Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

. Toda a estratégia tem como base o engajamento voluntário, isto é, a adesão do prefeito. A partir da adesão, que é gratuita, monta-se um time com representantes de diferentes áreas: articulação política, educação, assistência social, saúde, associações de bairro, associações religiosas etc.” A Busca Ativa Escolar não consiste, portanto, em um modelo

Em 2018, um quarto da população estava abaixo da linha de pobreza

a sociedade por área urbana e rural, conclui-se que apesar de a área rural ter apenas 14,7% da população, ela contribui com 34,6% de toda a pobreza estimada. Quando estratificamos por grandes regiões, fica claro que apesar de a Região Norte ter apenas 8,6% da população, ela contribui com 26,1% de toda a pobreza estimada", diz a sondagem do IBGE. De acordo

O legado de uma rainha

urbanas e cinco rurais, onde sempre abordava a questão racial, em especial junto aos alunos negros. Em 2010, passou a integrar a pasta de Direitos Humanos e Diversidade, na regional de ensino, e a se dedicar exclusivamente ao tema. Uma das frentes era cultivar a cultura negra dentro das escolas, levando as oficinas de turbantes, e de bonecas, rodas de leitura afro

Mais de 20% das crianças estão matriculadas em escolas sem saneamento

entre regiões do país, localização das escolas - se estão em áreas urbanas ou rurais -, e mesmo relativas à cor e raça dos estudantes. A região Norte tem a maior porcentagem de matrículas em escolas sem saneamento básico, 75% das crianças matriculadas em pré-escolas e 71% das matriculadas em creches não têm acesso a esses serviços. Na região Sudeste, estão as menores

O déficit habitacional e a exclusão social

A pandemia que assola o mundo nos trouxe uma série de experiências e ensinamentos. Talvez, um dos mais importantes tenha sido a consciência dos efeitos nefastos da exclusão social nas áreas urbanas. A habitação mostrou-se elemento-chave no processo de distanciamento social, sendo o componente de custos de maior relevância no orçamento das famílias

Mais de 60% dos estudantes em alfabetização não conseguem diferenciar um cartaz de uma lista de compras

mostram a diferença entre as escolas rurais e urbanas. O índice de estudantes com pior desempenho que estudam na área rural é o dobro daqueles que estão na zona urbana no que diz respeito à avaliação de Língua Portuguesa. Enquanto 4,27% dos estudantes das cidades têm desempenho abaixo de 1, o índice chega a 8,33% no campo. A diferença é ainda maior

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

para a gente conhecer e é muito bom'", conta, orgulhosa. Amazônia no quintal Logística e falta de infraestrutura foram os desafios enfrentados pelo professor de biologia Jonailson Xisto para poder chegar até os estudantes das escolas em que leciona, em Barreirinha (AM). Apesar de estar localizada em área urbana, a Escola Estadual Professora Maria Belém não conta

A arte de ensinar na pandemia

, em Planaltina, seja classificada pela Secretaria de Educação como urbana, a professora Caroline dos Anjos, 34, destaca que parte dos alunos lida com questões de área rural. A falta de acesso à internet e equipamentos é a realidade de muitos. Aficionada por ensinar desde os 14 anos, quando dava aulas na igreja, Caroline desenvolveu gosto pela alfabetização de crianças

Os desafios de estudar durante a pandemia

para o Desenvolvimento de Estudos sobre a Sociedade da Informação, vinculado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil, demonstram nitidamente o problema apresentado pelo estudante. O levantamento apontou que, entre os brasileiros, o acesso a serviços de internet varia de acordo com o local de moradia e o pertencimento racial. Enquanto o serviço alcança 77% das áreas urbanas e 75

Redes públicas de ensino registram 36,1 milhões matrículas

presencial fundamental e médio (incluindo a educação de jovens e adultos integrada à educação profissional) das redes estaduais e municipais, urbanas e rurais em tempo parcial e integral e o total de matrículas nessas redes de ensino. Segundo a pasta, a versão final do censo está prevista para ser divulgada em dezembro. Os dados divulgados nesta quinta-feira (1º

Ministro da Infraestrutura apresenta Programa EDUCA ao ministro da Educação

, Meio Ambiente, Ética e Cidadania, nas diversas áreas de conhecimento, focado na mobilidade urbana e apresentam atividades por ano de escolaridade que auxiliam o professor na realização da educação para o trânsito como tema transversal. O objetivo é incluir o projeto na organização curricular de todos as escolas do Brasil. 1 2 3 4 5

Alexandre Schneider - O seu candidato prioriza a aprendizagem dos alunos?

pela garantia da aprendizagem na idade certa de mais da metade dos estudantes brasileiros de 6 a 14 anos. Em ano de eleições municipais, precisamos ficar de olho em algo mais além da frase "a educação será prioridade em meu governo". Garantir educação pública de qualidade para todos é tarefa para mais de uma gestão. Mas é possível, em uma gestão, alcançar ganhos na área

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

Renata Macedo. O problema não se manifesta somente no campo de estudantes e de suas famílias, conforme revela o boletim da Rede Solidária de Pesquisa a partir dos dados da TIC Educação. "As instituições escolares brasileiras estavam pouco preparadas para a transição para um ensino online: apenas 28% das escolas localizadas em áreas urbanas contavam, antes

Fundeb passará a atender cidades com maus resultados em avaliação nacional

para unidades urbanas. — A escola precisa ser mais atraente para o aluno — reivindica. — A falta de estrutura tem influência direta sobre o Ideb. Havendo mais recursos, podemos investir na melhoria da educação, da merenda , do transporte. No Mato Grosso, a cidade de Campinápolis também passará a receber o aporte da União pelo Fundeb. Assim como em Jordão, boa parte

Como o acesso à tecnologia tornou-se tão essencial em meio à pandemia

abaixo), divulgado em 2019, indicou um crescimento da conexão apenas através de dispositivos móveis de 20%, em 2014, para 56%, em 2018. Mas ele também mostrou que em locais mais isolados, como áreas rurais, a porcentagem de acesso somente pelo celular é de 77%, enquanto nas regiões urbanas o número é de 54%. Sobre as classes sociais, a discrepância é ainda maior

Rede municipal ensina melhor nas cidades médias

totalmente morando na zona urbana, apesar de a cidade ter a produção do etanol na base da sua economia. Seu IDH é de 0,761, um pouco acima da média brasileira, que é de 0,727. Nos anos iniciais do ensino fundamental, o Ideb foi de 7,2 (o que representa 0,8 ponto acima da meta desejada) e de 6,1 para a segunda etapa (0,2 acima da meta). Entretanto

99% das escolas estaduais de SP não têm enfermaria, aponta levantamento

, identificando se há rede de esgoto adequada, potabilidade da água, boas condições de moradia para população, existência de áreas verdes, entre outros elementos de infraestrutura urbana", afirma ainda o texto. Entre as orientações gerais apontadas no documento, estão o distanciamento entre alunos e professores, a manutenção de portas abertas para evitar manuseio

Quatro a cada dez escolas do Brasil não tem estrutura para lavagem de mãos dos alunos, afirma OMS

. No Acre, 9% das escolas públicas têm acesso à rede pública de esgoto. Em Rondônia, 6%; no Amapá, apenas 5%. A falta de acesso ao saneamento é mais recorrente na população de baixa renda, em aldeias indígenas, nas periferias urbanas, assentamentos informais e favelas, onde vivem aproximadamente 13 milhões de brasileiros. No caso das aldeias, o relatório cita

Escolas municipais do país podem perder até R$ 31 bilhões do orçamento, segundo projeção

para planejar", diz. De acordo com o estudo, 55% dos municípios ainda estão em fase inicial de planejamento para a volta às aulas presenciais ou nem começaram a planejar a retomada, como é o caso de Melgaço, que tem 3 mil estudantes na área urbana e 6 mil na zona rural. Na outra ponta do Brasil, em Dom Feliciano (RS), município de 14 mil habitantes com o menor IDH

Ciência e políticas públicas nas cidades: revelações da pandemia da Covid-19

Este artigo descreve uma teoria das cidades, comparando o seu funcionamento ao de um ecossistema, a partir da experiência da cidade de São Paulo no período de pandemia, com subsistemas que refletem essas desigualdades. O estudo propõe o conceito de "urbsistema". O trabalho sugere um mecanismo para a criação de políticas públicas, baseado na interação entre ...