Sisu terá novo tipo de cotas para a universidade; entenda

, como: deficiência; autodeclaração como quilombolas, pretos, pardos ou indígenas; e renda familiar de até um salário mínimo por pessoa. Se ainda houver vagas disponíveis, elas serão abertas para os estudantes da ampla concorrência. As instituições de ensino serão responsáveis por verificar a elegibilidade dos candidatos para vagas reservadas conforme os critérios.

O impacto da escola na identificação e no apoio a alunos com TDAH

, acredita-se que o TDAH resulte de uma combinação de fatores. Pesquisas indicam que aproximadamente 70-80% do TDAH pode ser explicado pela genética. Outros fatores biológicos podem incluir estrutura cerebral, desequilíbrio de neurotransmissores, desequilíbrios pré-natais, deficiências nutricionais e complicações no parto. Os fatores ambientais podem incluir ambiente

Projeto propõe proibição de uso de celulares dentro de escolas em Goiânia

em que o uso dos dispositivos será permitido. A primeira é para fins pedagógicos, como o acesso a conteúdos digitais ou a ferramentas educacionais. A segunda é visando atender às necessidades de alunos com deficiência que dependem da tecnologia para participar das atividades escolares. Segundo justificou Trindade, a crescente utilização de celulares e dispositivos

Estudo aponta que 85% das crianças não conseguem vagas em creches em Belém

é economicamente ativo ou poderia ser, caso existisse a vaga, e de famílias com crianças com deficiência. Os cálculos do levantamento utilizam dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) e dos ministérios da Educação e Saúde. O levantamento apresenta dados sobre a falta de vagas nestas instituições para crianças de 0 a 3 anos e que fazem parte de grupos

Projeto para banir celulares nas escolas de MS avança na Assembleia

para utilização de conteúdos digitais ou ferramentas educacionais, e para alunos com deficiência que dependem de auxílios tecnológicos para participar efetivamente das atividades escolares. Preocupado com a saúde mental das crianças, o deputado aponta que a dependência de dispositivos eletrônicos e o uso excessivo das redes sociais podem causar sérios problemas de saúde

MEC prepara pacote com ‘Mais Médicos’ para professores

tem deficiência em professores de algumas áreas, como física, matemática e química. Vamos dar uma bolsa a mais nos dois primeiros anos para aquele que queiram ir para determinada região que tem menos profissionais", afirmou o ministro da Educação. Segundo ele, isso funcionaria a partir de uma seleção nacional unificada para que as redes municipais e estaduais contratem

Mais Médicos da educação: MEC prevê bolsa para estimular mudança de professores para áreas com falta de mão de obra

. A gente tem deficiência em professores de algumas áreas, como Física, Matemática e Química. Vamos dar uma bolsa a mais nos dois primeiros anos para aquele que queiram ir para determinada região que tem menos profissionais — afirmou o ministro nesta segunda-feira durante um evento do jornal "O Estado de S. Paulo". Segundo ele, isso funcionaria a partir

Na briga pela melhor educação para pessoas com deficiência, quem precisa ganhar é o aluno

Siga o canal 'Vencer Limites' no WhatsApp Ainda vai haver muita briga sobre propostas e métodos de educação para pessoas com deficiência. Há vários problemas, principalmente o baixo investimento na formação de professores e na capacitação de todos os envolvidos no atendimento especializado, além da falta de estrutura de acessibilidade, inclusive

MEC prevê criar ‘Mais Médicos’ dos professores e bolsa do Pé-de-Meia para aluno de licenciatura

que estudantes ingressem em cursos de licenciatura. "Hoje temos uma deficiência grande em professores nas áreas de Física, Matemática, Química e Biologia. Vamos destinar uma bolsa a mais para o professor que queira ir para determinada região com menos professores. Nos dois primeiros anos, o MEC apoia isso", disse o ministro durante o evento Reconstrução da Educação

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

, gradualmente, nós vamos retomando a cultura da importância das oportunidades educacionais no ensino superior", disse o coordenador de Inovação do Instituto Unibanco. O estudo também apresentou as TIs e TPs de estudantes com algum tipo de deficiência concluintes do ensino médio no Enem. A inscrição chegou a 56% em 2014, contra 28% em 2019 – o Inep (Instituto Nacional

Educadores repercutem proibição de celulares em escolas públicas e particulares de SP

canais de comunicação com os pais e responsáveis. As exceções são: quando houver necessidade pedagógica; para alunos com deficiência que precisam da ajuda da tecnologia. O projeto é de autoria da deputada estadual Marina Helou, da Rede. "Os professores e diretores das escolas nos pediam o projeto de lei, porque falavam que precisavam desse respaldo para garantir

Entenda como uso exagerado de celulares afeta a concentração de crianças e adolescentes

, a criança até passa mal", disse Eduardo Teixeira, médico psquiatra do Hospital PUC-Campinas. O projeto O projeto aprovado pela Alesp apresenta algumas situações em que o uso de aparelhos eletrônicos será permitido: Quando houver necessidade pedagógica para a utilização de conteúdos digitais; Para alunos com deficiência que requerem auxílios tecnológicos específicos

PEC de Tarcísio que altera piso da educação em São Paulo passa em primeiro turno sob protesto de estudantes

tinham uma defasagem média de cinco e seis anos de aprendizado em português e matemática, respectivamente. — O desempenho é uma prova clara de que o investimento está aquém do necessário — argumentou a procuradora, citando problemas no pagamento do piso do magistério, na oferta de ensino integral e na acessibilidade das escolas para pessoas com deficiência. Ela classificou

Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

, por exemplo, é possível oferecer um livro, diz ela. É possível também deixar o celular do aluno em questão com o professor. Dessa forma, caso o aparelho seja necessário, o estudante pode ter esse apoio. No PL que tramita no Congresso, há regras específicas para estudantes com deficiência. "O jovem não vai ter esse autocontrole de se restringir. Nem o adulto

Educação tem dinheiro sobrando, diz governo de SP; procuradora contesta

do Ministério Público de Contas, Élida Graziane. "Não temos dinheiro sobrando na educação. São mais de 5.000 escolas, muitas delas sucateadas. Os alunos saem do 3º ano do ensino médio com o conhecimento equivalente à 7ª série do ensino fundamental em matemática. São deficiências injustificáveis para o estado mais rico da federação", afirmou. O secretário-executivo

Educação inclusiva: pais devem observar e exigir o melhor ensino para alunos com deficiência | GZH

Incluir pessoas com deficiência em sala de aula é um direito assegurado pela Lei Brasileira de Inclusão (LBI). Aos pais e responsáveis, cabe entender o que observar e exigir das instituições de ensino para obter o melhor aprendizado possível para as crianças e os adolescentes. — O lema de uma sala de aula inclusiva é: todos somos diferentes, vamos respeitar

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

: quando houver a necessidade pedagógica de conteúdos digitais, ou para alunos com deficiência que precisam dessas tecnologias para participar das atividades escolares. A utilização de tecnologias digitais em aula segue recomendações da Base Nacional Curricular Comum, documento que estabelece as regras de educação no Brasil. Apesar de não ter normas específicas sobre os celulares

Projeto que proíbe uso de celular nas escolas é aprovado em São Paulo com apoios da esquerda à direita

extracurriculares, mas pode ser autorizado quando houver necessidade pedagógica para acesso a ferramentas digitais ou para alunos com deficiência que requerem auxílios tecnológicos específicos para realizar as atividades. Estudantes que optem por levar os aparelhos para a escola devem deixá-los armazenados, mas a forma como isso ocorreria ainda deve ser objeto

Duas em cada cinco crianças vulneráveis estão matriculadas em creches

em situação de pobreza, de famílias monoparentais, famílias em que o cuidador principal é economicamente ativo ou poderia ser, caso existisse a vaga, e de famílias com crianças com deficiência. Os cálculos utilizam dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e dos ministérios da Educação e Saúde. De acordo com a pesquisa, entre as crianças

Desigualdade em creches é detalhada em pesquisa divulgada hoje

com a consultoria Quantis, traz uma análise mais aprofundada da situação por considerar não apenas o nível de renda, mas, também, indicadores como famílias monoparentais, com crianças com alguma deficiência, ou aquelas em que o principal cuidador da criança trabalha ou poderia trabalhar caso houvesse acesso à creche. Por esses recortes combinados, das 4,6 milhões