O Piso salarial nacional no contexto do financiamento da educação no Brasil: limites e possibilidades do seu cumprimento

Neste artigo, versou-se sobre o financiamento da educação no Brasil e objetivou-se propiciar a compreensão de que políticas públicas implantadas no País e novas ações a serem implementadas necessitam ser sustentadas em uma base sólida de financiamento. O Piso Salarial Nacional é um exemplo de política que necessita de aporte financeiro para ter sustentaçã...

Sucesso e permanência de reformas educacionais: seleção de diretores escolares no Rio de Janeiro e Espírito Santo

Nesta pesquisa, buscou-se mostrar fatores associados à concretização e à continuidade de políticas públicas eficazes de seleção de diretores escolares da rede estadual do Rio de Janeiro e do Espírito Santo. Os resultados apontam que a existência das políticas de seleção foi associada à presença de secretários de educação com perfil técnico e de governadores...

Habilidades de liderazgo instruccional de directores y sus equipos de gestión de escuelas de la región del Biobío, Chile: fortalezas y desafíos

Esta pesquisa descreve as habilidades de liderança com uma abordagem instrucional de diretores, equipe de gestão e professores de estabelecimentos de ensino na região de Biobío, Chile. A análise dos dados mostrou que não há diferenças significativas na avaliação dos respondentes na implementação das três dimensões estabelecidas no instrumento PIMRS. No enta...

OPARÁ: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação

OPARÁ: Etnicidades, Movimentos Sociais e Educação é um periódico voltado à publicização de artigos científico-culturais em variadas áreas do conhecimento relacionado às Humanidades, bem como a divulgação de produções artísiticas e literárias. Objetiva-se a elaboração de edições temáticas visando contribuir com análises e estudos nas reas de educação, cult...

Anais do I SemFor - Seminário de Formação do Cefapro

O Seminário de Formação do Cefapro – SemFor surgiu no ano de 2019 a partir de uma necessidade formativa dos próprios professores da rede estadual de educação do estado de Mato Grosso a fim de ampliar os saberes sobre o desenvolvimento profissional por meio da formação continuada. O I SemFor, em 2019, teve como tema a “Profissionalidade e formação continuada...

Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção

A Revista de Epidemiologia e Controle de Infecção (RECI) é uma publicação oficial do Núcleo de Epidemiologia Hospitalar do Hospital Santa Cruz, de Santa Cruz do Sul/RS e do Programa de Pós-Graduação em Promoção da Saúde. Tem por objetivo publicar artigos que contribuam para o conhecimento na área de epidemiologia e controle de infecção relacionados à serviç...

Prevenção da violência escolar - um manual prático

Este manual fornece orientação para funcionários da escola e autoridades sobre como as escolas podem incorporar a prevenção da violência em suas atividades de rotina, por meio das oportunidades de interação que as escolas têm com as crianças, pais e toda comunidade. Este manual foi produzido pela OMS, em colaboração com a Unesco e a Unicef e pode contribuir...

Revista Educación (Costa Rica)

Revista Educação da Universidade da Costa Rica objetiva divulgar pesquisas e promover a reflexão acadêmica relacionada ao campo educacional. Abrange uma ampla variedade de temas: acesso à educação, direito à qualidade, melhor aprendizagem, condições de trabalho docente, reflexões epistemológicas, métodos de aprendizagem, educação básica, educação formal, ed...

School Leaders' Insights Regarding Beginning Teachers' Induction in Belgium, Finland and Portugal

Nesta pesquisa, objetivou-se perceber as principais necessidades dos diretores de apoio aos professores iniciantes na Bélgica, Finlândia e Portugal. As necessidades mais relevantes referem-se ao desenvolvimento profissional/organizacional e liderança pedagógica, incluindo a implementação de dispositivos de supervisão e integração das TIC na sala de aula. Os...

Relatório de resultados: O papel do supervisor do Jovem de Futuro no Estado do Espírito Santo

Esta pesquisa teve como objetivo investigar e avaliar o papel do supervisor, na implementação do Circuito de Gestão, nas escolas que participam do Programa Jovem de Futuro. Especificamente, deseja-se identificar como características do supervisor se relacionam com a qualidade da supervisão, e, consequentemente, a relação da qualidade da supervisão com resul...

Pro-Posições

Periódico que apresenta pesquisas e abordagens teóricas, de diferentes áreas de conhecimento, que contribuam para a reflexão crítica sobre as várias dimensões da Educação. Este número conta com o dossiê "Didática e formação de professores".

O silenciamento da participação da juventude na seleção de diretores no PEE/RJ

Neste artigo, analisa-se o silenciamento da participação da juventude na Lei n° 7.299/16, no contexto Documento de Referência do Plano Estadual do Rio de Janeiro (PEE/RJ). Considera-se que o movimento retira o jovem da cena política e induz à hibernação da Lei, reduzindo a participação da comunidade na prática democrática para ampliar as fissuras para os at...

Directivos y comunidades de aprendizaje docente: un campo en construcción

Neste artigo, reflete-se sobre a dimensão comunitária e colaborativa da atividade docente, que parece não se refletir na tomada de decisão da maioria dos centros educacionais. Segue o desafio gerencial de montar espaços que favoreçam a aprendizagem e o trabalho em equipe entre os professores. A autora explica os benefícios de se ter uma comunidade de prátic...

Gestão Escolar: Enfoques teóricos, concepções e formação docente

A partir de uma perspectiva crítica, o artigo reflete sobre a gestão escolar, abordando os enfoques teóricos e as concepções a eles associados e aspectos relevantes da formação docente para a efetivação da práxis educativa. Entende-se que sem a reflexão teórica e crítica a gestão assume um caráter praticista e burocrático, alinhando-se facilmente à lógica n...

Participação da comunidade na seleção de diretores de escolas públicas: movimentos no Estado do Rio de Janeiro

O artigo apresenta as formas como a comunidade participa do processo de seleção dos diretores de escolas públicas e como essa seleção é realizada, por meio da análise das legislações de 23 municípios do estado do Rio de Janeiro. Os resultados indicam incorreções normativas nessas legislações e revelam tensões entre as categorias eleição e consulta no proces...

Seleção de diretores de escola como demanda do movimento estudantil: a agenda dissonante da política no Rio de Janeiro

Este artigo discute a participação da comunidade escolar no processo de seleção de diretores de escolas públicas como pressuposto de uma escola democrática e analisa a alteração da agenda da política educacional do estado do Rio de Janeiro, reestruturada a partir do movimento dos estudantes secundaristas em 2016. Os resultados mostram que o movimento dos es...

Planos de carreira de professores dos estados e do Distrito Federal em perspectiva comparada 2019

Este artigo apresenta um estudo comparativo entre os planos de carreira dos professores da Educação Básica das 27 unidades federativas do Brasil. São apresentados o conceito de plano de carreira e uma revisão da legislação nacional e uma revisão da literatura sobre o tema. A terceira parte apresenta o modelo de análise dos planos de carreira nas dimensões e...

Prefeitura de Itacoatiara abre processo seletivo com mais de 300 vagas para professores temporários

A Prefeitura de Itacoatiara está com inscrições abertas para processo seletivo com 317 vagas para professores temporários. Os aprovados atuarão em escolas públicas nas zonas rural e urbana do município, localizado a 176 km de Manaus. As inscrições serão encerradas no dia 3 de janeiro. Os salários vão até R$ 2.455,35. Para participar do processo seletivo, os ...

Professores protestam por falta de pagamento de salários em Apiaí, SP

Professores da rede municipal de ensino de Apiaí, no interior de São Paulo, protestaram em frente a prefeitura, na manhã desta sexta-feira (21). Eles reclamam que, após quatro meses de salários atrasados, não receberam o pagamento em dezembro. De acordo com professores ouvidos pelo G1, desde agosto, eles estão recebendo os salários atrasados. "Nós temos que ...

Justiça determina que Prefeitura de Montes Claros pague salários a professores municipais em prazo de 10 dias

Uma decisão publicada nesta quinta-feira (20) pelo Tribunal de Justiça de Minas Gerais deu resposta ao pedido de tutela de urgência feito pelo Sindicato dos Servidores Públicos da Administração Direta, Indireta e Poder Legislativo de Montes Claros. A associação requereu que a Justiça interviesse entre a Prefeitura Municipal e servidores da educação, que não ...