Conselho quer revogar parecer sobre padrão de qualidade da educação básica

O CNE (Conselho Nacional de Educação) convocou uma reunião extraordinária para discutir a revogação de um parecer do órgão, de 2010, que trata sobre a definição de um padrão mínimo de qualidade na educação básica. A Justiça tem pressionado o governo federal para colocar em vigor o chamado CAQi (Custo-Aluno Qualidade Inicial). Ao saber da reunião, marcada

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

A desistência de avaliar a alfabetização das crianças é um retrato do descompasso interno no Ministério da Educação (MEC). A publicação da portaria pegou de surpresa até integrantes da pasta que trabalham na área de educação básica, segundo a reportagem apurou. Especialistas que fazem parte do Conselho Nacional de Educação (CNE) e secretários de educação

CNE ameaça revogar CAQi e CAQ

Às vésperas da tramitação da proposta de tornar permanente o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), os conselheiros da Câmara de Educação Básica (CEB) do Conselho Nacional de Educação (CNE) foram convocados para uma reunião nesta terça-feira 26 para "deliberar sobre o Parecer pertinente

Desistência de avaliar alfabetização surpreendeu até integrantes do MEC

A desistência de avaliar a alfabetização das crianças é um retrato do descompasso interno no Ministério da Educação (MEC). A publicação da portaria pegou de surpresa até integrantes da pasta que trabalham na área de educação básica, segundo o Estado apurou. Especialistas que fazem parte do Conselho Nacional de Educação (CNE) e secretários de educação também

O MEC à deriva

Diante da falta de respostas claras do MEC, secretários estaduais de educação decidiram, a partir do Consed (conselho que os representa), apresentar ao ministro um documento em que defendem uma Agenda de Aprendizagem para o país. O texto deve ganhar adesão também da Undime, órgão que congrega os dirigentes municipais de educação. Nele constam os temas

Inchaço de verba de universidade pública não teve contrapartida, diz Claudio Haddad

O orçamento das universidades públicas aumentou muito no Brasil sem a contrapartida de resultados, como a presença do país nos rankings das cem melhores instituições do mundo. A opinião é de Claudio Haddad, 73, fundador e presidente do conselho deliberativo do Insper, instituto de ensino superior e pesquisa sem fins lucrativos, que completa duas décadas

Por que Vélez ainda está lá?

pedindo que o slogan da campanha de Jair Bolsonaro fosse lido e que as crianças fossem filmadas cantando o Hino Nacional. A história exacerbou uma disputa que começara já nos primeiros dias da gestão, entre diversos grupos (já se falou em três, quatro e até cinco) no Ministério de Educação (MEC). Há a turma dos seguidores do professor de filosofia pela internet

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

. Brasília: MEC, v1, 2006a _______. Presidência da Republica. Lei nº 11.274/2006. Altera a duração do Ensino fundamental para nove anos com matricula obrigatória a partir dos seis anos de idade.. Brasília, 2006b. BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Básica. Parecer CEB 022/98. Diretrizes Curriculares Nacionais

17ª Feira Brasileira de ciências e engenharia - FEBRACE

(MEC), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)

Membro de comissão do Enem coordenou projeto de pesquisa para analisar valores que professores pretendem 'inculcar' nos alunos

de Ciência da Religião, segundo informações da plataforma Lattes, base oficial de currículos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). No mestrado, apresentou o trabalho intitulado "Vida e Criação: A Religião em Bergson". No doutorado, foi "Benjamin Constant de Rebecque: uma teoria crítica para compreensão do sentimento religioso".

Decreto sobre alfabetização prioriza método fônico

, foi um dos que pressionou para que o método fônico fosse evidenciado. O grupo técnico defendia que o MEC estimulasse discussões no Conselho Nacional de Educação (CNE), com especialistas, para se elaborar depois uma lei sobre o assunto. A atual secretária da Educação Básica, Tânia Almeida, e o ex-secretário executivo do MEC Luiz Antonio Tozi chegaram a declarar em evento

Estudantes do século 21, tecnologia e reforma do ensino médio. E agora?

Deschamps, integrante do CNE (Conselho Nacional de Educação) que estava na plateia, foi ao palco. Entre outros pontos, destacou que: – mesmo entre as melhores escolas, a aprendizagem no ensino médio é insuficiente; – ainda que limitados, os espaços de escuta dos jovens foram criados; – o grande nó é que o processo de reforma foi feito sem que houvesse um documento

Plano Nacional de Educação é o 'destino', mas Brasil ainda não tem 'roteiro' para chegar lá, dizem especialistas

muito difícil esperarmos grandes resultados no futuro breve." Para ele, não há solução única ou mágica. "É o efeito da interação entre diferentes medidas que consegue produzir impacto substancial." Luiz Roberto Liza Curi, presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), afirma que "é relevante considerar a oferta da educação de qualidade como um direito prioritário

Metas na educação: veja comparativo das 7 prioridades do MEC com ações obrigatórias previstas na lei do PNE

e valorização da dignidade do professor". Na semana passada, o MEC afirmou que vai revisar a proposta da Base Nacional de Formação de Professores entregue ao Conselho Nacional de Educação (CNE) em dezembro pelo governo Temer. O QUE DIZ O PNE: Os professores estão incluídos em 8 das 20 metas do PNE, que abordam tanto a formação inicial e continuada dos professores

Mudança no ensino médio preocupa estudantes, que pedem para serem ouvidos

é mais desgate para quem vive nessa condição. Isso tem que ser pensado. Abner dos Santos apontou que as dificuldades da implementação começam na própria política pública. — É incoerente querer implementar um novo ensino médio em um momento que os investimentos foram congelados por 20 anos — disse o estudante. Eduardo Deschamps, conselheiro do Conselho Nacional

Canoas é o primeiro município a incluir Libras em currículo escolar no Rio Grande do Sul

estão descritas no Referencial Curricular de Canoas, documento aprovado no final do ano passado pelo Conselho Municipal de Educação. A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Bilíngue Vitória será a instituição modelo para o currículo de Libras na cidade. No local, são atendidos cerca de 40 alunos e as aulas são ensinadas em Libras e em Português. As duas

Guerra política derruba número 2 e paralisa MEC

o futuro de programas do MEC. Segundo a presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Cecília Motta, não há informações sobre continuidade das avaliações ou verbas que o ministério repassava para implementação da BNCC. O órgão está preparando um documento para entregar ao ministério em que pede que políticas sejam continuadas. O grupo

"Currículo na Educação Integral" auxilia redes de ensino na construção curricular a partir da BNCC

Para auxiliar as redes de ensino e escolas a revisarem seus currículos e implementar a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o Centro de Referências em Educação Integral, em parceria com o British Council, lança a plataforma Currículo na Educação Integral. Leia + A educação integral e a implementação da BNCC Devendo ser implementada até o início do ano

Quatro anos após adesão ao Sisu, USP consegue selecionar quase todas as vagas oferecidas na 1ª chamada

dos documentos originais após o início das aulas." 2015: Com 91 votos a favor, 10 contra e 1 abstenção, o Conselho Universitário da USP (CO) aprovou a adesão parcial ao Enem e ao Sisu em caráter "experimental". No total, 1.489 vagas de graduação na USP foram oferecidas pelo Sisu, o que representou 13,5% de todas as vagas do vestibular. As demais continuaram a ser

Nomeação de coronel para conselho de educação causa desconfiança

Causou desconfiança a nomeação do coronel Paulo Roberto Costa e Silva para a secretaria executiva do Conselho Nacional de Educação (CNE). O órgão é ligado ao Ministério da Educação (MEC), mas os conselheiros atuais foram indicados pelos governos anteriores e só podem ser mudados com o término do mandato. Entre eles estão Maria Helena Guimarães de Castro