PALAVRA-CHAVE BUSCADA
193 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Relatório da Unesco alerta para responsabilidade compartilhada na educação
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
colaterais negativos, além de ampliar a inequidade e prejudicar a aprendizagem. O Relatório de Monitoramento Global da Educação 2017-2018, com o tema “Responsabilização na Educação: Cumprir nossos compromissos” será lançado mundialmente amanhã (24). Pela primeira vez, o lançamento mundial acontecerá também no Brasil, em Brasília, e ao mesmo tempo em Londres (Reino
Relatório aponta que 264 milhões de crianças e jovens não frequentam a escola, diz Unesco
- 24/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Países associados à Unesco têm, ao menos, 264 milhões de crianças e jovens que não frequentam a escola. Os dados são da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) que apresentou o "Relatório de Monitoramento Global da Educação 2017/8". O tema da pesquisa é "Responsabilização na educação: cumprir nossos compromissos
Brasil deve reduzir desigualdades na educação para cumprir metas, diz estudo
- 10/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
uma série de quatro relatórios que serão publicados para analisar os principais indicadores nacionais associados a crianças e adolescentes para o monitoramento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Ao analisar o acesso à educação, o principal desafio está na educação infantil. Enquanto a média brasileira de crianças de 4 e 5 anos matriculadas na pré-escola
Diretor vira o jogo em escola ao dialogar e conseguir envolvimento de alunos e professores
- 19/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Setor educacional recebe atenção de companhias gigantes do universo de TI Soluções tecnológicas vão do monitoramento do trânsito na saída da escola a funções de secretaria escolar Luciana Alvarez , / 8 O setor educacional tem recebido atenção de algumas das companhias gigantes do universo de TI, como Google, Microsoft e IBM. Elas oferecem soluções
Tecnologias digitais e inovação: avanços, desafios e oportunidades após três anos do PNE
- 04/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
mais significativos do ensino: na Educação Básica, para melhoria da aprendizagem e no desenvolvimento profissional dos professores, seja na licenciatura ou na formação continuada. O primeiro relatório de monitoramento do plano do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), produzido em 2016, não faz referência à infraestrutura, inserção, uso ou apropriação
A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis
- 20/07/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
para a formação tanto social quanto ambiental, dos seus alunos. A educação ambiental deve atender todos os que compõem os meios sociais, culturais, raciais e econômicos que se preocupam com a sustentabilidade socioambiental. A educação ambiental interage com outras dimensões da educação contemporânea devido as suas características multidimensionais e interdisciplinares
Estudo da Unesco relaciona educação à diminuição da pobreza
- 28/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
do Relatório de Monitoramento Global de Educação Nihan Koseleci explicou à RFI Brasil de que se trata o novo estudo: “Nosso documento mostra que os países que têm uma renda mais elevada têm também uma população mais instruída, com nível de educação formal mais elevado”. O relatório da Unesco mostra também mostra que a educação vai ter um efeito na economia por diversas
Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento
- 23/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de acompanhamento e controle dos gastos educacionais, bem como de ferramentas de monitoramento da demanda e de avaliação da qualidade do Ensino – especialmente na Educação Infantil, para a população com deficiência e Educação de Jovens e Adultos, que ainda contam com nenhum ou poucos instrumentos de avaliação –, é um dos principais desafios segundo os especialistas
Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a inclusão escolar
- 07/06/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
definidas pelo plano tenham indicadores mais precisos e quantificáveis, passíveis de um monitoramento contínuo. A celebração maior virá somente quando todas as metas forem cumpridas e o direito à educação de qualidade assegurado para todos e cada um. *Lailla Micas é jornalista pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e está há mais de sete anos
Educação: tratamentos desiguais para uma realidade mais igual
- 29/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
% em língua portuguesa e matemática, respectivamente, de acordo com dados da Secretaria Municipal de Educação para 2016. A plataforma digital incluída na metodologia é adaptativa e gamificada, gerando relatórios individuais de cada aluno. Estes relatórios mostram, com clareza, o que cada aluno está aprendendo ou deixando de aprender, e auxiliam na criação
As maiores causas de morte de jovens no Brasil e no mundo, segundo a OMS
- 16/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
no perfil da região", disse à BBC Brasil, por email, Kate Strong, especialista da OMS para o monitoramento de crianças e jovens. Violência interpessoal O conceito de violência interpessoal explorado no documento é bastante amplo, pois engloba desde a preponderante agressão relacionada às gangues e ao narcotráfico até o feminicídio. "Inclui assassinatos, agressão
Educação para Todos 2000-2015: progressos e desafios, relatório de monitoramento global de EPT 2015, relatório conciso
- 2015
- CEDOC
- Texto
O Relatório analisa o quanto o movimento de Educação para Todos (EPT) contribuiu para garantir que crianças, jovens e adultos possam usufruir de seu direito a uma educação que atenda a suas necessidades básicas de aprendizagem. O Relatório fornece uma avaliação global do progresso geral rumo aos seis objetivos de EPT estabelecidos no Senegal, em 2000
Metas educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los bicentenarios
- 2010
- CEDOC
- Texto
O relatório Metas Educacionais 2021 traz análises sobre a qualidade e a equidade na educação e as demandas de uma educação na sociedade da informação e do conhecimento. Os 8 capítulos tratam das oportunidades e desafios na educação ibero-americana, o significado e escopo dos objetivos educacionais, seus indicadores e seus níveis de realização. Também