Brasil falha na alfabetização e candidatos tropeçam em ideologia e omissão

Especialistas apontam deslizes e gargalos ignorados pelos líderes nas pesquisas São Paulo Medalhas decoram a parede revestida com lençóis da casa que mescla alvenaria inacabada e pedaços de madeira na comunidade do Jardim Corisco, extremo norte da cidade de São Paulo. Prêmios conquistados por Kauê, 10, em competições de matemática, xadrez e mancala, jogo d...

Recomposição das aprendizagens na rede estadual de Minas Gerais: Política pública, arquitetura institucional e estratégias pedagógicas entre 2023 e 2025

Este artigo analisa o Plano de Recomposição das Aprendizagens (PRA) da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), política pública instituída pela Resolução SEE n.° 4.825/2023, com o objetivo de enfrentar as lacunas de aprendizagem acumuladas pelos estudantes da Educação Básica durante e após o período pandêmico. A arquitetura institucional ...

PDCA aplicado à Educação Básica

O Instituto Unibanco lança, em parceria com a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), o curso “PDCA Aplicado à Educação Básica”, que tem como objetivo desenvolver competências para o avanço contínuo da gestão nas escolas. A formação, que é totalmente gratuita, on-line e autoinstrucional, oferece a você gestor educacional ou profissional interessa...

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Jogos Esportivos Inclusivos

Após uma aula de educação física com os olhos vendados, alunos não cegos de uma turma do 2º ano do ensino médio do CIEP 137 Cecília Meireles, em Petrópolis (RJ), decidiram promover a inclusão de estudantes com deficiência. Daí surgiu a ideia de criar os Jogos Estaduais Inclusivos, proposta que mobilizou alunos e professores − e virou projeto da turma de emp...

Taxa de abandono na rede pública de Ensino Médio por faixa etária dos estudantes

Henrique Paim

A websérie de entrevistas com ex-Ministros da Educação chega ao seu 12º episódio. A sequência cronológica traz José Henrique Paim, líder da pasta entre fevereiro de 2014 e janeiro de 2015, final do primeiro mandato de Dilma Rousseff. No depoimento, Paim conta sua trajetória como presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e no MEC, enq...

IA entrou nas escolas. E agora?

Com a tecnologia cada vez mais presente entre alunos e professores, instituições de ensino começam a incorporá-la ao currículo — e descobrem novas formas de ensinar Não dá mais para fugir: a inteligência artificial chegou às escolas. Alunos recorrem a ferramentas como ChatGPT, Gemini e Copilot para pesquisar, escrever e estudar. Professores começam a incorp...

Lula ordenou universalização do Pé-de-Meia, diz ministro e representante da campanha na Educação

Sem detalhar impacto financeiro, Leonardo Barchini afirma que outras políticas na área não serão impactadas São Paulo O ministro da Educação, Leonardo Barchini, disse que o presidente Lula (PT) determinou prioridade para universalizar o Pé-de-Meia em 2027. Vitrine da gestão petista, o programa prevê o pagamento de bolsas e uma poupança para alunos para com...

Opinião | Quem é melhor em matemática no Brasil?

No ‘Chama o Nery’ desta semana, colunista mostra que Estados de menor renda superam gigantes econômicos em matemática No Chama o Nery desta semana, o colunista do Estadão Pedro Fernando Nery traz um ranking de quem é melhor em matemática no Brasil. Num "mata-mata" informal, o Piauí se consolidou como o grande campeão nacional de desempenho na disciplina no ...

IA mal utilizada é prejudicial ao aluno de computação, diz presidente de novo instituto de tecnologia no RS

Ex-diretor na Unicamp, Leandro Villas afirma que ferramentas generativas aumentam a necessidade de formação sólida em matemática e lógica São Paulo A IA (inteligência artificial) capaz de escrever códigos em poucos segundos não tornou menos importante aprender programação. Para Leandro Villas, 42, primeiro presidente do Itec, instituto de tecnologia que co...

Mais crianças na escola, mas aprendizagem ainda é desafio

Apesar dos avanços no número de matrículas, dados do anuário 2026, divulgados ontem, reforçam que as desigualdades sociais e étnico-raciais começam muito cedo no país Mais acesso à educação para crianças e jovens, porém com uma aprendizagem adequada abaixo do esperado, além da persistência de desigualdades. Esses são alguns dos resultados da 13ª edição do A...

Estudantes devem passar de ano mesmo reprovando em parte das disciplinas? Saiba o que pensam os candidatos a governador

Em vigor desde 2025 na rede estadual de ensino, a "progressão parcial" divide os quatro principais candidatos a governador do Rio Grande do Sul. A regra permite que estudantes passem de ano mesmo se reprovarem em parte das disciplinas . Este é o tema da sétima reportagem da série Vida Real , na qual os postulantes ao Palácio Piratini foram convidados a r...

Pais buscam escolas cívico-militares porque ali existe disciplina, diz representante de Caiado na Educação

Fátima Gavioli afirma que ampliação do modelo e do tempo integral deve ser aposta de um eventual governo do candidato do PSD São Paulo Um eventual futuro governo de Ronaldo Caiado (PSD), candidato à Presidência nas eleições de 2026, apostaria na ampliação de escolas cívico-militares e de tempo integral para melhorar a qualidade da educação básica do Brasil...

Governo Lula zera previsão de verba específica para ensino integral e prioriza Pé-de-Meia

Especialistas veem falta de verba nova para expandir modalidade, considerada essencial para a aprendizagem; MEC diz que recurso passa a ser permanente no Fundeb e permite ampliação Pé-de-Meia, ensino integral, a armadilha eleitoral nas políticas de educação Resultados não aparecem no tempo dos mandatos; um estudante que hoje conclui o ensino médio passou ma...

Governos eleitos em 2026 definem educação para 2027 | Dino | Valor Econômico

A transição para os governos eleitos em 2026 coloca em discussão a continuidade das políticas educacionais e as prioridades dos mandatos que começam em 2027. Alfabetização, valorização dos professores, infraestrutura escolar e permanência dos estudantes estão entre os temas que envolvem planejamento, definição de orçamento e execução de programas nas redes d...

Educação Especial chega a 2,5 milhões de matrículas e exige formação docente

O número de matrículas da Educação Especial no Brasil cresceu 227% entre 2011 e 2025 e chegou a cerca de 2,5 milhões de matrículas, segundo análise do Instituto Rodrigo Mendes baseada nos dados do Censo Escolar. A expansão representa um avanço no acesso à escola, mas também pressiona redes de ensino a responder a uma pergunta mais complexa: quem está prepara...

Esses jovens ganham dinheiro na internet. Por que ainda escolhem fazer faculdade?

Na contramão da desilusão com o ensino superior, jovens influenciadores investem no diploma, mas alguns não seguem o caminho tradicional da universidade; série do ‘Estadão’ revela o peso da graduação para a Geração Z brasileira Gerando resumo Quem são os influenciadores da geração Z que ganham dinheiro na internet e escolhem fazer faculdade Entenda como os...

Número de professores de ensino médio com menos de 24 anos cai 30% em dez anos no país

Análise feita pelo Semesp conclui que a baixa atratividade da profissão docente prejudica a reposição de profissionais para atuar na educação básica São Paulo A parcela de professores com menos de 24 anos que dão aulas para o ensino médio nas escolas do país caiu mais de 30% no país nos últimos dez anos. A conclusão é da pesquisa Apagão dos Professores, fe...

Só 9% dos membros da bancada de educação no Congresso priorizam emendas para a área

Frente Parlamentar Mista afirma que repasses são prerrogativas de cada parlamentar Brasília Somente 20 dos 227 parlamentares da Frente Parlamentar Mista de Educação destinaram as maiores parcelas de suas emendas individuais à educação em 2024 e 2025. Isso representa 9% dos parlamentares da bancada. Ainda que baixo, o retrato é melhor do que na comparação ...