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195 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
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- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"
- 04/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Da esquerda à direita, Cristovam Buarque, Murílio Hingel, Renato Janine, José Goldemberg, Fernando Haddad e Aloizio Mercadante. Crédito: Leonor Calasans/IEA-USP "Apesar das nossas diferenças, divergências dos governos que servimos, compartilhamos uma agenda civilizatória que se expressa no meio ambiente, na Educação, na justiça, na saúde, nas relações exteri...
"Políticas educacionais não podem ser objeto de rinha partidária"
- 04/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Foi anunciada nesta terça-feira 4 a criação do Observatório da Educação Brasileira dos ex- ministros da Educação, endossada por seis antigos gestores da pasta e participantes dos governos de Itamar Franco, Fernando Collor, Lula e Dilma Rousseff. De acordo com o documento que define as diretrizes do Observatório, os ministros expressam "grande preocupação com...
Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes
- 22/03/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
"É nosso dever como cristãos oferecer a esta geração e às próximas uma educação escolar de qualidade, fundamentada em princípios bíblicos, preparando-os para cumprir o propósito de Deus e exercer responsavelmente suas vocações na sociedade." A premissa está expressa no site da Associação de Escolas Cristãs de Educação por Princípios (Aecep), que entrou no no...
Motores de Bolsonaro, Escola sem Partido e ideologia de gênero têm raízes religiosas
- 23/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Até as 20 horas de segunda-feira (22), somava 8,6 milhões de visualizações um vídeo de 2016 em que Jair Bolsonaro, então deputado e agora candidato do PSL à Presidência, acusa o PT de promover a sexualização precoce de crianças nas escolas do país. A título de comparação, o número equivale a 18% dos votos recebidos por ele no primeiro turno da eleição. No ví...
Inep visita gráfica de segurança responsável pelas impressões de suas provas e avaliações
- 28/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
A presidente e os diretores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) acompanharam o Ministro da Educação em Exercício em uma visita à gráfica de segurança responsável pela impressão dos exames e avaliações do Instituto. Na ocasião foram apresentados os processos de melhoria instaurados para a viabilização da prova pers...
Estudos Avançados
- 08/2018
- CEDOC
- Texto
O periódico tem como objetivo transformar o conhecimento e a crítica em impulsores do progresso social do Brasil e outros países em desenvolvimento. Este número conta com seção sobre o ensino de Humanidades.
Inteligência artificial individualiza ensino e ajuda professores
- 30/05/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Todos os dias, ao chegar em casa após a aula, a estudante Júlia Toledo Alcântara, 14, faz o mesmo que a maioria dos adolescentes: passa horas no celular. No caso da aluna do 1º ano do ensino médio, esse tempo não é dedicado a redes sociais, blogs ou vídeos. Júlia fica conectada em um software que, por meio de inteligência artificial, identifica suas princi...
A reforma do Ensino Médio e sua questionável concepção de qualidade da educação
- 01/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo discute a reforma do Ensino Médio brasileiro, criada em 2017, pelo Ministério da Educação do governo Temer. Aborda os interesses políticos e econômicos contemplados, as disputas ideológicas presentes, os objetivos oficiais apresentados, e os não expressos, e a estrutura dessa etapa da Educação Básica, com especial atenção à flexibilização curricular...
Atividade física melhora aprendizagem, saúde e bem-estar
- 28/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Apesar de pesquisas já terem demonstrado que uma vida ativa pode melhorar o desempenho escolar e ampliar o repertório motor, 81% dos adolescentes e jovens entre 11 e 17 anos não praticam nem 60 minutos diários de atividade física. Diante dessa realidade, o PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil), com o apoio da Nike, divulgou um re...
Assistência estudantil: uma avaliação com foco no campus avançado Pedro Afonso do Instituto Federal do Tocantins
- 2016
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa aborda o processo de avaliação das políticas públicas aplicadas no Instituto Federal do Tocantins (IFTO), no âmbito do Campus Avançado Pedro Afonso, relacionadas ao Ensino Técnico Profissionalizante e analisa a dinâmica que relaciona políticas públicas e assistência estudantil. Os resultados demonstram uma diferença significativa no que diz re...
A educação em Cuba entre 1959 e 2010
- 08/2011
- CEDOC
- Texto
O artigo analisa o desenvolvimento histórico da educação em Cuba desde 1959 até 2010. Repassando os níveis de ensino (Básico, Médio e Superior), com ênfase nos processos de criação de novas instituições e formação de profissionais para cobrir os déficits existentes antes da Revolução, o artigo mostra a evolução do sistema educativo cubano. Abordam-se, ainda,...
Estudos avançados - Volume 21; Número 61
- 12/2007
- CEDOC
- Texto
A revista Estudos Avançados é uma publicação quadrimestral do Instituto de Estudos Avançados da USP (IEA-USP). Além de publicar trabalhos de pesquisadores do IEA e de conferencistas convidados, a revista traz textos produzidos por outros especialistas sobre questões de relevância nacional e internacional. Procura ser também um fórum de debates sobre problema...
Os jovens "sem religião": ventos secularizantes, "espírito de época" e novos sincretismos. Notas preliminares
- 12/2004
- CEDOC
- Texto
Tem chamado a atenção dos estudiosos o número de brasileiros "sem religião", sobretudo jovens de 15 a 24 anos. O artigo aponta para aspectos de conjugação e convivência entre o que chama de ideário secularizante de ateus e agnósticos, o "espírito do tempo" daqueles que acreditam em Deus mas rejeitam instituições religiosas e as novas modalidades sincréticas.
O repensar da educação no Brasil
- 08/1993
- CEDOC
- Texto
Um panorama da educação no Brasil, examinando o Poder Público, analfabetismo, Ensino Básico, etc. Abrir escolas não resolve a questão da pobreza. Os recursos do Ministério da Educação são aplicados principalmente no Ensino Superior, contrariando a Constituição, que prioriza o Ensino Fundamental. É preciso dar incentivos a alunos e professores, como o aumento...
Estudos avançados - Volume 18; Número 52
- CEDOC
- Texto
A revista “Estudos Avançados” é uma publicação quadrimestral do Instituto de Estudos Avançados da USP (IEA-USP). Além de publicar trabalhos de pesquisadores do IEA e de conferencistas convidados, a revista traz textos produzidos por outros especialistas sobre questões de relevância nacional e internacional. Procura ser também um fórum de debates sobre proble...