Instituições de ensino superior usam novos formatos de provas em seus vestibulares

permitem", explica Cristina Helena Pinto de Mello, diretora da área de Sucesso do Docente e do Discente da ESPM. E ainda há uma vantagem institucional: ao conhecer o estudante, a ESPM também recebe subsídios para alinhar sua proposta pedagógica de acordo com o perfil da turma. "O formato da entrevista vai permanecer, talvez com alterações, vindas das curvas

Quando aluno escolhe seu caminho no ensino médio, a rotina da escola também muda

rankings, mais pertencimento: outro discurso para a educação pública Docente tem na leitura uma ferramenta importante para trabalhar projetos de vida Tudo isso impacta na rotina. O Colégio Santa Maria, em São Paulo, vive uma mudança de rotina desde 2020, quando iniciou seu processo de alteração do Ensino Médio, começando com a primeira série. O processo final

Aprendizagem baseada em projetos atende a estudantes de todos os contextos

Como muitos professores, o americano William Bender começou sua carreira docente em uma escola pública e só mesmo na prática percebeu os desafios de ter crianças com conhecimentos e interesses muito diversos dentro de uma mesma sala de aula. Na busca por caminhos para conseguir dar conta de tanta diversidade, Bender encontrou a aprendizagem baseada

Alunos de colégio de Rio Pardo dizem que foram repreendidos por cartaz em apoio à causa LGBTQIA+

da estrofe 'consideramos justa toda forma de amor', da música "Toda forma de amor", do cantor Lulu Santos, e dos dizeres: "+respeito" e "+diversidade". Segundo os alunos, uma das integrantes do grupo procurou a professora dizendo que não gostaria de participar do trabalho e a docente então teria orientado o grupo a não manifestar apoio à causa LGBTQIA+, mas apenas

Alunos de colégio de Rio Pardo dizem que foram repreendidos por cartaz em apoio à causa LGBTQIA+

da estrofe 'consideramos justa toda forma de amor', da música "Toda forma de amor", do cantor Lulu Santos, e dos dizeres: "+respeito" e "+diversidade". Segundo os alunos, uma das integrantes do grupo procurou a professora dizendo que não gostaria de participar do trabalho e a docente então teria orientado o grupo a não manifestar apoio à causa LGBTQIA+, mas apenas

Bolsas em atraso devem ser pagas com ‘máxima urgência’, diz Capes

na sua formação de qualidade. É necessário que a formação dos docentes não seja negligenciada no país, já que isso impacta a educação básica também. O Brasil precisa de um círculo virtuoso de educação e no atual governo, constantemente, vemos o contrário — afirmou a presidente da UNE, Bruna Brelaz. Para a estudante de Pedagogia da Universidade de Brasília (UnB) Isabelle

Quais as tecnologias mínimas para metodologias ativas

mediação docente. Tecnologias que buscam fazer transmissão de conhecimento sem interação não servem. Ativas, integrais e coletivas Além de uma abordagem ativa, boas metodologias promovem o desenvolvimento integral do estudante: intelectual, emocional, física e humana, ressaltou Alcielle Santos, doutora em educação e líder de implementação do Instituto iungo

A educação no fundo do poço

deveria ser para poucos", Dupas teria tentado mudar os docentes responsáveis pela elaboração do Enem. Foi esse o motivo que o levou a colidir com a área técnica do Inep, gerando a maior crise da instituição em seus mais de 80 anos de existência. No final da semana passada, a Associação dos Servidores do Inep (Assinep) já havia divulgado uma nota de protesto

Podcast mostra contrastes no trabalho dos professores após a pandemia

dos seus alunos que estão concluindo o ensino médio. Na sua quarta temporada o Folha na Sala aborda, em nove episódios quinzenais, o que é ser um bom professor, qual imagem a sociedade, pares e alunos têm de um docente de excelência e quais políticas públicas formam melhores profissionais em sala de aula. O podcast é uma parceria da Folha com o Itaú Social. O programa

Alexandre Schneider - O que queremos dos nossos professores?

pesquisa "Valorização da Carreira Docente: um olhar sobre os professores", do Instituto Península. O mesmo instituto realizou uma série de pesquisas durante a pandemia com professores de todo o Brasil. A principal conclusão da última delas é a de que quase 60% deles gostaria de receber apoio psicológico e emocional neste momento. Para além da percepção

Ação Educativa lança edital para promover igualdade de gênero no ensino básico

A organização Ação Educativa e mais 50 entidades lançarão nesta quinta (4) um edital para iniciativas que promovam a igualdade de gênero na educação básica. Podem participar gestores escolares, organizações da sociedade civil, coletivos, movimentos sociais e docentes de todo país. As dez propostas mais criativas integrarão um banco público de planos de aula

José Renato Nalini - A esperança é o povo

, para que se proponha o desafio de defender o que é seu? Restaurar a reputação avariada com a insanidade que não só autorizou, mas incentivou o extermínio de tantos biomas, a começar pela Amazônia? Cumpriríamos o vaticínio do constituinte, que acenou com uma Democracia Participativa. Teremos fôlego e oxigênio para tanto? *José Renato Nalini é reitor da Uniregistral, docente

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

O ensino a distância deve ganhar mais espaço na USP após a pandemia de coronavírus, mas não cabe ao próximo reitor impor algo nesse sentido, afirma o professor Antonio Carlos Hernandes, candidato ao posto máximo da universidade. Docente do Instituto de Física do campus de São Carlos, ele representa a continuidade da atual gestão, do engenheiro Vahan Agopyan

Compartilhamento de práticas: inspirando e valorizando experiências na educação | Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, discute-se a importância de compartilhar práticas na área da educação e como o registro e o processo de dis...

Educação antirracista: escolas investem em ações contra o preconceito

—, em que professores, psicólogos e psicopedagogos discutem com os alunos, uma vez por semana, durante uma hora e meia, temas como racismo, xenofobia, assédio e bullying. Este corpo docente faz parte de uma coordenação especial e se preparou durante três anos para conduzir as classes, voltadas para alunos do 1º ano do ensino fundamental até o ensino médio. Também participaram

Manual escolar antirracista: colégios investem em ações contra o preconceito

—, em que professores, psicólogos e psicopedagogos discutem com os alunos, uma vez por semana, durante uma hora e meia, temas como racismo, xenofobia, assédio e bullying. Este corpo docente faz parte de uma coordenação especial e se preparou durante três anos para conduzir as classes, voltadas para alunos do 1º ano do ensino fundamental até o ensino médio. Também participaram

Análise de Imprensa - Outubro de 2021

) divulgou dados de uma nova pesquisa; em “No Dia do Professor, docente conta como enfrentou a sua lição mais difícil: ‘ter Covid-19 duas vezes’”, o site contou a história de uma docente enfrentando sequelas da Covid-19. Em “Famílias valorizam mais os professores depois da pandemia”, a revista Educação (15/10) trouxe dados que demonstram maior apreço e respeito

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

estou criando um aluno diferente no ensino médio, e esse aluno vai chegar diferente ao ensino superior. Para educadora Andrea Ramal, mudança vai desburocratizar o ensino A educadora Andrea Ramal acha que a mudança no ensino médio possibilitará a desburocratização do ensino. Para ela, é compreensível que, neste primeiro momento, docentes, responsáveis e alunos fiquem

Professores de SP não receberam formação para novo Ensino Médio

com a inclusão de três novas disciplinas: Projeto de Vida, Eletivas, e Tecnologia e Inovação. De acordo com os dados obtidos por meio da Lei de Acesso à Informação (LAI) e disponíveis na pesquisa "Inova Educação – leitura crítica sobre a proposta de reforma educacional dirigida à juventude paulista", realizada pela organização, dos docentes que assumiram aulas

Um de cada cinco professores negros diz já ter sofrido racismo na escola

Nem a escola está imune ao racismo em uma sociedade racista. Uma pesquisa do Datafolha sobre preconceito no ambiente educacional encomendada pela Associação Mulheres Pela Paz mostrou que ao menos um em cada cinco professores negros da rede pública paulista diz já ter sofrido discriminação racial. O levantamento ouviu 285 docentes de ensino fundamental de 15