O Futuro se Equilibra #010 – A escola no mundo

Freitas, que vive em Boa Vista, Roraima, e atua como educadora em um abrigo no Instituto Pirilampos. Quem interpreta é a Flávia Souza. [música de fundo] Estou no meio de uma jornada: sou ainda estudante – curso letras, português – espanhol, mas também sou educadora social. Me chamo Bruna Freitas e tenho 26 anos. Como educadora social, eu sinto que aprendo

Projetos iniciados no ensino remoto permanecem vivos e evoluem no período presencial

difícil [de pandemia]. Ela trouxe várias coisas boas: a gente tem a possibilidade de correção digital, que facilita muito; a gente pode fazer um repositório de arquivos e colocar todo o material dos alunos na nuvem, por exemplo", diz Fernando Puertas, educador Microsoft. Desenvolvimento de professores pode ser apoiado com formações online Aprendizagem prática

O Futuro se Equilibra #009 – Lugar de Adulto é na escola

que quem teve a oportunidade de trabalhar com a educação de jovens e adultos fica marcado como professor. Esse espaço é muito desafiador e ao mesmo tempo muito gratificante sob o ponto de vista da riqueza que é trabalhar nesse local, sem colocar em outro patamar, no espaço da educação infantil ou ensino regular", pontuou o professor Sergio Haddad, doutor em história e sociologia

Volta às aulas presenciais: como acolher os alunos do Ensino Fundamental

; a organização para um retorno seguro, com todos os protocolos de higiene e saúde, e a garantia da aprendizagem. conheça a formação De volta à escola: portas e braços abertos Para Marcela Saramela, professora do 3º ano do Fundamental na Escola Municipal Jael Da Silva Barradas, em Boa Vista (RR), afeto e atenção são elementos que conduzirão o seu trabalho neste começo

Mitos, dilemas e desafios da educação profissional

. ————— ————— Além de programar, operar essa tecnologia tem exigido formação e desenvolvimento de novas habilidades e competências não somente no alto escalão das empresas; todos os trabalhadores se encontram numa encruzilhada de mudança na formação inicial e continuada, que alguns autores costumam comparar com aquela oriunda da Revolução Industrial. Por um lado

Sobral (CE): o papel da formação continuada na cidade referência em Educação

NOVA ESCOLA foi até o município cearense para compreender o que tornou essa rede reconhecida nacionalmente; entre as principais ações, destaca-se a capacitação permanente de professores e gestores A fama de Sobral, município cearense localizado a 232 quilômetros da capital Fortaleza, já é mais do que difundida no universo da Educação. A cidade, de cerca

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

em diferentes momentos do processo para que a percepção seja a mais fiel possível", pondera Kátia Chiaradia, professora, formadora de docentes, integrante do time de autores da NOVA ESCOLA e consultora pedagógica desta reportagem. Crédito: Itawi Albuquerque/NOVA ESCOLA Evidências de aprendizagem e trilhas personalizadas Após coletar e analisar as evidências

Mesmo com avanço da Ômicron, especialistas defendem retorno presencial de aulas no país

o comportamento da nova variante, e é importante que as decisões sejam debatidas e respeitem as orientações dos comitês científicos. — Acredito que cada sistema de ensino deve abrir um diálogo com as entidades representativas: sindicatos, comitês estaduais e municipais, pais, observando a situação da escola e as condições daquela cidade. A partir desse diagnóstico

Cursos de pós-graduação preparam professores para transformações da educação

A nova organização escolar trazida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pela recente definição de um Novo Ensino Médio afetará diretamente a atuação de professores de escolas públicas e privadas em 2022. Um dos principais pontos da mudança é a organização dos conteúdos por grandes áreas de conhecimento – e não por disciplinas isoladas, como se dava

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

mais azeitado. Não houve uma boa comunicação nem uma formação", observa. Essa também foi a percepção de muitos educadores. "Criou-se uma insegurança muito grande em relação ao Novo Ensino Médio, por exemplo, que ele iria diminuir a carga horária do professor da formação geral", diz Celcino Teixeira, diretor do Colégio Estadual de Seabra, na Bahia. Os desafios também

Ainda estamos no século 19

por Covid-19. Muitos sobreviveram com condições crônicas e deficiências e, com frequência, acompanharam a morte ou o adoecimento grave de filhos, filhas, netas ou netos. Qualquer avô ou avó fica muito compadecido, questionando seu propósito de vida ao ver seus descendentes sofrerem tanto. E não só sob o ponto de vista de saúde. Muitos netos e netas deixaram

Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano

, de participarem do processo de aprendizagem. [Reforçe] que a escola precisa deles", aconselha Ivonete. Fale também de coisas boas. Especialmente após um ano difícil e de muitas perdas, enaltecer e celebrar as conquistas é necessário. "Valorizar cada ponto positivo que aconteceu, trazer otimismo para o próximo ano e [acreditar] que teremos novas vitórias. Mostrar

Avaliação na Educação Infantil: 7 pontos essenciais segundo a BNCC

com a criança nos próximos períodos, o acesso ao histórico de seus avanços, seus principais interesses, seus marcos e assim, eles poderão conhecer um pouco sobre quem é essa criança e como poderão organizar processos que sejam mais contínuos do ponto de vista das práticas a serem propostas. Curso intensivo - metodologias ativas NOVA ESCOLA preparou um intensivo

Negros em cargos de liderança relatam trajetória para serem destaque nas empresas

tinha nem o que comer, porque o que ganhava só dava para pagar o aluguel de casa. Meu Ensino Fundamental fiz no público, e no Ensino Médio, minha mãe conseguiu me inscrever em uma bolsa de estudos, porque eu era boa de matemática, então, fiz curso técnico de eletrônica. Mas, nunca tive a oportunidade de pagar por um curso". No último ano de curso, ela conseguiu um estágio

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

responsabilidade e curiosidade até persistência, resistência ao estresse, cooperação, tolerância, sociabilidade, autocontrole e criatividade. Depois, a OCDE entrevistou os pais e professores desses alunos, para ver se a forma como as crianças viam a si próprias era parecida à forma como elas eram vistas pelos adultos – o que de fato ocorreu na maioria dos casos

A queda de criatividade em adolescentes do mundo que chama a atenção da OCDE

, autocontrole e criatividade. Depois, a OCDE entrevistou os pais e professores desses alunos, para ver se a forma como as crianças viam a si próprias era parecida à forma como elas eram vistas pelos adultos - o que de fato ocorreu na maioria dos casos. E o que chamou a atenção dos pesquisadores é que, de modo geral, jovens de 15 anos pareciam ter (segundo sua própria

Ciências Humanas voltam a sofrer pressão com diminuição de aulas

RIO — Criticadas pelo presidente Jair Bolsonaro, as ciências humanas voltaram a entrar na mira de gestores públicos. O caso mais recente ocorreu em Porto Alegre, onde a Secretaria de Educação propôs a redução dos tempos de história e geografia (mas depois voltou atrás), além do fim do ensino da filosofia, o que foi mantido na nova grade das escolas

Volta às aulas presenciais é considerada adequada por especialistas

. "O risco de surgir uma nova variante (do coronavírus) existe, daí a importância da vigilância epidemiológica. Mas também é preciso retomar as rotinas." Diretora-geral do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getulio Vargas, no Rio, Cláudia Costin defende a retomada das aulas. "Do ponto de vista educacional, essa medida (tornar

Volta às aulas presenciais é considerada adequada por especialistas em educação e saúde

. "O risco de surgir uma nova variante (do coronavírus) existe, daí a importância da vigilância epidemiológica. Mas também é preciso retomar as rotinas." Diretora-geral do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas, no Rio, Cláudia Costin defende a retomada das aulas. "Do ponto de vista educacional, essa medida (tornar

Um currículo para o futuro dos estudantes

foi escrito e dito sobre a importância das competências para o século 21. Enquanto alguns diriam que muitas dessas competências também eram necessárias em épocas anteriores, seu status cresceu consideravelmente. Sim, elas não são novas. No entanto, tornaram-se mais importantes recentemente. Embora a prioridade dada a determinadas competências varie entre os países