MEC lança formação de professores para implementação do Novo Ensino Médio no Brasil

RIO - O Ministério da Educação (MEC) lança, nesta terça-feira, uma formação específica para professores do ensino médio de escolas públicas e privadas. São cinco formações gratuitas, disponíveis no Avamec, referentes a cada uma das áreas do conhecimento que estarão nas matrizes curriculares no ano que vem: Linguagens e suas tecnologias; Matemática

Clubes temáticos de interesse dos alunos

, clubes de diálogo, tecnologias, meio ambiente, entre outros, aumentando assim o senso de pertencimento dos estudantes à escola.

O desempenho inovador do Brasil: estagnação e perspectivas negativas

de maneira adequada de modo a construir um ambiente institucional favorável ao desenvolvimento econômico, industrial e/ou de alta tecnologia[1]. Logo, o foco se direciona a busca de explicações e alternativas para enfrentar esse dilema em que muitos países, inclusive o Brasil, se encontram. Para tanto, o primeiro passo é compreender os diagnósticos acerca

João Batista Araújo e Oliveira - Perda de aprendizagem ou atraso escolar?

é gigantesco: currículos simplificados, com "foco no essencial"; horário ampliado; contraturno, com aulas de reforço; dois professores por sala; estagiários. E, claro, a fantástica tecnologia, especialmente o 5G. Tudo isso começa a ser tentado e o será com maior ênfase em 2022, sem a menor chance de dar certo. O equívoco central é o não entendimento

Jornada Reeducation traz cases nacionais e internacionais em educação pública pós-pandemia

de São Paulo, e divulgada em abril deste ano, a defasagem no aprendizado cresceu após o confinamento social. Ao mesmo tempo, a tecnologia educacional deu um salto para acompanhar a implementação das metodologias modernas, para que as aulas pudessem continuar. Gestores, professores e alunos precisaram se adaptar, primeiro às aulas online, e agora ao retorno

Novo Ensino Médio foca nas aptidões dos estudantes

de espelho para os demais estudantes", relata. A primeira turma no Estado cursou quatro áreas do conhecimento, sendo elas Matemática e suas tecnologias; Linguagens e suas tecnologias; Ciências da Natureza e suas tecnologias; e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Além disso, foi realizado um itinerário técnico profissional em eletrotécnica em parceria com o SENAI

Estrutura que leva aulas a 3,5 mil comunidades rurais do AM deve ser usada para ensino superior, diz deputado

um debate sobre o dia a dia da população que vive na região, conscientizando as pessoas em relação ao voto e incentivando a exigirem seus direitos junto aos governantes. O deputado informou que propôs o projeto "Universidade Rural", que deve utilizar a mesma estrutura do estado que atualmente oferece ensino médio por meio de tecnologia, para que os moradores

Movimento estudantil promove ato em frente à sede da Capes, após atraso de dez dias no pagamento de mais de 60 mil bolsas

para suplementação do Ministério de Ciência e Tecnologia, foi redirecionado para outros ministérios, a pedido do ministro da economia, Paulo Guedes, enfraquecendo a ciência e a educação. A ementa do PL explica que 68%, dos mais de R$ 4 bilhões, serão destinados à ampliação do financiamento de projetos do setor produtivo na Região Nordeste e Centro-Oeste. Outros 22,8% serão

Editorial - Mais problemas na área da educação

Uma semana após o corte de R$ 600 milhões nas verbas orçamentárias das áreas de ciência e tecnologia, feito no Congresso com aval do Ministério da Economia, que inviabilizará o funcionamento de institutos e centros de pesquisa, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) anunciou que não dispõe de recursos para pagar bolsas

Região Nordeste avança e Sudeste empaca em oportunidades da educação

mais atento após o período da pandemia. A pandemia, como sabemos, explicitou as desigualdades sociais e as dificuldades que um aluno sem acesso à tecnologia enfrenta. Sem dúvidas, com o fechamento das escolas e essa ruptura na aprendizagem, os estados precisarão se empenhar para melhorar a educação oferecida aos alunos." Tereza Perez, diretora-presidente da Comunidade

A transformação da educação pública

oferece conteúdos pedagógicos para o ensino online. Em 2021, São Paulo se tornou o primeiro estado a implantar o novo ensino médio, com currículo mais flexível. Equipamos laboratórios de tecnologia e robótica. E, em 2022, mais de 600 mil alunos do 1º ao 5º ano do fundamental terão aulas de inglês. O ensino público estadual se torna mais atraente, contemporâneo

Cidade catarinense alcança evasão escolar zero durante a pandemia

na direção contrária dos indicadores de abandono escolar e celebrar a evasão zero na rede municipal. Tecnologia e acompanhamento rigoroso O acompanhamento da frequência nas aulas, que já ocorria antes da pandemia, foi intensificado durante o distanciamento social. Para isso, a secretaria de educação passou a observar diariamente a participação dos estudantes

I Simpósio Interdisciplinar de Ensino de Ciências

O I Simpósio Interdisciplinar de Ensino de Ciências (SIEC) promovido pela Licenciatura Interdisciplinar em Ciências da Natureza e suas Tecnologias e pelo grupo de pesquisas Biriba – Observatório Interdisciplinar de Pesquisas em Ensino de Ciências (DGP/CNPq), ambos do Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Sosígenes Costa da UFSB, em Porto Seguro. O I

Lançado edital para incentivar meninas da rede estadual a desenvolverem jogos digitais

Foi lançado o edital do Programa Meninas na Ciência e Tecnologia, do Governo do Estado, para estudantes do ensino médio da rede estadual de ensino desenvolverem jogos digitais. São 30 participantes por escola, formando até 550 times ao todo, compostos por meninas e orientados por suas respectivas professoras. As inscrições podem ser feitas por meio

Gestão escolar: mudança é desafio para as escolas, mas também aliada

da tecnologia. O livro, por exemplo, já exerceu o papel de novidade tecnológica e já sofreu resistência por parte de educadores, que acreditavam que o objeto poderia ser um substituto do professor, mas, hoje, sabemos que isso é uma falácia. Diferentemente do que muitos pensam, as inovações tecnológicas na área de educação, em vez de substituir um modelo antigo

Capes tem déficit de R$ 124 mi para pagar bolsas de formação docente até fim do ano

com universidades e escolas, é bem avaliado entre especialistas. Sob o governo Bolsonaro, a Capes reduziu o número de bolsistas de pós-graduação por falta de orçamento. O corte realizado em 2019 atingiu a região Nordeste com mais intensidade. A presidente da Capes disse que as bolsas de pesquisa estão garantidas. O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações também

Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?

O período de ensino a distância causado pela pandemia da Covid-19 reforçou a importância da tecnologia na educação. No Rio Grande do Norte, por exemplo, professores e a equipe do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) criaram grupos de estudos e tiveram 15 dias de imersão para planejar as aulas remotas e o suporte pedagógico que seria ofertado

Escolas planejam pós-pandemia com natureza, convivência e tecnologia

A escola particular no pós pandemia está em algum lugar entre a natureza e a tecnologia. E ainda com o reconhecimento, agora inevitável, de que os alunos podem aprender de formas diferentes. Depois de quase dois anos de incertezas para famílias, professores e gestores, a rede privada amplia espaços e muda currículos para enfrentar desafios de uma nova

Famílias valorizam mais os professores depois da pandemia

, é preciso mais preparo do que imaginavam antes da pandemia. "Quando as escolas foram fechadas como medida sanitária para conter a disseminação do coronavírus, os professores tiveram um enorme desafio para se adaptarem às aulas remotas. Alguns não tinham familiaridade com a tecnologia ou sequer possuíam equipamentos ou conexão adequada. Mesmo assim, se reinventaram

'Sociedade é o reflexo da valorização de seus professores', diz leitor no Dia do Professor

(Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações). A decisão tomada na quinta (7) veio a partir de um pedido do ministro Paulo Guedes (Economia). Em protesto, um tuitaço foi feito na manhã desta sexta-feira (15) e mobilizou a rede social com as hashtags #SOSCiencia e #LiberaFNDCT, em alusão ao Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Me dói acompanhar