at Glance, divulgado nesta quinta-feira (16/9). Por sua vez

Fortalecer a diversidade é fortalecer a democracia

e pluralidade são princípios democráticos diretamente associados a outro fundamento da democracia: a liberdade de expressão. Juntos, esses conceitos são catalisadores de necessárias transformações para a construção de sociedades mais justas e equânimes, tarefa que no Brasil é inadiável diante da dimensão das desigualdades e da profusão dos discursos de ódio de todos

OCDE: Brasil sofre com abismo em nível de leitura entre jovens de alta e baixa renda

Brasil tem um dos maiores níveis de disparidade de leitura entre jovens de baixa e alta renda, aponta relatório com base em resultados do exame educacional Pisa de 2018. A renda e a posição socioeconômica têm grande influência sobre a capacidade de leitura e aprendizado dos jovens - e essa desigualdade é mais acentuada no Brasil do que em grande parte

Brasil é um dos países com maior desigualdade educacional entre alunos com diferentes níveis socioeconômicos, aponta OCDE

pede destituição da cúpula de universidade; MEC recebeu caso em agosto As informações são apresentadas no relatório Education at a Glance 2021, que inclui dados educacionais de países membros e parceiros da organização. O documento aponta, ainda, a desigualdade de gênero: embora as mulheres tenham mais probabilidade de ter concluído o ensino superior

Brasil foi o país que manteve escolas fechadas para alunos mais novos por mais tempo durante a pandemia em 2020, diz OCDE

com alto índice — enquanto na média dos países analisados, a proporção foi 29% menor para esses alunos em comparação aos com índices socioeconômicos elevados. UFGRS:Conselho Universitário pede destituição da cúpula de universidade; MEC recebeu caso em agosto O relatório destaca, também, a desigualdade de gênero: embora as mulheres tenham mais probabilidade de ter

Educação 360 analisa impactos da pandemia

." A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". "A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do terceiro ano que não sabem ler e uma juventude que não se identifica com o ensino médio", afirma

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

/educacao-360-debate-uso-de-novas-tecnologias-por-professores.ghtml 4/11 Reprodução — Foto: ATENÇÃO: DEFINIR CRÉDITO! "Evidente que há riscos de precarização, sobretudo diante do nosso histórico de desigualdades. No entanto, abre-se chance para as escolas públicas criarem oportunidades a 75%, 80% dos estudantes que não veem o horizonte do ensino superior

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

Bonás; a presidente da União Brasileira de Estudantes Secundaristas (Ubes), Rozana Barroso; e o superintendente executivo do Instituto Unibanco, Ricardo Henriques. — Evidente que há riscos de precarização, sobretudo diante do nosso histórico de desigualdades. No entanto, abre-se chance para as escolas públicas criarem oportunidades a 75%, 80% dos estudantes

Educação 360 teve debates sobre racismo e impactos da pandemia; assista ao vídeo do segundo dia

sejam uma ferramenta para perpetuar as nossas desigualdades e, em alguns casos, até mesmo aumentar o impacto do racismo — analisou Samuel Emílio. Segundo ele, as instituições de ensino deveriam passar por um processo de autocrítica, fazendo uma revisão de suas políticas internas, fortalecendo a identidade de seus alunos negros e priorizando seu processo de aprendizagem

Brasil se prepara para fazer a maior mudança do ensino médio em 2022, mas professores e alunos temem confusão sobre novas regras

é que a proposta esbarra na desigualdade da oferta de ensino pelo país. Mais de três mil cidades só têm uma escola pública, o que as impossibilita de oferecer todo o leque de possibilidades de carreiras aos alunos. — A reforma não prevê que as escolas sejam equipadas para ter um ensino focado em uma área de conhecimento ou no ensino técnico de qualidade— avalia. Na rede

Educação 360: 'Devemos deixar para trás o ensino que é igual para todo mundo', diz educador finlandês

. A avaliação de Guiomar Namo de Mello é de que o contexto da crise educacional é global, mas há no Brasil aspectos que a aprofundam, como uma "vergonhosa desigualdade social". — A desigualdade impacta somente o fracasso na educação. Temos mais da metade das crianças do 3º ano que não sabia ler e uma juventude que não se identificava com o ensino médio — afirma.