Escuta de crianças fortalece participação social nas cidades

de um plano de mobilidade para a cidade. Em junho, na cidade pernambucana de Caruaru, crianças foram chamadas pela prefeitura para contribuírem no processo de requalificação do entorno das escolas próximas à Via Parque. Em Pelotas (RS), alunos de escolas públicas também participaram de atividades promovidas pelos educadores com o objetivo de mapear os desejos

Gestão democrática e comunidade mobilizada

A escola Ana Lopes Balestrero é localizada em uma área de vulnerabilidade social e sofria com a violência do entorno, com o desinteresse dos alunos, ausência de professores, migração dos melhores estudantes para outras escolas assim que havia oportunidade, notas baixas e baixa adesão às avaliações externas. A saída encontrada pela equipe gestora

Paulo Frerie sabia que educação sem comunicação não transforma

Nos anos 1920, o educador Célestin Freinet introduziu uma impressora em sua prática pedagógica, numa escola precária da aldeia Bar-sur-Loup, no sul da França, onde lecionava para uma turma multisseriada. Essa inovação transformou o método de Freinet que, ao propor aos estudantes a produção de um jornal, fez com que eles se comunicassem mais entre si

Aos 100, Paulo Freire segue reconhecido no exterior e sai da mira bolsonarista

" como referência, redigidas por autores do Cazaquistão aos EUA, dá uma medida da relevância de Freire a despeito da série de ataques nos últimos anos. Celebrado em seu centenário em eventos, exposições, podcasts e debates no Brasil e no exterior, o educador foi alvo preferencial do presidente e de seu entorno principalmente na eleição de 2018 e no primeiro ano de mandato

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

(Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental) Olga Benário, localizada no bairro de Águas Lindas, em Belém (PA). Em tempos de pandemia, os estudantes do 2º ao 5º ano trabalharam as biografias de Luiz Carlos Prestes, Rosa Luxemburgo e Tarsila do Amaral, entre outros nomes de ruas situadas no entorno da escola, por meio de pequenos vídeos enviados

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

Nas eleições presidenciais de 2018, o acirrado debate entre direita e esquerda ganhou as aulas do professor Edemilson Gomes de Souza. Professor de educomunicação para crianças e adolescentes de alta vulnerabilidade no contraturno do Marista Escola Social de São José (SC), ele notou dois estudantes com ânimos exaltados ao defender seus candidatos

'Faces Negras': Adriana Barbosa, a empreendedora que pautou questões raciais a partir de demandas de consumo

o preconceito, as dificuldades e o orgulho de ser preto. Conheça Adriana, Babu, Daiane, Fábio, Fatou, Glaucia, Isaac, Ivanir e Luciane. Adriana por Adriana: "Não tem como a gente olhar para frente se não souber de onde vem. E viemos de movimentos coletivos. Muitas pessoas que vieram antes de mim compartilharam esse bastão [da igualdade racial]. Se, na escola

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

do entorno na qual a escola se encontra", explicou. Em São Paulo, as pesquisadoras Louise Marinho e Milena Natividade da Cruz analisaram a criação de ações educativas voltadas a jovens do ensino fundamental 2 que mobilizam recursos iconográficos com base na perspectiva antirracista. "Nossa intenção era traçar um plano de ação para criar outro referencial visual

Prefeitura de SP vai contratar mães para levar alunos de volta à escola

é uma das ações de combate à evasão escolar da Prefeitura anunciadas em entrevista coletiva nesta sexta-feira, 3, em São Paulo. Outra iniciativa é o plataforma Busca Ativa Escolar, desenvolvida em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), para identificar, registrar e acompanhar crianças e adolescentes que estão fora da escola. O poder municipal vai

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

é uma estratégia que combina medidas de segurança sanitária – garantindo circulação do ar e distanciamento social – com estratégias pedagógicas de integração da escola com a comunidade: “Vamos nos articular com o pessoal da limpeza urbana para o entorno da escola estar limpo, para podermos utilizar as calçadas. Vamos falar com o pessoal do trânsito para isolar uma rua

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

, está em descentralizar decisões e estabelecer parcerias no próprio entorno escolar. Afinal, várias dessas demandas citadas anteriormente podem ser atendidas em parceria com pessoas da comunidade. Basta, para isso, ampliarmos a participação e o poder de decisão dessas pessoas – o que nos leva, então, aos territórios educativos. CONFIRA TODOS OS NOVA ESCOLA BOX PARA GESTÃO ESCOLAR

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

contextos e produzir sentidos que levem ao diálogo, à resolução de conflitos e à cooperação". A partir dessa concepção, a leitura extrapola o ato de decodificar palavras, e torna-se uma ação ampla de diálogo com o que está no entorno, conforme explica Letícia. "A leitura vai além de entender e interpretar o texto escrito. Ela abarca também saber entender

10 planos de atividades com brincadeiras para explorar ambientes externos

. Pergunte a elas sobre o escorregador do parque da praça: é mais alto do que o da escola? Como era o entorno do lugar? Brincadeiras que começam na escola e seguem em casa Aproveite a relação entre escola e família durante a pandemia, se valendo do modelo semipresencial, para propor brincadeiras e atividades que comecem a ser feitas na escola e possam ser

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

Desde a Constituição Federal de 1988, a legislação prevê o direito à educação para toda a população, inclusive para aquelas pessoas que não tiveram acesso à escola em idade apropriada, na infância ou na adolescência. Dessa forma, é dever do governo federal, bem como de estados e municípios, assegurar a oferta pública e gratuita de educação escolar

Educação Infantil: caminhos para apoiar as crianças na adaptação à nova rotina escolar

presenciais, acolher as turmas e respeitar os protocolos de biossegurança. A principal estratégia tem sido usar o espaço externo da escola, que possui jardim, horta e galinheiro. Como a construção da escola fica bem no meio do terreno, todo o entorno está sendo usado para brincadeiras como amarelinha, pista de patinete e jogos de caracol, por exemplo. "No começo

Professor e a incessante busca pela inovação

Débora Garofalo e Doani Bertan são duas educadoras que têm em comum o reconhecimento internacional de seus trabalhos, determinantes para abrir novas frentes na educação. Elas estarão juntas no GEE, em 9 de agosto, à 19h15 As ações que começaram no chão da escola pública hoje têm lugar na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), projeção

A maratona da educação começa hoje

livre e propor jogos cooperativos são estratégias relevantes para trazê-los em alma para a escola. Onde não há quadra poliesportiva é possível usar espaços públicos no entorno para realizá-las. Um bom programa de educação física é muito mais do que propor os tradicionais esportes coletivos com bola. Italo Ferreira, primeiro campeão olímpico de surfe, começou

A promessa da Moral e Cívica e das escolas militares

militares? Entendamos como se desenvolve o nosso comportamento ético (ou antiético). O que mais determina o equipamento moral de um jovem é a observação das pessoas e instituições do seu entorno. Crescem tendo os pais como role models. E logo entram em cena os professores e escolas, com enorme poder de moldar valores. Mas não importam as grandiloquentes pregações

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

atividades para mapear o território. Usando fotos, desenhos e outras linguagens, as crianças vão identificando o que tem no entorno da escola, como a praia. Outro de nossos projetos é o de alimentação saudável. Na escola, presencialmente, elas experimentam muitos alimentos diferentes e as professoras aproveitam isso para trabalhar sequências didáticas sobre o tema

Educação integral: potências e desafios da BNCC

a expansão ou justaposição de turnos, uma vez que a política de educação integral não se resume a uma ampliação no tempo de permanência na escola. Para que a integralidade aconteça, é preciso que a intencionalidade das práticas pedagógicas seja transformada, notadamente através de três princípios: a visão do estudante, o desenvolvimento pleno e a integração