Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo

se abriu. O ensino dá poder de escolha para você ser o que quiser" Franciele dos Santos Uma oportunidade pode modificar o futuro de alguém. Foi o que percebeu Francielle dos Santos, de 24 anos, primeira a conquistar um diploma em sua família. Criada pelos avós em Sertãozinho, no interior de São Paulo, Francielle chamou a atenção dos professores após ganhar

Enem terá prova diferente para candidatos com deficiência auditiva

— relata Eunice Santos, diretora de Gestão e Planejamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia federal que organiza o Enem. Ao todo, foram 6,7 milhões de inscrições confirmadas para a prova federal. Quem precisava de qualquer recurso de acessibilidade teve que fazer o pedido no ato da inscrição, com laudo

Guia apoia educadores a envolver alunos nas decisões da escola

Santos, que ocupou a sua escola em São Paulo, em 2015, e Cecília Azevedo, integrante de um coletivo feminista em um colégio particular de SP, também já confirmaram presença. Com linguagem visual leve e elementos do mundo juvenil, o guia especial ainda traz referências sobre o universo do adolescente e do jovem, dicas práticas para professores e gestores

Conversa com André Barroso

André Barroso fala de sua experiência como diretor de uma escolar do Rio de Janeiro. Ele foi um dos palestrantes do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implementação, realizado pelo Instituto Unibanco, em junho de 2017.

Arma, choque e socos: veja como a agressão na escola mudou a vida de professores

vezes, as vítimas, por medo, não denunciam o abuso que sofreram. Por isso, não há sequer estatísticas atuais sobre o tema. Abaixo, cinco professores revisitam suas histórias e explicam qual caminho escolheram: desistir ou insistir. CASO: Em maio do ano passado, o professor Anísio André Santos Júnior foi agredido com uma arma de choque por um estudante dentro

Reta final para o ENEM e vestibular: 10 dicas matadoras

(foto: Dino) Faltam cerca de dois meses para a prova mais esperada do país entre os estudantes do 3ª série do Ensino Médio: o ENEM. Depois dele, virão os vestibulares mais cobiçados como o da USP, Unicamp e Unesp. Para os professores do Liceu Jardim, de Santo André, Sami Samir Jomaa e Patrícia Teixeira Ribeiro Passos, agora é o momento de revisão

Educação 360 Tecnologia: coragem para mudar e vencer velhas barreiras

dos professores em sala de aula e apontou tecnologias simples e de baixo custo para resolver essa questão. Carmem Prata, assessora de Tecnologia Educacional na Secretaria Estadual de Educação do Espírito Santo, relatou o sucesso ao mapear todos os professores em sua rede de educação e assim entender suas necessidades e anseios referentes à questão da tecnologia educativa

TAB #124 - Adoção tardia

Adoção tardia A idade fez deles crianças 'inadotáveis', mas algumas famílias decidiram mudar essa história PUBLICIDADE 5 Quando Leandro Souza, 35, e Marcílio Santos, 34, adotaram André, o menino de oito anos tinha um sonho: conhecer o mar. No dia do garoto deixar o abrigo onde vivia rumo ao novo lar, o litoral não fazia parte do caminho, mas o casal fez

Pais e alunos protestam após professora ter carro roubado em escola

e foi embora", conclui. De acordo com o Paulo Loureiro, presidente do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Espírito Santo (Sindiupes), os assaltos passaram a ser constantes após os cortes de gastos com a segurança. "Nós estamos acompanhando essa situação da insegurança nas escolas desde junho de 2015, portanto, há mais de dois anos que o município

Flexibilização curricular na escola: o olhar de diretores e professores

Video da mesa "Flexibilização curricular na escola: o olhar de diretores e professores", parte do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação, realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. Contou com a participação de Alberto Machado Vieira, André Luís dos Santos Barroso, Bruno Santoro e Wandré

Reforma do ensino médio traz desafios e oportunidades para o país

, ao citar que quase 50% dos alunos de países da OCDE participam de programas vocacionais. Na opinião da jovem Thaianne Santos, que acabou de concluir o ensino médio no Colégio Estadual Professor José de Souza Marques, no Rio de Janeiro (RJ), além de orientação educacional para a tomada de decisões, a reforma deve assegurar que as opções de todos sejam consideradas

Em 12 anos, programa Proerd já formou cerca de 22 mil alunos em Santarém

, Juruti, Monte Alegre, Prainha, Óbidos e Belterra. O conteúdo é ministrado por policiais treinados. Neste primeiro semestre de 2017 as escolas atendidas no município foram: Ester Ferreira, Princesa Isabel, São Francisco de Assis, Santo André e Eloína Colares. Ao todo, 2.094 alunos se formaram na 21ª turma. A cerimônia geral ocorreu no dia 21 de junho na Igreja

Hora de treino, leitura e atenção às notícias

expressiva no total dos inscritos deste ano. Até o último balanço, 592.371 pessoas se inscreveram em Minas e 6.535.884 no Brasil. Em 2016, 9.276.328 pessoas se inscreveram. Para obtenção do diploma por meio do Enem, era necessário alcançar 450 pontos em cada uma das quatro provas objetivas e 500 na redação. Com a mudança anunciada, Kelly Cristina Santos, de 44

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

que promovem avanço na aprendizagem Klaus Schlünzen Junior e Elisa Tomoe Moriya Schlunzen – UNESP Dia 2 – Quinta-feira – 11/5 Auditório 2 – Políticas Educacionais: A BNCC, a construção de currículos e o novo ensino médio B27 – 12h – Ensino médio inovador – Casos de sucesso André Ferreira – Sesc/ José Maria Rigoni Junior – Vestibulare Educacional/ Almério Melquíades

I Encontro Internacional da Rede Escola Pública e Universidade

A Universidade Federal do ABC (Santo André/SP) recebe, nos dias 16 e 17 de maio, o I Encontro Internacional da Rede Escola Pública e Universidade, que tem como tema Reformas de Ensino e Resistência.  O encontro vai debater as políticas públicas para a Educação e os movimentos de resistência frente às reformas educacionais mais recentes. Será um espaço

Clisertão Escola 2017 acontece de 9 a 12 de maio em Petrolina, PE

Santana (N-3) e Estêvão Rodrigues Coelho (Rajada) 15h-18h: LEITOR NA LIVRARIA (visita de 30 alunos leitores a uma livraria –Shopping de Juazeiro-BA/Nobel. Doação de um livro para cada um deles. Bate-papo com alunos. Coordenação: Cláudia Assad). Escola Municipal: Mascarenhas de Moraes (Vivendas)-15 alunos. Escola Estadual: Joaquim André Cavalcanti-15 alunos. 9h-16h

Repetição, silêncio, concentração, organização: articulações entre a disciplina-corpo e a disciplina-saber (matemática) no Colégio Feliciano Nunes Pires

A dissertação busca identificar as articulações entre a disciplina-corpo e a disciplina-saber (matemática) no Espaço Escolar Militarizado do Colégio Feliciano Nunes Pires (CFNP). Analisou-se como os enunciados da disciplina-corpo atravessam e são atravessados pela disciplina-saber (matemática). Constata-se que as práticas discursivas e não discursivas que c...

Caminhos para a qualidade da educação pública: impactos e evidências

O livro reúne artigos de gestores e pesquisadores participantes do seminário internacional "Caminhos para a qualidade da Educação pública: impactos e evidências", realizado em 2016 pelo Instituto Unibanco. Dividida em cinco partes, a publicação aborda a coleta e o uso de evidências sob distintas perspectivas, passando pela gestão em educação, produção de con...

Aprendizagem e Jogos: diálogo com alunos do Ensino Médio técnico

Este artigo apresenta uma experiência de ensino-aprendizagem por meio de jogos digitais realizada com alunos do Ensino Médio técnico de informática. A ideia é aproveitar as habilidades que os alunos possuem com jogos e mostrar como o desenvolvimento de jogos digitais pode auxiliar no ensino de algoritmos e programação de forma lúdica, disciplinas essenciais ...

Tecnologia/Ensino Híbrido

Eric Rodrigues, professor da rede municipal do Rio de Janeiro (RJ), e Cleide Torres, diretora da Escola Estadual Jardim Riviera, de Santo André (SP), responderam a perguntas do público do Transformar 2015. A mediação foi realizada por Lilian Bacich, do Instituto Península. O diálogo integrou o painel sobre Tecnologia/Ensino Híbrido, que apresentou