Educação é desenvolvimento

de "desenvolvimento como liberdade" indica caminhos transformadores e opostos aos modelos que percorremos em nossa História, mais marcada pelo que eu denominaria de desenvolvimento como exclusão. Nossas recorrentes opções pelo crescimento econômico esvaziado de sentido humano e dissociado do compromisso com a equidade, a mobilidade social e a responsabilidade socioambiental

Combate à Discriminação Racial na escola é tema de coleção

. Passando por temas como apartheid e harmonia racial, o vídeo conta a história de um protesto na África Sul que que levou a Organização das Nações Unidas (ONU) a tornar a data determinante para as discussões raciais em todo o mundo. O segundo vídeo é História da discriminação racial na educação brasileira, material produzido pelo Centro de Formação da Vila que conta

Tramas da cor: enfrentando o preconceito no dia-a-dia escolar

de figuras ilustres da história negra.

MEC cumpre agenda de pastores e ignora papel fundamental da Educação para o Brasil; leia análise

se confirmou, com menos alarde, tão danoso quanto o antecessor. Um ministro que direciona verbas públicas por afinidade política ou religiosa já seria escandaloso em qualquer área, mas no MEC é ainda mais desesperador. A educação brasileira vive uma das piores crises da sua história por causa da pandemia e dos mais de 200 dias de escolas fechadas, um recorde mundial

Aluno é suspenso de colégio em SP por levar melancia para compartilhar com os amigos e 'transgredir ambiente escolar'

que circula nas redes sociais. Funcionários do Colégio Fereguetti ouvidos pelo g1 na condição de sigilo afirmaram que, na verdade, o aluno não foi suspenso apenas por compartilhar o alimento entre os colegas de sala, mas também por fazer "palhaçadas e colocar o alimento na cabeça". "A história tá sendo contada errada. Ele de fato distribuiu a melancia entre os colegas

História da discriminação racial na educação brasileira - Silvio Almeida - Escola da Vila 2018

Nesta palestra, Silvio Almeida - Advogado, professor universitário, doutor em Filosofia e Teoria Geral do Direito (USP), bacharel em Filosofia (USP), consultor técnico da Federação Quilombola do Estado de São Paulo, especialista em Direito Empresarial e Terceiro Setor – discute como a discriminação racial se estruturou no Brasil, em particular, no âmbito da...

No Chão da Escola: Educação Antirracista - Parte 1

No Chão da Escola: Educação Antirracista é uma iniciativa do Instituto Alana que busca discutir sobre o papel da escola no combate ao racismo. Dentre os temas tratados, pode-se destacar as relações entre Escola, antirracismo e democracia: como a educação pode contribuir para o enfrentamento do racismo e o avanço da democracia no Brasil?, sobre o direito à ...

O ensino médio que faz dormir

do que eles, os estudantes do ensino médio precisam é de aulas de Sociologia, História, Física etc. para mantê-los acordados e em movimento de aprendizagem. É natural que uma aula de Química às 7:30 da manhã nem sempre pareça agradável a todo mundo. Aprender é cansativo e dá trabalho, mas é justamente o que mantém as pessoas acordadas e responsivas. Fazer cara feia e reclamar

MEC apresenta novo Enem; veja mudanças

e matemática. A prova de inglês também será integrada às demais áreas. "Pode ter uma questão de história com o texto escrito em língua inglesa para o estudante avaliar", exemplifica Rabelo. A segunda etapa do exame será voltada para a formação específica que os estudantes receberão no ensino médio. Na hora da inscrição, os candidatos poderão escolher entre responder

Novo Enem: curso técnico durante o Ensino Médio poderá dar bônus à nota de estudantes

de reflexão dos estudantes. 1 de 13 Foto Anterior Proxima Foto Os itens de língua estrangeira deverão ser integrados à prova, e não mais apresentados de forma separada. Dessa forma, uma questão de história, por exemplo, poderá vir com texto de apoio em inglês a fim de contextualizar as duas disciplinas. A elaboração das questões ficará a cargo no Instituto Nacional

Você acha mais importante a escola dar aula de matemática ou de empatia?

Foram mais de 500 mortos, entre os quais 300 crianças, no pior incêndio do Brasil. Logo depois da tragédia, em um circo de Niterói, em 1961, um homem do interior de São Paulo mudou-se para lá e, onde havia cinzas, fez um jardim e passou a distribuir flores e mensagens de afeto às famílias das vítimas e a toda a população traumatizada. A história inspiradora

Um Brasil para Carolinas: Quais futuros o Brasil veta ao negar educação?

um aspecto persistente na história do país: a tentativa de alijar pessoas negras, indígenas e pobres de espaços que possibilitam a melhoria de suas condições de existência. A escola é um desses exemplos, já que a educação formal sempre esteve presente nos inúmeros projetos emancipatórios da população negra. Ocorre que o racismo opera tanto para invisibilizar pessoas

Estamos prontos para educar para as mudanças climáticas?

/2022). Petrópolis teve chuva de um mês em poucas horas. […] Em apenas três horas, choveu mais do que o esperado para o mês de fevereiro inteiro […] foram registrados 259,8 milímetros de chuva durante o dia todo — sendo 250 mm (milímetros) entre 16h20 e 19h20 […]. Foi a maior tempestade da história de Petrópolis, desde que se iniciaram as medições, em 1932

O que é ser professor ou estudante no ensino médio noturno

em história ou jornalismo, mas as demandas da vida me levaram para o período noturno e passei por algumas desistências no meio do caminho", reflete. Além do cansaço acumulado do trabalho como diarista, Eloisa engravidou durante o curso. Enquanto amamentava, chegou a levar o bebê para as aulas, mas era impedida de seguir na sala de aula. "Quando a situação financeira

O Futuro se Equilibra #010 – A escola no mundo

P Este conteúdo faz parte do Podcast O Futuro se Equilibra As migrações estão na história da humanidade desde que o primeiro hominídeo descobriu que podia ficar em pé. E assim começou a se mover. Como as escolas podem se preparar para acolher e receber migrantes e refugiados? Não só estudantes, como também outros atores da comunidade escolar. Neste episódio

Professora de educação infantil recorre a ’emocionômetro’ para tratar de sentimentos com as crianças

seus sentimentos por meio de experiências lúdicas inspiradas no livro "O monstro das cores", de Anna Llenas. Na história, a autora e ilustradora catalã associa as emoções às cores e isso serve como inspiração para experiências acerca do tema. De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), interações e brincadeiras são eixos estruturantes para a educação infantil

Novo Enem: questões discursivas e provas específicas devem ser aplicadas em 2024; confira o que muda

); Ciências sociais aplicadas (cursos de economia, administração, contabilidade, ciências sociais, direito); Humanidades, Linguagens e Artes (cursos de filosofia, história, geografia, artes, letras, pedagogia); e Ciências biológicas e saúde (cursos de medicina, enfermagem, fisioterapia, biologia, meio ambiente). O aluno poderá escolher apenas uma delas. A aferição

Como a escola pode abordar a guerra entre Rússia e Ucrânia

dos professores não é muito diferente dos familiares. Lilian ressalta que a instituição deve aproveitar o fato para debater com os alunos, envolvendo várias disciplinas, além de história e geografia. "Independentemente do ponto de vista ideológico da situação de cada país na guerra, a escola desenvolve o conceito de "humanidade e solidariedade" e é por esse viés

Conheça 12 professores que transformam suas realidades

. Categoria ensino médio Marcelo Luiz – Práticas corporais dos povos indígenas: corpo – cultura – inclusão – cidadania Colégio Santo Inácio/Noturno-EJA (Privada) Rio de Janeiro (RJ) Considerando as adversidades históricas enfrentadas pelos povos indígenas brasileiros e que no curso de suas histórias sofreram com o silenciamento, a omissão e a invisibilização

Novo Enem terá questões discursivas e 2ª etapa focada na área de conhecimento escolhida pelo aluno

(Agropecuária: história, processos e tecnologia", por exemplo, fica dentro de "ciências da natureza"). Mas nem todas as escolas são obrigadas a oferecer as 17 alternativas do "cardápio" - uma cidade menor, por exemplo, pode ter apenas duas modalidades sendo ofertadas. "Cada rede tem uma limitação de espaço, recursos e professores. Um aluno que quisesse prestar biologia