Educação básica em comunidades quilombolas cresce em todas as regiões

O índice de institucionalização da educação básica nas comunidades quilombolas cresceu em todas as regiões do país nos últimos dois anos. Na região Nordeste, a educação escolar quilombola quase dobrou: o índice passou de 37 pontos, em 2024, para 56 pontos, em 2026. O recorte é do Diagnóstico de Equidade apresentado recentemente pelo Ministério da Educação....

Inteligência artificial generativa na educação: implicações pedagógicas, cognitivas e éticas – revisão integrativa

A Inteligência Artificial Generativa tem potencial para a educação, contribuindo para a personalização da aprendizagem, inovação das práticas pedagógicas e produção de materiais didáticos. No âmbito cognitivo, apoia a organização de ideias e o acesso à informação, mas há riscos de dependência tecnológica e redução da autonomia intelectual. Ética e responsabi...

Medidas tentam alterar regras e critérios em cenário de escassez de recursos

A emergência sanitária da Covid-19 trouxe prejuízos incalculáveis ao planeta. No Brasil, além das mais de 600 mil perdas humanas, a pandemia aumentou as desigualdades sociais, ampliou a fricção política entre a União e os estados e acarretou mais disfunções na gestão do orçamento público nas diferentes esferas de governo. São muitos os fatores que influenci...

Projetos interdisciplinares para consciência ambiental

Os alunos do colégio Desembargador Dilermando Meireles, no município do Novo Gama (GO), apresentavam baixo rendimento na área de exatas. Foi aí que surgiu a ideia de adotar uma proposta pedagógica multidisciplinar, com foco no incentivo à iniciação científica, aliando conhecimento, consciência ambiental e sustentabilidade. Os professores de biologia, químic...

Rossieli Soares

Em seu 16º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Rossieli Soares que foi Ministro da Educação durante o governo de Michel Temer, de 06/04/2018 a 31/12/2018. Entre os temas abordados neste depoimento estão a reforma do ensino médio, a PEC do teto de gastos e a transição entre os governos Temer e Bolsonaro. A entrevista faz pa...

Percentual de escolas que oferecem SRM para AEE

Entenda as diferentes propostas pedagógicas para escolher escola alinhada aos valores da família

Especialistas explicam diferenças entre pedagogia e metodologia e quais são as principais linhas São Paulo Na hora de escolher uma escola, as famílias podem se enredar em um emaranhado de pedagogias, metodologias e sistemas de ensino. Para ajudar os pais, a Folha ouviu especialistas para definir conceitos e dar dicas sobre o que observar nas visitas às ins...

Inteligência artificial já é usada na maioria das escolas de ensino médio, mas país engatinha em regulação e governança

Pesquisa TIC Educação 2025 aponta que 52% das instituições permitem o uso das ferramentas, mas só 22% têm guias formalizados de boas práticas São Paulo Mais da metade das escolas de ensino médio brasileiras já permite o uso de inteligência artificial generativa pelos estudantes, mas apenas 22% têm diretrizes formalizadas de boas práticas para orientar essa...

Resultados ruins no Pisa deveriam mobilizar mais que polêmicas na educação

Conteúdo de livro didático e disputa sobre o uso do banheiro geram mais debate que avaliação Os meus amigos e eu compartilhamos no WhatsApp uma figurinha com a palavra "Pisa", em referência à avaliação internacional que mede como estudantes de 15 anos usam conhecimentos de leitura, matemática e ciências. Ela é enviada quando se encontra um erro de interpret...

Os impactos do racismo na educação infantil

"Interações e brincadeiras devem orientar a prática pedagógica e os professores precisam estar atentos a elas", diz Lavínia Moraes. Também é necessário ter acervos e materiais didáticos comprometidos com a diversidade. Isso inclui, segundo a pedagoga, desde livros infantis com representações positivas de crianças negras e brinquedos que contemplem a pluralidade dos corpos, até materiais de colorir com variedade de tons de pele, bonecas e bonecos com traços diversos.

Metodologia do Sistema Etapa acompanha vida escolar do aluno até o Ensino Médio

Escolher uma escola para matricular a criança envolve avaliar diferentes aspectos da formação oferecida aos estudantes. Entre eles estão a proposta pedagógica, os professores, a estrutura e, também, o sistema de ensino que orienta a organização dos conteúdos ao longo da vida escolar. No Conecta Smart School, em João Pessoa, os alunos utilizam o material do...

Distribuição de livros didáticos em escolas ainda preocupa associação do setor

Diretor da Abrelivros diz que os dois últimos anos foram 'extremamente difíceis' São Paulo A Abrelivros, associação que representa os editores de livros didáticos e produtos educacionais, divulga seu anuário de balanço na sexta (4), dia de abertura da Bienal do Livro de São Paulo. Menina usa material didático durante aula do ensino fundamental - Mateus Br...

Questão racial e de gênero cresce entre livros de escolas públicas; clássicos predominam nas particulares

Levantamento da Folha considera obras adotadas nos anos finais do ensino fundamental São Paulo Literatura afro-brasileira e narrativas que abordam feminismo, questões étnico-raciais e de direitos humanos ganharam um pouco mais de espaço nas listas de livros literários adotados por escolas públicas nos anos finais do ensino fundamental. É o que mostra um l...

Enem 2026: Valorização docente como estratégia para a melhoria da educação no Brasil

Foto: FÁBIO LIMA O avanço dos indicadores educacionais convive com desafios na rotina escolar, onde professores apontam estrutura, carreira e formação como pontos centrais Antes de aparecer em uma estatística de desempenho escolar, a aprendizagem começa em uma sala de aula. É nesse espaço, entre livros, atividades, dúvidas e diferentes realidades sociais, q...

Avaliar é só o começo: o que fazer com os resultados na escola?

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 31 de agosto de 2026 Avaliar a aprendizagem não pode se resumir a medir quantos estudantes acertaram ou erraram uma prova ou a comparar o desempenho de escolas e redes de ensino. Para fazer diferença na sala de aula, na gestão escolar e nas decisões das redes, os resultados precisam ajudar a compreender o que o...

O avanço da educação étnico-racial

Sei bem que a educação para equidade racial sempre foi um 'não assunto' nas nossas escola Agir com propósito impacta diretamente os resultados alcançados em tudo o que se faz na vida. Quando se trata de políticas públicas, não é diferente. Isso fica evidente ao observar o recente avanço na implementação da Lei 10.639/2003, criada para incluir a história e c...

Educação étnico-racial avança, mas formação de professores é entrave, aponta levantamento

Índice do MEC que avalia política de 2024 a 2026; oferta de materiais e monitoramento ainda são limitados São Paulo As redes públicas de ensino avançaram na implementação de políticas para educação das relações étnico-raciais de 2024 a 2026, mas a formação de professores segue entre os pontos mais frágeis, especialmente nos municípios, segundo diagnóstico ...

Escolas têm até 8 de setembro para escolher livros didáticos para 2027

Processo deve ser realizado por gestores no sistema PNLD Gestão Hora de as escolas públicas escolherem os livros didáticos, pedagógicos e literários que são utilizados pelas escolas do 1º ao 5º ano do ensino fundamental no ciclo 2027-2030. O prazo de seleção termina em 8 de setembro. Os professores dos anos iniciais, coordenadores e gestores escolares deve...

Educação do futuro: Ways mostra que segurança emocional e alta performance caminham juntas

O pilar da alta performance acadêmica é sustentado pelo SAS Educação, sistema alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e reconhecido pelo desempenho de seus estudantes em vestibulares e no Enem. O modelo é combinado ao material didático bilíngue autoral da Ways, que diferencia a escola de instituições que oferecem programas bilíngues ou carga estendida em um segundo idioma. PUBLICIDADE A esses elementos se soma o acolhimento, que orienta um acompanhamento próximo e respeita o ritmo de aprendizagem de cada estudante, contribuindo para seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.

Governo federal destina R$ 9,4 milhões para aquisição de livros didáticos da EJA

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) destinou R$ 9.405.953,67 para a aquisição de obras didáticas voltadas a estudantes e professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O investimento tem como objetivo atender aos dois segmentos do ensino fundamental da educação básica pública, abrangendo as redes federal, estaduais, municipais e do Dis...