Estudar na era da Tecnologia: pais x filhos ou pais + filhos?

permitem que os estudantes produzam atividades de forma colaborativa e virtual, aumentando a interação entre eles e os professores, o que facilita o armazenamento do conteúdo, a entrega e a apresentação de trabalhos com mais dinamismo e agilidade. Essa nova rotina de trabalho pode gerar alguns questionamentos por parte das famílias: “Como meu filho vai estudar

Alunos no centro do conhecimento

uma remodelação do papel do professor, apontando alternativas para o mero aprendizado passivo. Segundo o professor norte-americano Mel Silberman, um de seus adeptos, “uma metodologia ativa de aprendizagem tem como premissa que apenas ver e ouvir um conteúdo de maneira apática não é suficiente para absorvê-lo. O conteúdo e as competências devem ser discutidos

Feras da robótica e programação confirmam presença na Bett Educar

Instituto Singularidades foca em conteúdos de linguagens e autoconhecimento Bett Educar Bett Educar , / 50 Pelo segundo ano consecutivo, a escola de formação de professores que é referência em São Paulo fechou uma parceria de conteúdos com a Bett Educar. Mais de dez professores da instituição vão dar palestras, dirigir workshops e mediar debates na edição

Colégios de ponta no Rio viram sonho possível

João Antônio Silva, de 17 anos, ganhou nova perspectiva de vida. O menino — filho de uma diarista e de um pedreiro, ambos desempregados — acabou de começar o curso de Direito na PUC-Rio, cuja mensalidade passa de R$ 2 mil. Não é que a família tenha levado a Mega-Sena. Essa história não tem a ver com sorte, mas com competência e dedicação. João Antônio

Veja sete possíveis temas para a redação do Enem 2017

O professor de português Romulo Bolivar, há 14 anos dando aulas para turmas de pré-vestibular, deu ao EXTRA sete dicas de possíveis temas para a redação do próximo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2017). Como é tradição da banca escolher assuntos atuais, ele aconselha o candidato a estar atento ao que acontece no Brasil: - Ainda que o assunto

Mudanças na educação ganham fôlego com a nova Base Nacional Comum Curricular -

e tecnológica na qual as crianças estão inseridas. Daniela Cassiano alerta, no entanto, que a parte mais difícil vem agora, depois do anúncio do novo parâmetro curricular, que é saber como tirar do papel as mudanças exigidas. Caberá a cada gestor escolar reunir seus professores para discutir a fundo o que precisa ser feito para transformar o modo de educar a fim

A Base não é currículo

A Base Nacional Comum Curricular abre uma nova fase na educação brasileira. Ao definir conhecimentos essenciais e competências que todo aluno deve desenvolver, ela estabelece direitos iguais de aprendizagem, organiza a progressão do ensino e aponta claramente o que se espera da escola. A Base, contudo, não é currículo. Seu papel é ser referência obrigatória

Uma Base em falso

à padronização dos currículos escolares. A conclusão dessa etapa deve ser atribuída, sobretudo, aos movimentos empresariais que incidem na educação pública, reunidos no Movimento pela Base Nacional Comum. Segundo o próprio movimento, a BNCC servirá como “espinha dorsal” para os direitos de aprendizagem de cada aluno, para a formação dos professores, os recursos didáticos

A nova base curricular

Depois de resistir por quase um ano às pressões para que aprovasse às pressas a última versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) preparada pelo governo anterior, o Ministério da Educação (MEC) finalmente apresentou a versão elaborada pelo governo do presidente Michel Temer. O documento estabelece os objetivos de competências e aprendizagem esperados

No coração do ensino

das informações produzidas pelo órgão. Nesse sentido, Renato Pedrosa pontua, por exemplo, que embora os dados produzidos pelo Inep sejam de qualidade, a maneira como os resultados são usados em programas governamentais merece atenção. “É preciso avançar na discussão sobre o uso das avaliações para qualificar as políticas”, afirma. Para o economista Sergio Firpo, professor

Educação para o futuro

pelos institutos Península e Inspirare/Porvir e pela Fundação Lemann. A quarta edição foi na última terça-feira (4), em São Paulo, e reuniu mais de 800 convidados, entre estudantes, professores, especialistas e representantes de colégios e projetos. Casos de sucesso e soluções aplicadas no país e no exterior foram apresentadas para inspirar transformações. “Nesta edição

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

e transformar em livro. Vai ficar para quem implementar as competências socioemocionais no currículo? Se a base ou o currículo não especificarem, vai ficar de novo nas costas do professor, que talvez não tenha o tempo ou a formação necessária. Seu e-mail foi cadastrado com sucesso. Obrigado!

Educação

. O professor assumiu a angústia de ter que treinar seus alunos por resultados — acredita Maria, que é presidente emérita da Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf). Com o parâmetro estabelecido pela Base Nacional Comum, os municípios serão os principais afetados, já que são os responsáveis pela maior parte das escolas de educação infantil e ensino fundamental

Estatística aparece desde o 1º ano do fundamental na nova base curricular

páginas (cerca de metade do tamanho da versão anterior) ...10 competências norteadoras, como valorizar "os conhecimentos historicamente construídos" e "a diversidade de saberes e vivências culturais" ou "argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis" Exemplos do que a base diz - *Considera apenas os ensinos infantil e fundamental; a base do ensino

MEC divulga última versão da Base Curricular para ensino infantil e fundamental

cognitivos e emocionais. O trecho mais aguardado da Base, que traz as referências para o ensino médio, ainda não foi concluído pelo ministério. O capítulo será fundamental para colocar em prática a reforma na etapa, sancionada pelo presidente Michel Temer em fevereiro. Ensino Fundamental Algumas competências das áreas: LINGUAGENS MATEMÁTICA CIÊNCIAS CIÊNCIAS

Nova base curricular tem meta de alfabetização mais cedo do que a atual

: ciências Linguagens: língua portuguesa, arte, educação física e língua inglesa Ciências humanas: geografia e história ...396 páginas (cerca de metade do tamanho da versão anterior) ...10 competências norteadoras, como valorizar "os conhecimentos historicamente construídos" e "a diversidade de saberes e vivências culturais" ou "argumentar com base em fatos, dados

O currículo que o País merece

perspectivas. O principal é saber se o que temos responde ao que esperamos da escola. E não há clareza sobre isso: a atual proposta reflete essa indefinição. No Brasil, as discussões são fundamentalmente ideológicas o que se traduz na ambiguidade dos termos usados – base curricular, currículo, disciplina, área de conhecimento, competências, habilidades, direitos

JOSÉ MENDONÇA BEZERRA FILHO: Pelo direito de aprender

Todo estudante tem o direito de aprender, não importa o lugar em que more ou a escola que frequente. Com esse compromisso, o Ministério da Educação entrega nesta quinta (6) a Base Nacional Comum Curricular para análise do Conselho Nacional de Educação. A base define conteúdos e competências que todos os alunos devem desenvolver na educação básica

Entidade cria rede de apoio a brasileiros que estudam fora

Bianca, da Universidade da Pensilvânia, é preciso aumentar o incentivo à pesquisa e valorizar o professor. ”Aqui nos Estados Unidos o professor é muito respeitado e motivo de orgulho. Precisamos também disso”. Já Letícia Tonholo, da Escola Politécnica francesa, defende uma educação básica de qualidade. “É preciso um currículo reestruturado de forma que os jovens

'Em ciências, base curricular é trágica', avalia especialista de Stanford

pegar a lista de conteúdos e transformar em livro. Vai ficar para quem implementar as competências socioemocionais no currículo? Se a base ou o currículo não especificarem, vai ficar de novo nas costas do professor, que talvez não tenha o tempo ou a formação necessária.