'Padrão mínimo de qualidade' para escola pública no Brasil é centro de debate na votação do Fundeb no Senado

infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação especial e educação de jovens e adultos). Os recursos vêm de impostos e tributos que, por lei, devem ser aplicados ao desenvolvimento do ensino. A ideia é evitar a desigualdade e distribuir o dinheiro para garantir um valor mínimo investido por aluno, igual a todos os estados. Assim, estados mais pobres podem

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

As recentes mudanças no Ministério da Educação (MEC) e na composição do Conselho Nacional de Educação (CNE) trouxeram à tona importantes questionamentos sobre o impacto dos discursos e agendas religiosas de caráter conservador para a educação no Brasil. Nas primeiras semanas do mês de julho, seguindo indicações realizadas pelo ex-ministro da Educação

Apagão educacional e inclusão digital: ação solidária contra a desigualdade

em administração da Universidade Municipal de São Caetano do Sul. #AlunoAjudaAluno: O propósito da equipe do PapoFuturo As fragilidades que persistem nas iniciativas de universalização das políticas públicas no Brasil criam uma maior dificuldade no enfrentamento da pandemia. O caso da Educação, determinante para o desenvolvimento de nosso país, não é diferente. O problema

Líderes mundiais alertam para tragédia da 'geração Covid' de crianças com falhas na educação

com a exigência de que o dinheiro para o serviço da dívida seja realocado para a educação e outros investimentos prioritários para as crianças." O grupo também pede para que o FMI emita US$ 1,2 trilhão em Direitos Especiais de Saque e canalize esses recursos para os países que mais precisam deles, criando uma plataforma para recuperação. Eles também cobram que o Banco

Ausência de diretrizes atrapalha plano de volta às aulas para alunos com deficiência

as diretrizes para a retomada da educação especial atrasaram após um parecer ter sido considerado discriminatório, gestores locais buscam outras referências para elaborar protocolos de reabertura. A insegurança, no entanto, é a realidade da maior parte dos pais. Flávia Pereira, de 45 anos, já decidiu que a filha mais velha, Manuela, de 15 anos, não voltará caso as aulas

Ministério da Defesa deve ter mais dinheiro do que a Educação em 2021

BRASÍLIA – O governo de Jair Bolsonaro prevê reservar R$ 5,8 bilhões a mais no Orçamento do ano que vem para despesas com militares do que com a educação no País. A proposta com a divisão dos recursos entre os ministérios está nas mãos da equipe do ministro da Economia, Paulo Guedes, e deve ser encaminhada até o fim deste mês ao Congresso. Caso confirmada

Estados voltam às aulas com casos de covid, briga na Justiça e medo de pais

- anos iniciais do Ensino Fundamental 28 de setembro - alunos da Educação Infantil 5 de outubro - alunos dos Centros de Ensino Especial e Educação Precoce Segundo o governo, o cronograma foi elaborado com "base em fatos científicos, cuidados e protocolos". As escolas privadas foram autorizadas a abrir antes das públicas, diz o governo, por conta da logística

Milton Ribeiro faz 1 mês como ministro: defesa da cloroquina e proposta de cortar R$ 4 bi da Educação

O ministro da Educação, Milton Ribeiro, completa um mês no cargo neste domingo (16), sem o barulho e as polêmicas do antecessor Abraham Weintraub, mas com uma lista de grandes desafios na educação brasileira diante da previsão de perder, em 2021, R$ 4,2 bilhões para sua área. Quatro dias depois de sua posse, Ribeiro anunciou que estava com Covid-19

Governo diz que descontar gastos com educação do IR favorece mais ricos e sugere rever benefício

a revisão das deduções e indica a possibilidade de destinar os recursos para o financiamento do ensino público, em especial da educação básica, que beneficia mais a população mais pobre. O fim das deduções abriria espaço para uma revisão na tabela de alíquotas do Imposto de Renda. Além de ampliar a faixa de isenção do tributo – promessa de campanha do presidente

Liderança e empatia: os desafios de gestores escolares em momentos de crise

, diretrizes, comunicados, circulares, boletins e atender famílias e professores, tiveram ainda, em alguns casos, que tomar duras decisões por causa da crise. Para falar sobre como essas questões podem impactar o futuro das escolas brasileiras, o LIV conversou com a especialista em educação Lourdes Atié. Professora e socióloga com mais de trinta anos de experiência

Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?

de setembro, anos iniciais do ensino fundamental em 21 de setembro, educação infantil em 28 de setembro e educação precoce e classes especiais em 5 de outubro. *Estagiária sob a supervisão de Ana Sá

Ingrid Matuoka - Custo Aluno-Qualidade (CAQ) é chave para garantir implementação do novo Fundeb

de alunos por turma, espaços e materiais para que a gestão democrática possa ocorrer, rampas de acesso, sinalização em braille, salas multifuncionais, profissionais formados para educação especial na perspectiva inclusiva, e infraestrutura para garantir que a merenda da escola possa ser bem armazenada, manipulada e distribuída. "Se quero melhorar a qualidade

Análise de Imprensa - Agosto de 2020

Ir à escola ou não ir? Retorno às aulas presenciais marca cobertura de agosto Devido ao fechamento das escolas em março para evitar a propagação da Covid-19, a cobertura de educação no Brasil segue priorizando a crise sanitária. Em agosto, entre os 232 textos republicados pelo Radar de Imprensa do Observatório de Educação, 123 encaixavam-se neste padrão

Teste: Professor, como anda a sua saúde mental?

por meio de encontros virtuais. Para ajudar professores e outros profissionais da Educação a atravessarem este período excepcional, NOVA ESCOLA, em parceria com a Fundação Tide Setubal, vai trazer uma série de conteúdos especiais voltados à saúde mental. Acompanhe todos os conteúdos clicando aqui na página especial do projeto. Dentro do Nova Escola Box, vamos

Volta às aulas deve priorizar alunos vulneráveis para reduzir desigualdade agravada pela Covid

Desde o início da pandemia da Covid-19, mais de um bilhão de estudantes em todo o mundo tiveram suas aulas interrompidas. A ONU alerta para o risco do aumento da evasão escolar e da desigualdade educacional entre mais ricos e mais pobres. Para o diretor de educação da OCDE, a volta às aulas em condições de segurança deve ser prioridade dos países, sobretudo

Coronavírus na escola: o que diz a ciência sobre os riscos da volta às aulas?

em desvantagem ou com necessidades especiais, que sofrem mais", diz a pediatra Liz Marder, uma das profissionais que assinaram a carta. O impacto econômico das escolas fechadas também é alvo de estudos. Muitos pais não estão podendo trabalhar para cuidar de seus filhos, prejudicando a renda familiar. E existe também um potencial dano de longo prazo para a economia

27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador

da juventude, os outros eixos do documento são: a definição de mecanismos para garantir que as políticas, em especial a de educação, sejam construídas democraticamente; a afirmação do potencial da escola para a transformação social e a convocação de agentes e setores para assumir sua responsabilidade social com as juventudes. "A escola tem potencial para se tornar

Ativistas pressionam Senado para manter Fundeb aprovado na Câmara

agravar desigualdade O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb) passa por uma reformulação no Congresso. Relatório foi lido hoje e deve ser votado em comissão especial em março Educação 05/11/2019 - 10h21 ‘Future-se’ fere o princípio da autonomia universitária, previsto na Constituição Em audiência no Senado, representantes da educação

Livro “Educação Inclusiva na Prática” traz experiências de como acolher a todos

com deficiência na escola comum, a publicação apresenta nuances sensíveis dos desafios e das conquistas de professores, gestores escolares, equipes de secretarias de Educação, familiares de estudantes e outros profissionais cotidianamente desafiados a educar todos e cada um, apostando na proposta inclusiva para a Educação Especial. Baixe gratuitamente o livro "Educação

Webinário de homenagem ao “Dia do Profissional de Educação”

Ferreira do Instituto de Estudos Avançados da USP - Ribeirão Preto); Alex Sandro Gomes (Coordenador da Comissão Especial de Informática na Educação da SBC, Professor do CIn UFPE); Marcelo Brito Carneiro Leão (Pós-Doutor no uso da TIC no Ensino de Ciências pela Universitat de Barcelona, Reitor da UFRPE).