Pesquisa traça perfil do jovem brasileiro desconfiado das instituições e preocupado com o futuro

) e a Universidade do Estado do Rio (Uerj). — Temos um trabalho a fazer do ponto de vista da educação democrática: 82% dos jovens não participam de nenhum tipo de debate. Mas antes de pensar no desinteresse dos jovens, tem que pensar que tipo de estímulo temos dado para que eles se envolvam em discussões políticas. As escolas falham nisso e as famílias também — diz Paulo

Na Perifa - Educação muda o mundo e, em rede, vamos mudar a forma de educar no Brasil

tecnologias, as profissões do futuro já são uma realidade. Esses grupos encontram um mercado de trabalho cada vez mais exigente e, consequentemente, mais dificuldade para encontrar oportunidades. Por isso, na Falcons University, capacitamos as lideranças sociais e ONGs para trabalhar gestão, melhores práticas de governança orientada a dados e sistemas de auditoria

Brasil: 9,1 milhões de crianças e adolescentes vivendo em situação de extrema pobreza

Um estudo realizado no ano de 2019, pela organização não governamental Save The Children, revelou que o Brasil ocupa o 99º lugar em um ranking de 176 nações sobre proteção à infância. Na ocasião, o País se enquadrou no grupo de lugares onde ‘algumas crianças estão perdendo a infância’. O mais preocupante é que, de lá para cá, pouca coisa mudou. De acordo

Discussão sobre ensino híbrido na rede pública ainda engatinha

de docentes em diferentes câmpus da USP com experiência em pesquisa e ensino na área de biologia do desenvolvimento e a aprendizagem colaborativa dos alunos, com o auxílio de videoconferências e trabalhos em grupo virtuais. Darwin Para a realização de atividades práticas no ambiente virtual, os pesquisadores estão desenvolvendo um jogo no qual os estudantes poderão

Na EJA, professora realiza trabalho com fotos para demonstrar o papel da escola

e de sociabilidade, uma vez que era narrado como sendo fundamental o apoio entre colegas para dar força resiliente de grupo em prol da conclusão dos estudos. Diversas fotografias envolviam cenas nas quais os(as) estudantes estavam demonstrando os seus saberes potencializados pela/na escola, como lendo, escrevendo ou pesquisando em computadores, sendo que nas conversas

Educação de Jovens e Adultos: alunos registram em fotos suas impressões sobre o papel da escola

de identidade e de sociabilidade, uma vez que era narrado como sendo fundamental o apoio entre colegas para dar força resiliente de grupo em prol da conclusão dos estudos. Diversas fotografias envolviam cenas nas quais os(as) estudantes estavam demonstrando os seus saberes potencializados pela/na escola, como lendo, escrevendo ou pesquisando em computadores, sendo

Deputados usam a tribuna para criticar condições de volta às aulas presenciais no Acre: ‘Quadro caótico’

. Ele afirmou que recebeu informação de uma diretora de escola que teve que pedir açúcar emprestado para poder fazer o suco da merenda. Segundo o parlamentar, falta merenda e profissionais. Ele falou ainda que a escola de ensino médio da cidade de Feijó não conseguiu voltar com os trabalhos presenciais por problemas na energia elétrica. "As três maiores escolas de Feijó

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

específicas, como psicologia, são maneiras de dinamizar a rotina escolar. "Eu gosto de inovações, e trazer coisas novas é um modo de eu não me cansar do trabalho nem a comunidade se cansar de mim. Não sou diretora de gabinete, eu amo o pedagógico. Estou sempre andando pela escola e pesquisando coisas para os professores inovarem em sala de aula". Durante o período

Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás

de matrículas anterior (novembro/2020 e janeiro/2021). Na cidade de Mogi das Cruzes (SP), primeiro Gaepe em âmbito municipal, foi formado um grupo de trabalho para planejar as ações de busca ativa que conta com representantes das secretarias municipais de Educação, saúde, assistência social, conselho tutelar, dentre outras. Não podemos nos conformar com um retrocesso

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

A criação de um ambiente em que estudantes e professores se sintam à vontade para compartilhar o que pensam e o que sentem é essencial para o trabalho com Projetos de Vida no Novo Ensino Médio. Isso é mais fácil de ser feito no presencial, mas também pode acontecer no contexto do ensino híbrido, assim como no remoto. O trabalho com Projetos de Vida deve

Formação técnica de jovens no novo ensino médio é tema de seminário internacional

RIO - O Canal Futura, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e o Serviço Social da Indústria (SESI), realiza a partir desta terça-feira o Seminário Internacional Juventude, Trabalho e Educação. Os encontros, com transmissão ao vivo das 16h30 às 19h pelo canal de YouTube do Futura, debaterão a preparação dos jovens

Ana Carla Abrão - Crianças mais pobres pagarão a maior conta da pandemia

da pandemia –, Deaton mostra que o impacto mais forte foi nesse segundo grupo. Em relação à renda, enquanto em 1990 aqueles com curso superior detinham 50% da riqueza total nos EUA, em 2021 a parcela de riqueza que lhes cabe se aproximou de 75%. A foto brasileira é muito pior. Se nos EUA a grande assimetria no impacto da pandemia se revela entre os mais ou menos

Alternativa para entrar na faculdade, Enem seriado fica engavetado

um grupo de trabalho para discutir a questão e também o Novo Enem, que incluirá as mudanças do Novo Ensino Médio. A ideia era que o Enem seriado fosse aplicado em outubro deste ano e que fosse 100% digital. Na época do anúncio do novo formato, o Inep garantiu que a criação da avaliação não excluiria a edição do Enem tradicional. Mas que, a partir de 2024, as vagas

Luana Tolentino - A escola expulsa os meninos negros e os empurra para as cadeias

Em junho deste ano, comprei "Interseccionalidade", livro da socióloga afro-americana Patricia Hill Collins, em parceria com a professora Sirma Bilge. O correr dos dias e o acúmulo de trabalho fizeram com que eu pudesse lê-lo somente agora. Como estudiosa das relações de gênero e dos feminismos, os desafios enfrentados pelas intelectuais afrodescendentes

As crianças que esqueceram como ler e escrever durante a pandemia

, mas é claro que durante a pandemia as famílias mais marginalizadas não tiveram acesso ao aprendizado", completa. A realidade é ainda mais dura entre os grupos mais vulneráveis, para os quais a evasão escolar era um problema antes da pandemia. "Cada dia fora da sala de aula aproxima as crianças e adolescentes mais vulneráveis ??da evasão escolar, da violência

Eduardo Carvalho - Racismo sem máscara

pela Rede de Pesquisa Solidária, homens negros morrem mais por covid-19 do que homens brancos, independente da ocupação. Mulheres negras também são as que mais morrem do que variados grupos (mulher branca, homens brancos e negros) na base do mercado de trabalho, independente da ocupação. Eu estava certo. Se para muitos a questão pode ser apenas referente ao perfil

Metas de aprendizagem para alunos

de implementar a ação com facilidade. Recomendamos, principalmente, que seja analisado como a comunidade escolar se sente durante o desenvolvimento e quais as expectativas de cada grupo de turmas envolvido no trabalho.

Professores apadrinhando alunos

uma reunião coletiva com os professores, o grêmio escolar e/ou os líderes de sala, para socialização e coleta de sugestões, com formação de um grupo de trabalho para dar encaminhamento à ação, sob supervisão e acompanhamento do núcleo gestor.

Gincana com foco no 1º ano do ensino médio

do Fundamental e sanar dúvidas, a fim de elevar os resultados na avaliação Saepi. Nós nos questionamos que tipo de ação poderia tornar interessante esse reforço escolar. Decidimos pela criação de grupos de estudantes e o lançamento de desafios, tendo como público-alvo os discentes do 1º ano A e B integral do turno diurno. Cada turma continha seis grupos, que se renovavam

Salas para cada disciplina

a utilizar também recursos tecnológicos, como grupos de WhatsApp e aplicativos para aulas de reforço e atividades pedagógicas. O desempenho dos alunos nas avaliações internas e externas teve um considerável crescimento em língua portuguesa e matemática. Depoimento completo: Ao observar a rotina escolar, percebeu-se que, em geral, os professores deixavam