Educação inclusiva é tema fundamental em São Paulo; quais são as propostas de Boulos e Nunes?

O primeiro passo da inclusão de fato para a população com deficiência é a educação. Sem acesso ao ensino de qualidade, com todos os recursos disponíveis e o atendimento especializado, são reduzidas de maneira substancial as possibilidades de pessoas com deficiência conquistarem boas vagas no mercado de trabalho, investirem o próprio dinheiro no avanço

Nunes e Boulos focam prioridades semelhantes na educação sem fixar metas claras

e Boulos dizem sobre educação Ricardo Nunes (MDB) Guilherme Boulos (PSOL) Propostas: Modernizar infraestrutura das escolas Incluir alunos com deficiências por meio de equipes especializadas Polos de empreendedorismo e trabalho em 58 CEUs Olimpíadas do Conhecimento Fortalecer educação de jovens e adultos Implementar o "Rolê Ecológico" para 40 mil estudantes

Como grupos educacionais estão se adaptando à era da inteligência artificial

artificial. Recentemente, a Arco – grupo dono da COC, Positivo, SAS, isaac entre outros – fez uma parceria com a OpenAI, criadora do ChatGPT, para a elaboração de uma ferramenta que adapta conteúdos para crianças com deficiência ou transtornos de aprendizagem. As ações da ferramenta vão além de adaptar o conteúdo. Seguindo a mesma lógica da Cogna, a plataforma

Ensinar Libras desde cedo integra a escola e ajuda a superar o capacitismo

", na Faculdade de Educação da USP (Universidade de São Paulo). Naquele contexto, discutia-se a importância de incluir alunos com deficiência nas escolas regulares, mesmo sem a preparação das redes, pois a presença delas nas salas regulares pressionaria o poder público a oferecer formação, recursos materiais e humanos para efetivar, de fato, o ambiente inclusivo

MEC abrirá 1,25 milhão de vagas em curso de educação inclusiva

médio para o aprimoramento do trabalho pedagógico nas escolas. Ao fim do curso, o objetivo é que os educadores desenvolvam trabalhos pedagógicos para a melhoria da educação especial na perspectiva inclusiva para atender às necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

. Em 2024, foram lançados 79 novos cursos, com 39 mil vagas, voltados a professores do Atendimento Educacional Especializado e a gestores educacionais, com o objetivo de assegurar o acesso, a permanência e a aprendizagem desse público nas escolas comuns. Os cursos, em geral, abordam conteúdos sobre as diferentes deficiências e são ofertados em parceria com 44

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

pelo Comitê Gestor do Fies. Além disso, foram introduzidas cotas para pretos, pardos, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência. Estudantes com contratos anteriores puderam migrar para o Fies Social, o que beneficiou 39.419 no primeiro semestre de 2024. Essas mudanças pretendem ampliar o acesso ao ensino superior e reforçar o impacto social do programa

80% dos concludentes do Ensino Médio no Ceará são pretos, pardos ou indígenas

para estudantes que cursaram integralmente o ensino médio na rede pública. O programa também contempla estudantes pretos, pardos, indígenas, quilombolas e com deficiência em uma espécie de "subcota". Para Adriana Eufrásio Braga, professora do Departamento de Fundamentos da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC), a Lei de Cotas

Celulares nas escolas: relator muda parecer e amplia proibição a toda a educação básica

estritamente pedagógicos, sendo proibidos também no intervalo entre as aulas e recreios. O texto também prevê o uso em casos de inclusão, a exemplo dos estudantes com deficiência, e em casos de recomendação médica. Receba, , as principais notícias da no seu Inscreva-se O texto, que tramita desde 2015, voltou a ser discutido na Comissão de Educação da Câmara, na última

Tímido, plano de educação de Boulos é quase igual ao de Nunes

de 2020. A lista de propostas é uma tediosa aula de continuísmo: "manteremos" a vaga garantida nas creches, "continuaremos" melhorando o ensino público, "ampliaremos" o ensino integral, "continuidade" da formação continuada, "manteremos" investimentos em modernização, "seguiremos trabalhando" para incluir alunos com deficiência, "construir mais" Centros

#11 - A clínica contextualizada: enfrentando a patologização | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Rosangela Villar conversa com Claudia Mascarenhas sobre a clínica contextualizada e suas potencialidades no enfrentamento da patologização. A conversa perpassa por pontos importantes como a concepção de clínica; a crítica necessária ao atendimento descontextualizado e portanto, submetido a parâmetros de culturas hegemônicas; a migração do fo...

Celulares nas escolas: o que dizem especialistas sobre a proibição anunciada pelo MEC

um impacto grande na identidade dos jovens, então isso vai ter de ser negociado com conscientização e não coerção", defendeu. A proibição também deve prever casos específicos, como os de estudantes com deficiência; e pode ainda esbarrar no desejo das famílias de manterem contato com os filhos ao longo do período escolar, demanda ainda mais premente diante os casos

Ampliação da banda larga escolar exige mais agilidade do governo

e o desempenho de cada aluno. Pode-se monitorar a qualquer momento o rendimento, identificar dificuldades e criar planos de estudo individuais. Também há recursos para permitir o aprendizado de alunos com deficiências visuais ou auditivas. Por tudo isso, o treinamento do professor é essencial. O que não dá é para ficar parado, reclamando que faltam recursos. Há dinheiro

MEC participa da Semana da Integração: Ensino, Pesquisa e Extensão

– de quilombolas; indígenas; negros; pessoas com deficiência; e a comunidade surda – lutaram para garantir os direitos desses públicos. "Os avanços decorrem principalmente quando você mantém uma perenidade na política. Ou seja, as políticas de diversidade e inclusão, para serem exitosas, precisam ter continuidade", apontou. A secretária ainda destacou que a formulação

Cotas para trans avançam nas universidades federais, mas engatinham nas estaduais

da situação. Levantamento da Antra mostra que foram registrados 1.057 homicídios de pessoas trans e travestis em território nacional de 2017 a 2023. No comparativo mais recente, entre 2022 e 2023, houve um aumento de 10,7% no número de assassinatos, passando de 131 para 145. LEIA TAMBÉM Unicamp adota cotas para pessoas com deficiência para entrada em 2025 "Nós pedimos

Tudo sobre o Enem 2024: o que pode levar, como são as provas, datas e mais

(inglês ou espanhol), datas do exame e solicitações de atendimento especializado (como adaptações para pessoas com deficiência). O Inep recomenda que o candidato imprima o documento e o leve no dia do Enem, mas isso não é obrigatório. 🖋 O que precisa levar para o Enem Documento: RG ou outra documentação oficial com foto (documentos digitais também são válidos

#10 - Nem toda classificação é um diagnóstico | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Rosangela Villar conversa com Ricardo Lugon Arantes sobre a importância de descolar diagnósticos de classificações e sobre as funções de uma classificação diagnóstica: quais são benéficas e funcionais e quais não são e não servem ao sujeito em questão. Também conversam sobre os direitos da pessoa com deficiência e que a garantia

Professores relatam agressão de alunos ao impedir uso de celular em sala de aula

em uma plataforma, que foi adquirida pela direção da escola particular de Limeira, no interior de São Paulo. Ela, no entanto, percebeu que a menina havia aproveitado o aparelho para fotografar um colega com deficiência e enviar a imagem um grupo. Ao ver a aluna rindo com outras colegas, a professora pediu que ela mostrasse o que estava fazendo com o celular. Ela se negou

Unicamp aprova nova modalidade de cotas; veja como vai ser

A Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) adotará, a partir de 2025, um sistema de cotas para estudantes com deficiência (PCD) nos cursos de graduação. Serão reservadas uma ou duas vagas por curso para PCD, ou até 5% do total de vagas, em caso de vagas adicionais, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), tanto para candidatos de escolas

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

letivo; o funcionamento, a estrutura da escola e a atuação dos profissionais no período noturno; as ações desenvolvidas no ambiente escolar (entre elas, as voltadas à educação ambiental, aos direitos humanos e interdisciplinares); alimentação escolar; e os registros de informações que detalham os perfis dos alunos (como dados sobre possíveis deficiências